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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-01 14:06:45 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  第二天,上官紫走進(jìn)教室。剛踏進(jìn)教室門(mén)檻,只見(jiàn)徐雅抱著一大堆作業(yè)大聲道:“紫,老師說(shuō)你居然當(dāng)上了班長(zhǎng)啦!還進(jìn)了學(xué)生會(huì)!”上官紫嘴角上毫3毫米(有沒(méi)有太少)“哦,知道了!

  【學(xué)生會(huì)】

  “紫,這里就是學(xué)生會(huì)了!睓呀榻B到,上官紫小聲說(shuō):“好漂亮!”櫻拉著紫的手,走進(jìn)一個(gè)房間“這里是學(xué)員辦公室,前面那個(gè)藍(lán)色的.木門(mén)是會(huì)長(zhǎng)辦公室。有事的話先敲門(mén)……(省略1000字……)”紫聽(tīng)不下啊去了,直接走到“辦公桌”放好東西后,回教室了。

  【教室】

  “紫,去圖書(shū)館嗎!崩淦G女王--藍(lán)陌琴問(wèn)。紫點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔乙踩!”茉葉,徐雅同聲叫到……“六芒星”就一起去了圖書(shū)館9(話說(shuō)兩個(gè)人去為嘛其他四個(gè)也去?)

五年級(jí)作文 篇2

  我家住在浙江省江山市賀村鎮(zhèn)青塘尾,隨著那條蜿蜒的水泥路,就能到我家,瞧,那幢粉紅色涂料涂刷的房子就是我家!我家有三口人,爸爸媽媽和我。媽媽在木工廠幫忙,雖然很累,但她毫不在意,整天忙得不亦樂(lè)乎。

  爸爸是一名郵遞員,天天忙著為別人送信、送報(bào)紙,他從來(lái)都不畏嚴(yán)寒酷暑,每天都盡職的做好自己的工作。我是一名小學(xué)生整天無(wú)憂無(wú)慮,忙著在學(xué)校上課。我家的環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞。路旁種著一棵桂花樹(shù),到秋天時(shí),那金黃色的小花開(kāi)放了,一簇一簇,可香了,再加上那不畏嚴(yán)寒的仙人掌,就別提多漂亮了。路旁有一個(gè)波光粼粼的小湖,湖水清澈見(jiàn)底,那水里的魚(yú)兒可真是歷歷在目。每天早上,我都會(huì)呼吸到這令人心曠神怡的空氣,真是太舒服了。

  我家的陽(yáng)臺(tái)上還種著牽;,那一朵朵粉紅的小花在綠葉的襯托下顯得十分精神,像一個(gè)個(gè)小姑娘昂頭挺胸的和太陽(yáng)做斗爭(zhēng)吧!在我家里,每個(gè)人都擁有自己的小房間,我就給你介紹一下我的房間。推開(kāi)房門(mén),就可以看到一張金黃色的小床,小床上一塊大豆腐似的被子擺在角落里。床上放著一個(gè)布娃娃,它是我最好的伙伴。小床旁邊有一個(gè)床頭柜,柜上放著各種各樣的書(shū)和一臺(tái)粉紅色的小臺(tái)燈,離小床兩米之外放著一臺(tái)21寸的`彩電,電視機(jī)旁有一張書(shū)桌,書(shū)桌之上有一盒晶瑩剔透的筆和一本本作文書(shū),那是爸爸精心為我準(zhǔn)備的。我的房間很大,爸爸媽媽的東西時(shí)常放在我這兒,有時(shí)候想著沒(méi)勁,會(huì)翻翻爸爸的雜志。我家不僅環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞,而且爸爸媽媽也很慈祥、熱情。

  爸爸媽媽對(duì)我很好,有好吃的總是留下給我。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心,有了他們的幫助,我簡(jiǎn)直如魚(yú)得水,爸爸媽媽不僅對(duì)我很好,對(duì)別人也很熱情。當(dāng)客人跨進(jìn)我家大門(mén),媽媽會(huì)馬上端出一杯熱氣騰騰的熱茶,拿出一大堆餅干、糖果、瓜籽或自家產(chǎn)的桔子給客人吃。有時(shí),我也會(huì)抱怨媽媽太大方,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做人要熱情好客,有了好東西要學(xué)會(huì)與別人分享,這樣你也能得到別人的喜歡”。

  我照著媽媽說(shuō)的去做,真的,我現(xiàn)在在班里的人緣好極了。能生活在這樣可愛(ài)、美好的家庭中!我實(shí)在太幸福了!歡迎你到我家來(lái)做客!

五年級(jí)作文 篇3

  在我童年的生活中,有許許多多有趣的事。它們像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。有許多事都隨著時(shí)間的流逝淡忘了,只有兩年前光明正大“偷東西”那件事,卻使我記憶猶新。

  那天,街上正在趕集,人也就自然比平時(shí)多了許多,想湊熱鬧的我,根本就擠不到人群里?吹杰(chē)子一來(lái),人們都急忙讓開(kāi)了。我想:要是我有一輛車(chē)子,那該多好呀!

