五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
生命中有太多的感動(dòng)，是在窮困潦倒饑餓之時(shí)，一碗濃稠的白粥；是街邊藝人用自己的雙手譜寫人間最優(yōu)美的旋律，為那微薄的收入而潸然淚下；是新生兒的降生而喜悅，那是最真摯的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
一本相冊(cè)里承載了太多的回憶，在歲月的.流淌中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的便是我與哥哥幼時(shí)的合照，沒(méi)有多么繁華的背景，身后是一片茵茵草碧。我懵懂無(wú)知地看向前方，哥哥便如守護(hù)者般在我身旁。不由得想起媽媽說(shuō)的一件事。那是一件很遙遠(yuǎn)的事，遙遠(yuǎn)到我不曾有過(guò)印象。那時(shí)媽媽帶著我和哥哥去廣場(chǎng)里玩，不小心走失了。等媽媽找到我們的時(shí)候，只看見(jiàn)哥哥一直緊緊拽著我的手，嘴里還念叨著，妹妹別怕。聽(tīng)到這里，我眼里便有些濕潤(rùn)，是第一次聽(tīng)到與哥哥的故事，盡管長(zhǎng)大后的我們不再如兒時(shí)般親密，是血濃于水的親情將我們聯(lián)系在一起。我知道，那是一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
看著照片里的媽媽，年輕時(shí)的她不言茍笑，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。不由得與現(xiàn)在對(duì)比，歲月不再溫和，在她的臉上留下深淺不一的皺紋，面容發(fā)福，映著腦海里的笑容，卻十分慈祥，渾身帶著一種母愛(ài)的光輝。那是被時(shí)間錘煉和敲打過(guò)的痕跡。媽媽不再年輕，而我們卻已長(zhǎng)大，仍然記得我們孩提時(shí)候的模樣。
“你看，你小時(shí)候只有這么點(diǎn)大”用手比劃了一下。
“你小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，眼睫毛撲閃撲閃的，就像一個(gè)洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說(shuō)，可我卻覺(jué)得眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道，那是來(lái)源于一種生命的感動(dòng)。
生命中有太多的感動(dòng)，是在沙漠中饑渴時(shí)，一泓清澈的泉水；是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動(dòng)聽(tīng)的旋律，為別人的贊賞而激動(dòng)不已；是父母看著孩子日益長(zhǎng)大的自豪，那是最純真的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇2
童年的事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼躺在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，讓我記憶猶新。
我七歲的時(shí)候，那天很冷。北風(fēng)吹得人直發(fā)抖，牙齒打架。爸爸媽媽都沒(méi)在家，而我在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)“大功告成！”我拍了拍手，抖了抖畫(huà)，彈去蠟筆屑“終于畫(huà)好了�！蔽耶�(huà)的是兩只金魚(yú)快樂(lè)地 在水中游來(lái)游去。這幅畫(huà)還略稚嫩，但是我當(dāng)時(shí)較成功的畫(huà)之一。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。讓我感到?jīng)鲲`颼的�！八唬『美浒��！蔽业刮丝诶錃�，“得把窗戶關(guān)好。”搓了搓手，看到了玻璃缸里游來(lái)游 去的小金魚(yú)，突然想到了什么�！皩�(duì)了，我們?nèi)舜┲@么厚厚的衣裳都那么冷，那么小金魚(yú)呢？他們只穿了一身薄薄的`鱗片啊。他們還在冰冷的水里生活，一定很冷。要不我給它們加點(diǎn)熱水吧�！闭f(shuō)干 就干，我屁顛屁顛的來(lái)到廚房，雙手握著開(kāi)水瓶的柄，用力一抬，把熱水倒進(jìn)魚(yú)缸里�！巴旯��！闭f(shuō)完來(lái)到書(shū)房看書(shū)�！艾B帥”媽媽喊了一聲，“你給我過(guò)來(lái)。”我走到媽媽面前，媽媽問(wèn)我“小金魚(yú)怎 么死了？”我聽(tīng)到這個(gè)消息立馬到魚(yú)缸前一看，兩只小金魚(yú)竟然都翻起了肚子。我疑惑的說(shuō)“：怎么會(huì)死呢？剛才倒開(kāi)水的時(shí)候還好好的呀。”“什么？你給魚(yú)缸倒開(kāi)水？為什么？”“我怕它們會(huì)凍死 �！眿寢尅肮钡男α似饋�(lái)。原來(lái)金魚(yú)不怕冷，不用給它倒開(kāi)水。后來(lái)媽媽又給我買了兩條金魚(yú)，這場(chǎng)鬧劇到此結(jié)束了。
這就是我的童年趣事，讓我也來(lái)分享你的童年趣事吧！
五年級(jí)作文 篇3
前幾天，老師讓父母給我們寫寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫道：“讓微笑掛在臉上！讓朋友伴你成長(zhǎng)！讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！讓付出體現(xiàn)在收獲上！”
這短短的四句話，使我陷入了深思�！白屛⑿煸谀樕希 蔽腋吒吲d興的度過(guò)每一天，使自己充實(shí)又快樂(lè)�！白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)！”在與同學(xué)交往的過(guò)程中，要廣交朋友，少樹(shù)立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)�！白尦晒w現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得我們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上！”豐盛收獲的`背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無(wú)法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛(ài)的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
五年級(jí)作文 篇4
環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。
環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見(jiàn)，可大家想過(guò)垃圾對(duì)我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見(jiàn)，回收紙的作用是很大的。
說(shuō)到電池，大家都知道它的.作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過(guò)它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過(guò)，我們長(zhǎng)用的7號(hào)、5號(hào)堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有標(biāo)識(shí)）。
聽(tīng)了介紹，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！
五年級(jí)作文 篇5
媚媚生下的小狼崽，四公一母。一只公狼像紫嵐，叫他紫辰，一只像黑仔，叫他星焰。一只像藍(lán)魂兒叫他輝斗，一只像雙毛，叫他耀凌。
媚媚很喜歡這些小狼崽，他早就覺(jué)出了母親的用意，但不想讓可愛(ài)的小狼崽們送死。只是她心里還抱著一絲希望。他決定，把四只小狼崽分組，一個(gè)輔佐一個(gè)，就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法，免得幾只都玩兒完。
紫辰和耀凌為一組，星焰和輝斗為一組。
他認(rèn)為紫辰和耀凌一定最有希望，看他們倆健壯的體魄！星焰和輝斗略顯瘦弱。
每次，媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌，他倆也越來(lái)越健壯，到了日曲卡雪山的夏季結(jié)束時(shí)，他們倆的'體魄已經(jīng)比同齡幼狼高出一頭，可星焰、輝斗卻越來(lái)越瘦。其實(shí)，媚媚也在心里替星焰和輝斗叫冤，干什么要厚此薄彼�。康�，媚媚認(rèn)為，如果把食物平均分配什么的，只會(huì)產(chǎn)生普遍的平庸。說(shuō)到底，這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個(gè)狼王！
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