五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
那一棵棵枝條上，開(kāi)滿了一朵朵鮮艷無(wú)比的桃花。它們五顏六色，粉的如霞、白的如云，給千里平原帶來(lái)了明媚綺麗的.春光。每個(gè)桃花都有五六個(gè)花瓣，好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的芭蕉扇。這把桃花襯托的更美麗。桃花中間的花蕊是嫩黃色的，摸上去軟軟的，十分舒服。
每逢桃花開(kāi)得旺盛時(shí)，我家才熱鬧呢！街坊鄰居都來(lái)院內(nèi)看花，桃花看見(jiàn)那么多人，個(gè)個(gè)都不甘示弱，你比我開(kāi)得旺，我比你還開(kāi)得旺。它們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)在春風(fēng)中歡笑著，翩翩起舞，沒(méi)過(guò)多久，在春風(fēng)中一片片花瓣好像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，好像給大地織了一床粉紅色的地毯。
桃花不但美麗，而且很香，吸引來(lái)了小蜜蜂，它把桃花當(dāng)作舞臺(tái)，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，時(shí)而聚在一起，時(shí)而好像四處散開(kāi)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫�？粗粗乙蔡兆砹�，真想遨游其中同它們共舞。
陣陣花香撲鼻而來(lái)，我聞了又聞，嗅了又嗅。假如我是畫家，一定要把這里的景色都畫下來(lái)；假如我是詩(shī)人，一定要寫一首詩(shī)來(lái)贊美桃花。桃花帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，為我愛(ài)你桃花！
五年級(jí)作文 篇2
愛(ài)也被愛(ài)都是人世間最美麗的語(yǔ)言。 ——題記
夜晚，靜悄悄地，天上的星子與明亮的月亮都已經(jīng)隱到了漆黑厚重的夜幕之后。夏天的夜晚總是悶熱，只有蟬兒不時(shí)地鳴一兩聲。隨著夜色漸深，便連這最后一絲兒聲響也消失了，萬(wàn)籟俱寂。
只有老師辦公室窗戶透出來(lái)的光，還未休息。橘黃色的燈光，暖暖的，正如老師給予我們的愛(ài)與關(guān)心。老師的身影被這燈光映在墻上，勞累了一整天的老師已經(jīng)趴在桌子上睡了過(guò)去。彎曲的背印與額間流淌的絲絲汗水都是他的辛勤。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的他此時(shí)的睡顏是那么安靜柔和。低頭看向桌子，攤開(kāi)的.作業(yè)本上的評(píng)語(yǔ)還未寫完，紅色的批閱筆還未完成它的任務(wù)，被主人緊緊地攥在手中……
我將最美的一束茉莉偷偷地?cái)[在了老師的桌子上，淡淡的幽香瞬時(shí)彌漫了整個(gè)房間。我靜靜地站立在桌旁，看著老師的睡顏，我的心里好像也漫進(jìn)了茉莉的花香。
悄悄地，我離開(kāi)了老師的辦公室�；蛟S是關(guān)門的聲音，睡夢(mèng)中的老師被驚醒了。老師看見(jiàn)桌上的茉莉，愣了一下，又輕笑著搖了搖頭。在滿室的幽香中，他繼續(xù)著手中的工作。我站在窗外靜靜地看著老師認(rèn)真地工作。
夜色又深了幾分，老師窗戶透出來(lái)的光終于消失了，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
被愛(ài)，教會(huì)我愛(ài)人。愛(ài)，讓我珍惜被愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
在花蓮旅行的第一天，司機(jī)蔡叔叔帶我們到漁場(chǎng)戲水區(qū)尋找黃金蜆，一路上我和小雨無(wú)比激動(dòng)。
不知不覺(jué)就來(lái)到了水池邊，首先映入眼簾的是一幅壯觀的景象———大大小小、男男女女都撅著屁股，將手伸入水里摸索著什么。這真是一幅有趣的畫面！我和小雨懷著好奇的心情也迫不及待地跳入水池中。由于水池中間的沙子比較厚，我們只能靠腳踩、靠手摸。雖然沙子多，但是黃金蜆也挺多的'。我剛走了幾步，就踩到了好多黃金蜆，好像星星密密麻麻地嵌在空中一樣。我拿起一只黃金蜆，它的外形很美麗，金黃的殼，形狀像一顆心臟，上面精致的環(huán)形花紋自然隨意又不失美感。不到半個(gè)小時(shí)，我和小雨就已經(jīng)摸了半盒黃金蜆。