  我腦子一轉(zhuǎn),想到了姐姐有輛自行車(chē),我就迫不及待的騎著姐姐的自行車(chē)到街上去耍威風(fēng)。人們看到我騎著自行車(chē),確實(shí)讓出了道。

  我“目中無(wú)人”地騎著自行車(chē),也不知道是怎么搞的`,有個(gè)人的背包掛到我自行車(chē)的龍頭上。當(dāng)時(shí),我想馬上把自行車(chē)停下來(lái),但是是一捏剎車(chē)才知道剎車(chē)壞了,無(wú)法停下。背包的主人隨后趕來(lái)追我。幸好不遠(yuǎn)的前方有一段上坡路段,到那里,自行車(chē)就停下來(lái)了。背包的主人也追上了我,我把背包交還給了他,他告訴我以后騎車(chē)要小心點(diǎn),否則會(huì)被別人誤認(rèn)為是小偷呢!他笑了,我也笑了。

  每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人的笑聲,就會(huì)讓我想起那件事——光明正大“偷東西”。

五年級(jí)作文 篇4

  我是一名廣營(yíng)路小學(xué)的學(xué)生,讀五年級(jí)了,還有一年便要畢業(yè)了。雖我還有一年半就要畢業(yè),離開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了這么多年的校園,但我的心,依然留在我親愛(ài)的校園。

  “我們的校園,嘉木參天…….”,這是我們校歌,你可能會(huì)問(wèn)“嘉木”是什么呢?我來(lái)告訴你吧,那是我們的校樹(shù)——香樟樹(shù)。它長(zhǎng)得高大挺秀,成為日日夜夜守護(hù)校園的人。夏日,為同學(xué)們遮陰;寒冬,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它代表了我們廣小學(xué)子,正直、挺拔、永不言敗的精神。

  我們學(xué)校有校旗、;铡⑿(shù)、校服、校歌、校園由這些以及廣小師生組成,一切都是美好的。但是,這些都是老師和同學(xué)拼搏多年的結(jié)果,和我剛剛來(lái)到學(xué)校的景象截然不同,在那個(gè)時(shí)候……

  我在二年級(jí),因?yàn)楦鞣N原因,離開(kāi)了以前呆了兩年的學(xué)校。在二年級(jí)的時(shí)候,被爸爸送到了廣營(yíng)路小學(xué)。剛來(lái)的時(shí)候。學(xué)校給我的印象不是很好。校園很小,只有一棟教學(xué)樓,但我心里默默地想:這可能是一所“袖珍”學(xué)校吧,不像有些學(xué)校,華而不實(shí),學(xué)生成績(jī)差,素質(zhì)也差。到了現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我所選擇的'是對(duì)的。

  在三年級(jí)下期,我學(xué)完一學(xué)期,度過(guò)了充實(shí)、快樂(lè)的暑假,發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了變化,變美了、變綠了、變紅了。原來(lái),學(xué)校在暑假的時(shí)候,新修了塑膠操場(chǎng)、乒乓、球臺(tái)、教室,就連食堂也發(fā)生了巨大的變化。我想:學(xué)校這么愛(ài)我們,為了幫我們樹(shù)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,肯定很多老師在暑假都沒(méi)有休息吧!我們也要努力學(xué)習(xí),讓老師看到我們學(xué)習(xí)的成果!

  我們的學(xué)校一直追求打造“三雅校園”,有哪三雅呢?有典雅校園、儒雅教師、文雅學(xué)生,F(xiàn)在,我們已經(jīng)達(dá)到這個(gè)“三雅校園”的教學(xué)理念。還有兩個(gè)學(xué)生代表卡通人物“文文”和“雅雅”,他們倆代表著廣營(yíng)路小學(xué)的學(xué)生,給人一種特別雅致的印象。

  學(xué)校的教學(xué)方法也發(fā)生了很大的變化,從老師講課到“展練式”練能課堂,讓我們第一次感受到課堂的有趣,不再像以前那樣乏雜、無(wú)味、讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,學(xué)校連獲幾年的“江陽(yáng)區(qū)教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)”呢!

  老師對(duì)我們學(xué)生非常好,有一回,我們的王老師為了讓我們將數(shù)學(xué)知識(shí)牢記在心中,自己花錢(qián)去給我們復(fù)印復(fù)習(xí)所需的資料,并且為了給我們改試卷,經(jīng)常熬夜。冬天時(shí),就為了給我們改作業(yè),王老師發(fā)燒了,住了幾天院。讓我們非常感動(dòng);還有一次,我們班有很多凳子壞了,王老師和劉老師買(mǎi)來(lái)釘子,給壞了凳子釘好,同學(xué)們才有了凳子坐。

  到了五年級(jí),我們班有很多同學(xué)都很懂事了,知道努力了,不讓爸爸、媽媽、老師操心了,老師們都感到很欣慰。

  廣小,雖不完全是我的母校,卻勝似母校,老師像父母一樣無(wú)微不至地教我們學(xué)習(xí),不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  我愛(ài)你,廣小!我愛(ài)你!老師!廣小,讓我們一起走向成熟,讓我們一起走向輝煌吧!

五年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前,我們的黨走過(guò)了90年艱苦奮斗的道路,我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿,九十年,就像一眨眼的功夫就過(guò)去了!但是改革的開(kāi)放匯集了每個(gè)國(guó)人的生活,同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。

  中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在,走過(guò)了90年的顛簸道路,從一個(gè)只有幾十個(gè)人的'黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬(wàn)的黨員,六十多年的世界最大政黨,正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生存力的發(fā)展要求,黨代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主義革命。開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。

  不知多少年前,作為中國(guó)革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),漫漫長(zhǎng)征讓中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的道路。

  建黨與長(zhǎng)征——中國(guó)革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時(shí)空,啟迪著我們,昭示著未來(lái)。

  在平時(shí)我們看得出來(lái),困難面前站的出來(lái),緊要關(guān)頭豁的出去,當(dāng)選過(guò)中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說(shuō):“面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員,共青團(tuán)員”,缺衣少食,把糧食節(jié)省下來(lái)讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。

  1920年4月,共產(chǎn)國(guó)際派代表維金基來(lái)華,先后會(huì)見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等人,開(kāi)始成立共產(chǎn)黨。

  九十年的種種變化讓我感慨多少,而自己經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊,我的母親,您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國(guó)的每一寸土地。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中中國(guó)!

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