（推薦）五年級的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　中國有個出名的古故事，精衛(wèi)填海!

　　相信幾乎每個孩子都聽說過精衛(wèi)的故事，也會十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥，可它卻能每天每時每刻都堅持用嘴含著水來填滿這座巨大的海!

　　終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的`變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤的汪洋!

　　當(dāng)然，這僅僅是一個童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個童話故事來安慰自己。

　　所以，還是要有事實來作為依據(jù)。

　　滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的大詩人李白在年少時，也不是十分用功的。相反，他愛玩。

　　但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹下，見到了一個磨大杵的老婆婆。

　　他看著很新奇，就問，“老婆婆，你在做什么?”

　　“磨繡花針啊!”

　　“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?

　　這時，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

　　這就是堅持的力量!

　　李白明白了這一點，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強，最終成為了名垂青史的一代著名詩人，為后世學(xué)者們津津樂道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩學(xué)文化!

五年級的作文300字 篇2

　　我的表妹很可愛，她已經(jīng)四歲了。她什么都不懂，整天都在說一些不好的東西，給我留下深刻印象。

　　有一次，我和表妹一起去麥當(dāng)勞。表妹看見我的可樂好奇地問：“表姐，你的可樂里有好多塊玻璃，喝的時候要小心一點兒。”我哈哈大笑說：“表妹，這不是玻璃，是冰！”于是表妹在我的可樂里取了一小塊冰，含在嘴里說：“表姐，我吃了玻璃了”。我立刻給她氣“暈”了。

　　還有一次，媽媽買了一個特臭的榴蓮回來，我聞到了那種臭味，連忙跑去吃。表妹憋著氣說：“表姐，你剛剛踩到狗屎啦？怎么那么臭？”我一邊吃一邊說：“這是榴蓮，它天生就那么臭�！北砻谜f：“表姐，你是不是被榴蓮遺傳了呀？口氣怎么也那么臭，小心長大以后嫁不出去哦！”我被表妹的那一句話給氣死了。

　　雖然表妹的.話都是針對我的，可是我還是繼續(xù)忍了下去，沒有說出來。等表妹長大以后，我一定要把小時候的事和她說。

　　聽完了我小表妹的趣事，你是不是也留下深刻印象了呢？

五年級的作文300字 篇3

　　這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。

　　這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩，在之前的學(xué)校因為小豆豆坐在窗邊，她愛往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了，后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)�！�—“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的學(xué)生很少，只有幾十個學(xué)生，但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時，小林校長跟她說了許久的話。

　　“巴學(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的'味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

　　讀了這本書之后，我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們，同時我也決定以后要做一個不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛學(xué)習(xí)，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí)，做一個有愛心和上進心的好孩子。

【五年級的作文300字】相關(guān)文章：

五年級的作文10-05

五年級的作文10-05

五年級的作文10-05

五年級的作文10-06

五年級的作文10-06

五年級的作文10-06

五年級的作文10-06

五年級的作文10-06

五年級的作文10-06

五年級的作文10-07