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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-30 12:05:24 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在我的夢(mèng)想世界里,有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候,我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩,因?yàn)樗幸粋(gè)好朋友,神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)!

  它長(zhǎng)著一身藍(lán)皮膚,大大的眼睛,一只又紅又圓的小鼻子,俏皮的胡子和走起路來(lái)叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天,地球仿佛已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟!我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話般的夢(mèng)境。如果一年中的任意一天,都可以打雪仗,堆雪人,享受冬雪的快樂(lè),那該有多好!

  假如有哆啦A夢(mèng)在,我可以大喊一聲:“哆啦A夢(mèng),我要過(guò)冬天!”只見(jiàn)小藍(lán)貓頭頂上的'螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),它很快升到空中,揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),大地變成一片銀白,操場(chǎng)銀裝素裹,就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗!鞍√!啊嚏!”真冷!我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的隊(duì)伍中。

  突然,我被什么東西絆倒了!笆钦l(shuí)這么不講公德?垃圾到處亂扔!機(jī)器貓,你該想想辦法了!”只見(jiàn)機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋,拿出一張卡片,對(duì)我說(shuō)“這是智能芯片,我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了,下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里,以后就再也沒(méi)有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了!”

  我高興極了,繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。

  我問(wèn)媽媽怎樣才能得到我夢(mèng)想中的機(jī)器貓,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的愿望是好的,但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想,有很多夢(mèng)想是靠大家的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,如果人人自覺(jué)地遵守公德,人人肯獻(xiàn)出愛(ài)心,那么你就不需要哆啦A夢(mèng)了,你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大了造福人類,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己有了哆啦A夢(mèng)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。那可不是普通的校長(zhǎng)。而是一個(gè)孩子們向往中的理想學(xué)校的校長(zhǎng)。一個(gè)富有童趣,堅(jiān)持平等,崇尚快樂(lè)的校長(zhǎng)。

  我的學(xué)?刹皇且凰腊宓膶W(xué)校,而是一個(gè)沒(méi)有老師的學(xué)校。學(xué)生們都是在學(xué)校的公園里上學(xué)的。你可能會(huì)問(wèn):沒(méi)有老師怎么上課呀?我的學(xué)校是學(xué)生相互教學(xué)的,哪個(gè)學(xué)生有什么奇怪的發(fā)現(xiàn),都可以上講臺(tái)來(lái)講。

  我的學(xué)?蓻](méi)有考試成績(jī)不好的學(xué)生。因?yàn)榭荚噧?nèi)容都是誰(shuí)跑得快呀,誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,誰(shuí)講的笑話好笑呀等等。

  我的學(xué)校的課堂可不是一般的.課堂,比如有電影課,那是一個(gè)你可以自己挑選電影的課,看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說(shuō)出來(lái),最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。

  你是不是想問(wèn),我這個(gè)校長(zhǎng)每天工作都干什么?我告訴你們吧!我每天都悄悄地給每個(gè)孩子的書(shū)包里放幾塊糖,時(shí)不時(shí)編一些小故事講給孩子們聽(tīng)。

  這就是我的理想,一個(gè)六年級(jí)孩子的理想,也是許多孩子共同的理想。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  大家好,我是一株非常小氣的豬籠草,我最喜歡依山傍水的好地方。

  大家遠(yuǎn)處看我,都認(rèn)為我是一株茄子,大概我們都是一個(gè)祖先,進(jìn)化而來(lái)的吧。不過(guò)我和他不一樣,我都是把別的蟲(chóng)子吃掉,而茄子那么沒(méi)用,只有被吃掉的命運(yùn),我為感到有這樣的兄弟而自悲。除了茄子兄弟很沒(méi)用,還有幾株蟲(chóng)子占著我的光就自以為是了,真是自大狂。第一種就是蜘蛛,聽(tīng)說(shuō)蜘蛛家庭不是殺過(guò)人嗎?現(xiàn)在還搶我的食物吃,好事多磨呀!今天就有一只不起眼的蜘蛛被我吃了。聽(tīng)媽媽說(shuō):以前的蜘蛛根本不理我們,還有一些蟲(chóng)子經(jīng)常把我們吃了,因?yàn)橐獔?bào)復(fù)他們,所以才進(jìn)化成這個(gè)樣子。除了蜘蛛,還有螳螂蚊子的幼蟲(chóng)經(jīng)常搶我們的食物,除了這些最最可惡的是樹(shù)蛙,他乘著我們虛弱就睡在我們的'肚子里。

  這些“小人”我們恨之入骨,不過(guò)我們還有喜歡的東西。

  我們最喜歡潮濕的地方,所以水叔叔經(jīng)常在我的旁邊,喂我們這些小孩子。而樹(shù)木大叔就撐著我們慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。雨聲我們每天每天都可以聽(tīng)到幾次,它是我們聽(tīng)到的最美的聲音。

  我們大自然還有很奇異的植物,你們好好看看吧!

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