小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家好，我是一頭虎鯨，綽號(hào)是“海中之虎”，我身長(zhǎng)十九米，重六萬(wàn)多公斤，我的家人都叫我“小虎”，我們經(jīng)常一起外出捕獵。
下面我給大家介紹一下我的親人：我的媽媽，身長(zhǎng)二十米，重七萬(wàn)五千多公斤。我的爸爸，身長(zhǎng)二十二米，重九萬(wàn)多公斤，是我們家最肥最胖，也是最貪吃的.一個(gè)人。我的姐姐，身長(zhǎng)十九點(diǎn)五米，重六萬(wàn)五千多公斤，她想減肥，可越是減，吃得就越多，吃得越多，就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來(lái)的虎鯨，身長(zhǎng)五米，重五千多公斤，才吃了一天的奶，就長(zhǎng)了八十多公斤，看來(lái)也是一個(gè)超級(jí)大胃王呀，牛！
我一天中最快樂(lè)的時(shí)候，就是和親人一起捕獵，我們首先發(fā)現(xiàn)的是一條重八萬(wàn)多公斤的長(zhǎng)須鯨，我一躍而起，撲向長(zhǎng)須鯨最薄弱的地方—肚子，張嘴便咬，一口就把一塊肉給撕了下來(lái)，其他鯨見(jiàn)狀，都跑了，爸爸和姐姐也來(lái)幫我—一個(gè)要咬頭，一個(gè)咬尾，抬回了家。
現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了，所以，我想告訴人類，別再捕殺鯨了，鯨也有生命呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
幾個(gè)月前，我的小種子才剛發(fā)芽�，F(xiàn)在， 那些小小的種子已經(jīng)變成了大大的蘿卜了。
今天我回到家時(shí)，爸爸說(shuō)：“把你的蘿卜拔了吧�！�
我接二連三地問(wèn)：“真的嗎?真的嗎?”
爸爸說(shuō)：“真的。”你們肯定不知道，那時(shí)候我心里有多開(kāi)心，因?yàn)榘职忠郧翱偸沁@樣說(shuō)，可到后來(lái)都是假的。這讓我一次次的感到失望，今天，我終于可以如愿以償了!
我差不多只用了五六秒的時(shí)間就把蘿卜拔出來(lái)了，因?yàn)槲姨_(kāi)心了!
除了蘿卜，我還有一個(gè)收獲的果實(shí)，那就是花生。一開(kāi)始我和我爸爸還以為花生沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)爸爸把花盆往下弄的時(shí)候，有兩顆花生露出來(lái)了，我和爸爸大叫起來(lái)說(shuō)：“有的!有的.!”然后，我們看到了第二顆花生，第三顆花生，第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生，簡(jiǎn)直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開(kāi)心，很快樂(lè)!
