小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暗夜之王講道:“我的能量也只能穩(wěn)遲30天。要找到傳說(shuō)中的圣域神殿,拿出那邊的神玉水晶,就可以了!眲傉f(shuō)完暗夜之王就帶著他們?nèi)チ艘粋(gè)密室。
“哇!好美呀!”暗曉驚訝的喊道。“我記得這里。小時(shí)候我就來(lái)過(guò)這里!卑稻S說(shuō)道!皼](méi)錯(cuò),這里只有我才進(jìn)的來(lái)。”暗夜之王邊說(shuō)邊走著。到了里面,里面有三件神器。分別是魔暗劍,血蠶絲,和一枚紫玉戒指。“這難道就是傳說(shuō)中的三件神器?”暗維驚訝的說(shuō)道。他們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,都不相信他們眼前的事實(shí)!斑@些神器,是我們暗夜家族世代守護(hù)的神器。他們這有等到有緣人才會(huì)發(fā)光……”還沒(méi)等暗夜之王說(shuō)完。小影碰到的魔暗劍,奇怪的是小影一到魔暗劍的身邊就會(huì)發(fā)光。分別的倆個(gè)也是同時(shí)發(fā)光。原來(lái),他們?nèi)齻(gè)正是那個(gè)有緣人!澳銈儼堰@三把神器帶走吧!以后上路可能會(huì)遇到危險(xiǎn)!眲傉f(shuō)完,他們就帶著神器。
“這是去圣域神殿的地圖,這是神玉水晶的圖片,別弄丟了。”說(shuō)著就把東西給了他們。
“呼……!這應(yīng)該就是成堡外的森林了,我們休息休息!毙∮罢f(shuō)道!吧场薄吧场薄啊傆X(jué)的有什么東西跟著我們!卑稻S說(shuō)道。暗曉說(shuō)道:“不會(huì)的,怎么可能!”
“額……可能是我的錯(cuò)覺(jué)吧!”暗維回答道。暗維的講道:“這個(gè)戒指怎么好像在發(fā)光……事不宜遲,我們趕緊趕路,不算這一天還剩29天!薄昂煤茫(lái)了。暗曉快點(diǎn)咯!”小影喊道。暗曉喊道:“哎喲喂!知道啦!等等我!”說(shuō)著三人就踏上了尋找神玉水晶的路上。
走著走著,走到了一個(gè)小村莊。奇怪的是村莊里一個(gè)人都沒(méi)有,都干嘛去了。
這時(shí),有一個(gè)人連跑帶爬的到了暗維身邊,那個(gè)村民苦苦悲求這說(shuō):“求求你救救我們把!求你……”還沒(méi)說(shuō)完被一個(gè)黑人抓住了。那個(gè)黑人全身一黑,眼睛紅的,想一個(gè)怪獸似的。
說(shuō)著那個(gè)怪獸消失了,“哼!我最討厭欺負(fù)別人”小影消滅了黑人。暗曉說(shuō)道:“大叔,你沒(méi)事吧!”村民說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事。謝謝你救了我!卑稻S問(wèn)道:“大叔這是怎么回事?”村民說(shuō):“大家到我的家里我給你們說(shuō)吧”他們也同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了村民的家里。村民說(shuō):“前幾天,中午的時(shí)候,我們一村的'人都子啊田里干活,就字啊這個(gè)時(shí)候,天空突然黑暗,我們也不知道怎么了,就以為是下雨了,就趕快的把衣服收到了屋里,可沒(méi)想到,天空上突然下來(lái)了一群怪人,全村的人都被他們當(dāng)奴隸用,每天,都死了不少人,現(xiàn)在全村都不剩下幾個(gè)人了。我的妻兒也都死了。我翻遍了所有的古書,只知道他們是一種魔王的化身。”剛講完,暗維就很生氣的說(shuō)道:“可惡!看我不把他們?cè)页扇忉u……”小影疑問(wèn)的說(shuō)道:“那……大叔你知道是什么時(shí)候天空變黑的嗎?”村民回答到:“前一兩天。不過(guò),好像是從暗夜城堡那邊過(guò)來(lái)的!卑禃哉f(shuō)道:“那是父……”還沒(méi)說(shuō)完小影就捂著暗曉的嘴。這是,暗維想:“該不會(huì)是那法陣搞的鬼……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假的時(shí)候,我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳陽(yáng)市,我們乘上汽車,在坎坷不平的道路上奔馳,不斷劇烈地上下跳動(dòng),左右搖晃,簡(jiǎn)直像跳搖擺舞一樣,“跳”了近一個(gè)小時(shí),終于到了建新農(nóng)場(chǎng)的'大姨家。