接著，我們來(lái)到了水池旁邊。水池旁邊的大石頭重重疊疊，它們的倒影清清楚楚地映在水中，而水中的黃金蜆把大石頭的倒影裝飾得更加和諧。這里的水十分清澈，突然，我發(fā)現(xiàn)水中有一堆金黃的“寶藏”，我一陣興奮，趕緊喊來(lái)小雨，一把抓起，竟然有十多顆。
夕陽(yáng)西下，我和小雨捧著大大一盒黃金蜆滿載而歸。晚餐時(shí)，在民宿奶奶的幫助下，吃著我們自己一個(gè)多小時(shí)辛苦勞動(dòng)的美味成果，心里怎么能不高興呢！
五年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上，有許多伴著我們一路走過(guò)來(lái)的人。例如：家人、朋友、老師等等，但最關(guān)心我的就是媽媽。無(wú)論在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身邊。
那件事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。因?yàn)槲液蛬寢屧谕凰W(xué)，我要等媽媽下班一起回家。玩著玩著不知不覺(jué)就到了媽媽下班的時(shí)間，我便飛速的`跑到媽媽所教的班級(jí)去取書包，因?yàn)槲液軕兴晕覜](méi)有在學(xué)校繞一大圈，直接來(lái)到了媽媽所教班級(jí)的教室門前，我從外面打開(kāi)教室的窗子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是各班都得到了學(xué)校發(fā)的花盆，當(dāng)我打開(kāi)窗子的時(shí)候，我特意把花盆向兩邊移了移，可是倒霉的事情發(fā)生了，當(dāng)我從窗臺(tái)跳下的時(shí)候，我摔成了骨折，一開(kāi)始在醫(yī)院住了一段時(shí)間的院，然后回家又在床上躺了4個(gè)月，在我躺在床上的期間，不能動(dòng)所以我只能接閱讀書籍來(lái)解悶，媽媽為了不讓我感到寂寞，讓我去看電視，因?yàn)槲抑荒芷教桑詪寢尠盐壹译娨暤紫聣|上了裝書的箱子，然后媽媽為了讓我看電視的時(shí)候舒服一點(diǎn)兒，就在我的頭下多墊幾個(gè)枕頭。媽媽晚上下班的時(shí)候，即使是她特別累，她也要給我擦腿、擦臉。還會(huì)給我做精心熬制的骨頭湯，做好后還會(huì)一勺一勺的喂我喝。等我腿好一點(diǎn)兒的時(shí)候，能坐起來(lái)了，可是我的腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，活動(dòng)的時(shí)候特別疼。那天媽媽讓我直坐，看我很疼，就拿了幾床被子放在我背后讓我靠著，因此我不會(huì)感到太痛，所以我康復(fù)了之后很感謝媽媽，感謝媽媽的精心照料、感謝媽媽的細(xì)心呵護(hù)。
我感謝媽媽，感謝她陪我一路走來(lái)，感謝她包容我的叛逆，包容我的不懂事，包容我的小脾氣，從小到大她就像一把保護(hù)傘一樣一直陪伴我左右，無(wú)論她多么辛苦，她都會(huì)忍著累給我講題，給我洗衣做飯，媽媽，你一直守護(hù)著女兒。長(zhǎng)大后，換女兒來(lái)守護(hù)你。媽媽，我愛(ài)你。你一定要一直陪在女兒身邊呦！我愿在我人生的道路上有你同行�。�！
五年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)貝殼，是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮，我非常喜歡這個(gè)貝殼，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的程度。不論是出門還是旅游，我總是帶著它。
可是，有一天我不小心把它弄壞了。為此，我很傷心。那些天，我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢？
有一天，我走在路上，看到一位干活的老爺爺，把豆子種在土里，我就走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您為什么把豆子種在土里？”老爺爺笑著說(shuō)：“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子�！蔽蚁�，豆子種在土里可以結(jié)出更多的豆子，那么，貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。