這么小的花盆居然能結(jié)出這么多的果實(shí)，太令人不可思議了!媽媽說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！�
這就是小小的種子，大大的收獲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國(guó)大力開(kāi)發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的`。我聽(tīng)著講得層層面面，特別清楚。
我覺(jué)得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過(guò)很多書(shū)再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說(shuō)會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上，充滿著許許多多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，百般阻撓你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗，但我們不能就此罷休，應(yīng)該走出挫折的陰影。
我，從小，可以說(shuō)是小公主，然而12歲，我去勇敢的學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
記得是七年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我以失敗而告終，成績(jī)名列班級(jí)的二十幾名，但破天荒，我沒(méi)哭。咽下那苦澀的淚�；氐郊�，媽媽知道后，痛吵我一番，媽媽說(shuō)：你看你自從上中學(xué)以來(lái)，一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿過(guò)，你就不會(huì)為媽媽爭(zhēng)口氣，你這成績(jī)，要想考一高，一點(diǎn)兒門都沒(méi)有�？茨悴粚W(xué)習(xí)，將來(lái)干啥。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得心里很不是滋味，沒(méi)給媽媽爭(zhēng)光，于是我對(duì)著鏡子，開(kāi)始審視自己，決定下學(xué)期要付出百倍的努力，一定要戰(zhàn)勝挫折。結(jié)果，下學(xué)期的`成績(jī)一出來(lái)，果然不負(fù)眾望，考到了班里的前十名，我感到非常愉悅，而且還得了一張進(jìn)步獎(jiǎng)，雖然不是總成績(jī)的獎(jiǎng)狀，但他會(huì)作為我繼續(xù)成功的動(dòng)力，看到這張獎(jiǎng)狀，我知道了收獲來(lái)之不易，就這樣我走出了挫折。
我從小體育課就不好，就在七年級(jí)下學(xué)期的體育考試來(lái)臨之際，每到體育課，我就到操場(chǎng)上練，我的弱項(xiàng)就是立定跳遠(yuǎn)，所以，我每次在操場(chǎng)上臉的肚子非常疼，但我忍住了，考試那天終于到來(lái)了我的立定跳遠(yuǎn)雖然不是滿分，但比起以前有了很大的進(jìn)步，我并不覺(jué)得遺憾，但是投實(shí)心球，我卻得了一個(gè)滿分，我想這與我平時(shí)多在操場(chǎng)上聯(lián)系是分不開(kāi)的。就這樣，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你贏奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀失望。記住這么一句話：失敗不是最終的結(jié)果。希望同學(xué)們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會(huì)成功的，就一定會(huì)成功的，成功會(huì)永遠(yuǎn)在前方為我們招手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音�！贝巴庵说慕新暣似鸨朔�，那動(dòng)聽(tīng)的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>
我們一邊走一邊聽(tīng)知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹(shù)下面。我們?cè)跇?shù)下搜索著。終于，透過(guò)茂密的樹(shù)葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹(shù)枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的`時(shí)候，被邊上的同學(xué)叫住了。原來(lái)，這只知了呆的位置不利，全是樹(shù)枝和樹(shù)葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請(qǐng)老師來(lái)幫忙了。只見(jiàn)老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說(shuō)：“這只是一只雌知了�！�
我們繼續(xù)去找知了。這時(shí)，唐夢(mèng)怡大喊：“這兒有一只知了！”
我們近前一看，嘿！真是一只大知了！
我們正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，老師連忙攔住說(shuō)：“這只知了位置很低，不仿用手來(lái)抓吧�！睆臎](méi)碰過(guò)知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見(jiàn)許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結(jié)果竟然沒(méi)抓到那只知了。只聽(tīng)旁邊的計(jì)星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開(kāi)地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來(lái)，放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開(kāi)始了比飛。
太陽(yáng)快西沉的時(shí)候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的身邊有著許許多多的小能人，比如說(shuō)：電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的`哥哥——謝程昊了。
謝程昊，人稱昊哥，在江湖上可是鼎鼎有名的頭號(hào)人物，要說(shuō)各門學(xué)科、寫作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，他都樣樣精通，所以他還有一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)事通，雖說(shuō)他樣樣精通，但也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是嘴太“臟”了，經(jīng)常說(shuō)一些“無(wú)厘頭”的話，因此，他有得一綽號(hào)——臟嘴，你們別看他出口成“臟”，但他的人為品德卻還是很好的，不像某些不良少年，他十分樂(lè)于助人，所以還有一個(gè)綽號(hào)——助人狂。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，，他就直奔過(guò)來(lái)，耐心地教我怎么做，把過(guò)程一步一步的講給我聽(tīng)，直到我懂了為止。
還有一次，我在網(wǎng)上的Word軟件中寫著作文，突然，那篇打了三分之二的作文消失了，我怎么弄也搞不出來(lái)，突然，昊哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái)，莫名其妙的敲了幾下鍵盤，就好了，真是奇跡。
這就是我的哥哥——謝程昊，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)在我身邊的小能人。
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