大姨的屋子旁邊,有一個(gè)開(kāi)滿荷花的池塘,里面生活著兩條小鯉魚。一條是哥哥,一條是妹妹,他們相依為命。哥哥整天在池塘里游來(lái)游去,練習(xí)捕食和躲避敵人,他每天都給妹妹帶來(lái)可口的食物。妹妹什么也不用干,高高興興地躲在荷葉底下睡大覺(jué)。一天,突然來(lái)了一條兇惡的大黑魚,哥哥拉著妹妹拼命地游啊游。妹妹因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉,游得一點(diǎn)兒都不快,眼看大黑魚就要追上來(lái)了,妹妹嚇得大哭起來(lái)。哥哥看見(jiàn)了,忽然掉回頭來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“你快跑,我來(lái)對(duì)付他!比缓笙虼蠛隰~沖過(guò)去,使勁撞大黑魚。大黑魚生氣了,張開(kāi)大嘴,一口咬住了哥哥的尾巴,哥哥用力一擺尾巴向前猛一轉(zhuǎn)身,吹出一串大氣泡,把大黑魚甩出老遠(yuǎn)。妹妹雖然逃離了危險(xiǎn),但是她很傷心,后悔極了。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好練本事,結(jié)果連累了哥哥。
這時(shí),哥哥氣喘吁吁地游到了妹妹眼前,高興地告訴妹妹說(shuō):“不要怕,大黑魚被我趕跑了!泵妹眠@才松了口氣,發(fā)誓從今以后要跟哥哥好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此,她每天都跟哥哥一起在池塘里游來(lái)游去,練習(xí)捕食和躲避敵人。哥哥看到妹妹一天比一天有了進(jìn)步,便對(duì)妹妹說(shuō):“好妹妹,等你練好本領(lǐng),哥哥帶你一起游出池塘,去更美麗的洞庭湖。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活就像是個(gè)“五味瓶”,酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時(shí)會(huì)讓人感到快樂(lè)無(wú)比、激動(dòng)萬(wàn)分;有時(shí)又會(huì)讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動(dòng),難以忘懷的事——在深海里游泳。
今年寒假,我們?nèi)胰ヌ﹪?guó)游玩。導(dǎo)游說(shuō)要帶我們?nèi)P島玩。當(dāng)快艇起航后,我看到了一片碧綠的大海。海風(fēng)吹來(lái)的陣陣?yán)嘶ǎ屛业男那闊o(wú)比舒暢。這是我第一次見(jiàn)到這么大的海,第一次和海水親密接觸,我很喜歡海,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮地樂(lè)趣。
不一會(huì)兒,快艇停了下來(lái),導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想:這么深的海水,要是有鯊魚出現(xiàn),那該怎么辦?但當(dāng)我看到,快艇上的游客像下餃子一樣,撲通撲通跳下水時(shí),我就按耐不住自己的心情,跑去問(wèn)奶奶:“我能不能也下海?”奶奶說(shuō):“讓爺爺陪你下去就行。”我激動(dòng)地拉著爺爺?shù)氖,朝快艇后面走去。?dāng)我小心翼翼地進(jìn)入海里時(shí),感覺(jué)身體不受控制,我趕忙緊緊的抓著扶手,爺爺也下來(lái)了,我順勢(shì)死死抓住爺爺?shù)木壬,一下也不敢松。爺爺告訴我:“海水有浮力加上你穿著救生衣,別怕,沒(méi)事,你就亂撲騰去!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑挘厮砷_(kāi)了手,誒!并不像我想象的那么可怕,我居然在水中浮起來(lái)了。慢慢地,我找到了一些感覺(jué),在水中游玩起來(lái)。我環(huán)視四周,有的人在仰泳,有的人漂浮在水面上,有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍,濺了我一臉?biāo)!芭蓿∨!呸!哇!這海水怎么那么咸啊!卑!可惜我這個(gè)“旱鴨子”只會(huì)亂撲騰,而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑,腳使勁往后蹬,就游出了好遠(yuǎn),我也模仿起來(lái)。果然,在這個(gè)動(dòng)作的幫助下,我也游了好遠(yuǎn)。我激動(dòng)的'使勁游起來(lái),而且我發(fā)現(xiàn),游泳的動(dòng)作幅度越大,速度就越快,但是這樣很費(fèi)力氣。不一會(huì)兒我就筋疲力盡了。
導(dǎo)游在快艇上喊道:“都上來(lái)吧,我們要去下一個(gè)島了!”我在爺爺?shù)膸椭拢氐搅丝焱?焱г俅纹鸷搅耍业男那榫镁貌荒芷届o,作為一個(gè)“旱鴨子”的我,居然在深海里游泳,我真是太激動(dòng)了......
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