于是，我決定把那個(gè)壞了的.貝殼種在土里，那樣就會(huì)結(jié)出很多好的貝殼。
但是，很多天過(guò)去了，土里還沒(méi)有長(zhǎng)出貝殼的芽。
有一天晚上，土里長(zhǎng)出了貝殼的芽，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂(lè)開(kāi)了花，正摘得起勁，突然被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
多么美妙的夢(mèng)�。�
五年級(jí)作文 篇6
我撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包堆上。書早已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得小時(shí)候，我很愛(ài)聽(tīng)故事，幾乎晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就不免要問(wèn)：“媽媽你這些故事都是哪里聽(tīng)來(lái)的呀�！眿寢尭嬖V我，她的故事都是書里看來(lái)的。聽(tīng)了她的話，我的心里就時(shí)常在想：書中都說(shuō)些什么呀？這是真的嗎？
有一天媽媽給我買來(lái)了一本叫《宰相劉羅鍋》的拼音讀物時(shí)，我就想看里面到底有什么，可是我不會(huì)拼音，看不懂書，于是媽媽天天晚上邊講邊解釋。書中的劉羅鍋跟皇上一起發(fā)生了許多有趣的.事情，它的聰明才智讓我深深地愛(ài)上了書，當(dāng)然也愛(ài)上這本書。后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常帶這本書去看，老師也提議我們買課外書看，因此，媽媽就大量地幫我買課外書。《海底兩萬(wàn)里》、《西游記》、《水滸傳》、《神秘島》接二連三地來(lái)到了我家。我看了這本想看那本，里面的故事一本比一本好看。
自從我與書交上了朋友，我就異想天開(kāi)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后你們快要死的時(shí)候，我就把你們空運(yùn)到埃及，制成木乃伊，到我有本事的時(shí)候再把你們復(fù)活�！弊詮奈遗c書交上了朋友，我的回答都讓同學(xué)們刮目相看；自從我與書交上了朋友，我也敢用書中的知識(shí)跟大人爭(zhēng)辯！
書，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
五年級(jí)作文 篇7
什么是友誼？友誼是個(gè)甜甜的微笑，友誼是一句溫暖的`問(wèn)候，友誼是……而在我眼里，友誼是一個(gè)手式一抱。
一天，我和楊寶在小樹(shù)迷宮玩兒，腦子里突然閃出了個(gè)念頭，想去爬粗桿。楊寶再三勸我不要去爬，說(shuō)是太危險(xiǎn)。可我并沒(méi)有聽(tīng)她的勸阻，依然爬了上去。楊寶一邊叮囑我要小心，一邊緊緊地盯著我看，生怕我會(huì)掉下來(lái)。
我爬了一會(huì)兒，不敢再爬了，可那時(shí)已經(jīng)晚了，我進(jìn)退兩難。
楊寶站在下面十分著急，她就像熱鍋上的螞蟻，一顆顆豆大的汗珠從她頭上像一條毛毛蟲似的爬下來(lái)。她自言自語(yǔ)道：“這該怎么辦？”邊說(shuō)還邊用右手背去拍左手手心，還在粗桿下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地想辦法 。
突然，她停下了腳步，顯然是想到了辦法，她盯著我，對(duì)我，高喊：“你跳下來(lái)吧！我接住你，反正我個(gè)頭大，力氣大！”我照做了，她在我掉下來(lái)的一瞬間，使勁張開(kāi)雙臂努力去接住我，自己忍不住地打了好幾個(gè)趔趄，摔倒在地。當(dāng)我問(wèn)她疼不疼時(shí)，她卻先開(kāi)口問(wèn)我了：“你疼嗎？沒(méi)摔著吧？”我連忙回答：“不疼，”她就像姐姐般呵護(hù)我，雖然她年齡比我小得多。
后來(lái)，我才知道：“她為了我差點(diǎn)弄斷了手臂。
這件事令我久久難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！
楊寶，我的好朋友，讓我們的友誼長(zhǎng)存吧。
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