五年級(jí)作文禮物
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文禮物，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文禮物1
同學(xué)們，在我們的人生中，一定收到過不少的禮物吧！而今天，我來給大家講一講我人生中收到的最珍貴的禮物。
那是三年級(jí)時(shí)的一次生日，我提前一天，到班級(jí)和同學(xué)們說了，明天是我的生日，邀請(qǐng)他們到我家來參加生日聚會(huì)。同學(xué)們都欣然同意了。
晚上回到家，我準(zhǔn)備好了一切。在滿懷期盼中，第二天的生日宴會(huì)終于來了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了我的家中。只見小明送給我一個(gè)限量版的小霸王游戲機(jī)，小志送給我一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，“書呆子”小華送給我一套典藏版的四大名著，小紅送給我一個(gè)精美的.文具盒……
最后，我最要好的同桌小冰送給我的是一副大小不一、歪歪斜斜的手套。同學(xué)們都在議論她送給我的禮物寒酸，有的同學(xué)竟在偷偷取笑她。可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是她花了一個(gè)晚上才編織出來的，誰(shuí)也沒有她這么用心。
我很珍惜這份禮物，便把那副手套小心翼翼地放進(jìn)了一只精美的盒子里。直到現(xiàn)在，我還珍藏著呢！因?yàn)檫@不僅僅是一件禮物，更是一份真誠(chéng)的心意。對(duì)于我來說，這副手套就是一份最珍貴的禮物。
五年級(jí)作文禮物2
奶奶快要過生日了，我和弟弟商量著，用我們攢的零花錢，給她買一件生日禮物。
我們的奶奶很奇怪，有時(shí)健忘有時(shí)卻很清醒。她常常忘記了自己的錢包啊，手機(jī)啊放在了哪里，卻從來沒有忘記我們小哥倆喜歡吃什么好吃的。每到周末，我們?nèi)ツ棠碳視r(shí)，奶奶都要準(zhǔn)備一大桌子好吃的菜，全是我和弟弟的最愛，一次也沒錯(cuò)過。
奶奶很奇怪，有時(shí)看不清有時(shí)卻看的很清楚。奶奶的眼睛有些老花了，就連戴上老花鏡，都已經(jīng)看不清小小的針眼了。我已經(jīng)幫她好多次，把線頭穿進(jìn)針眼里。
奶奶有時(shí)卻又看的很清楚，從夏天開始就忙乎著給我們做棉襖棉褲。一趟一趟的小針腳，又細(xì)又密，她又是怎么看清楚的呢？我們穿在身上，一整個(gè)冬天都暖暖和和的。我都很納悶兒，奶奶是不是把夏天的大太陽(yáng)都縫進(jìn)了我們的棉衣里去了呢？
爸爸說奶奶太溺愛我們，可是奶奶有時(shí)又很嚴(yán)厲。有時(shí)候，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼棠踢�會(huì)拿筷子給我們喂飯。要知道，我們都10歲多了啊，奶奶的溺愛只怕筷子太短了，我們吃的太少了，遠(yuǎn)不能包含奶奶對(duì)我們長(zhǎng)長(zhǎng)的愛。
可是有時(shí)候我們寫作業(yè)，奶奶卻會(huì)在一邊嚴(yán)格地看著，絕不讓我們分心去玩游戲。哎，奶奶還真是奇怪啊。
奶奶的生日快到了，我和弟弟商量好了，要給奶奶買一套棉線帽子和圍脖，也讓奶奶暖暖和和過冬天。
至于帽子和圍脖的.顏色，我們幫奶奶選了一個(gè)喜慶的大紅色。紅紅火火的棉帽，紅紅火火的奶奶的生日，祝奶奶笑口常開，紅紅火火每一天。
五年級(jí)作文禮物3
在我的腦海里，我收到過許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物玩具飛機(jī)）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢(mèng)寐以求的玩具飛機(jī)，’’當(dāng)時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過我會(huì)相信我的實(shí)力，‘‘堅(jiān)持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的'前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的玩具飛機(jī)）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前5名中是沒有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說；“哎~~好吧，答應(yīng)你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì)給他一個(gè)深刻的回憶！
五年級(jí)作文禮物4
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的.傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對(duì)我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！
五年級(jí)作文禮物5
我收到過大大小小、各式各樣的禮物，但我覺得五年級(jí)時(shí)爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。
去年9月，就在我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸作為一名扶貧干部，要去德江縣掛職扶貧兩年，臨走之前，他悄悄地寫了一封信，放在了我的書桌上。
他在信中說：“一個(gè)人要有理想和毅力�！笔堑模硐胧墙^對(duì)要有的，古往今來，蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的.抱負(fù)？人總是要有一個(gè)目標(biāo)。比如說我們作為學(xué)生，考試時(shí)也可以先定一個(gè)小目標(biāo)，讓自己每次都往前進(jìn)幾名�！耙粋�(gè)理想可以拆成許多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)又可以拆成一些又一些觸手可及的小事。”這也是爸爸在信中給我的建議。
“毅力當(dāng)然是必須的�！币粋�(gè)人，光有遠(yuǎn)大的理想不行，還要積極行動(dòng)。比如牛頓，他小時(shí)候又瘦又小，常常被同學(xué)欺負(fù)。一次，他因?yàn)檎f不出風(fēng)車原理而被人嘲笑，所以，后來他決心要超過班上同學(xué)，一路努力往前沖，直到?jīng)_成了一名物理天才，影響了全世界。
“堅(jiān)持一下，熬一熬就過去了�！卑职衷谛胖羞@樣叮囑我怎樣去應(yīng)對(duì)面臨的困難。
這封信，是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理，給了我一把通往成功大殿的鑰匙，指引了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
五年級(jí)作文禮物6
小狗可可和小貓丁丁住在同一個(gè)主人的家里，它們每天都在一起玩耍。
這天，是丁丁的生日，主人去給丁丁買它最愛吃的蛋糕——貓罐頭，可可也想送給丁丁一個(gè)禮物，它趁主人走了以后，對(duì)丁丁說：“丁丁，我有點(diǎn)不舒服，要去休息一會(huì)�！倍《∮X得很奇怪，不知道可可想送它一份禮物，于是就自己玩了起來�？煽苫氐剿男「C里，它想：送什么禮物呢？丁丁是只小母貓，應(yīng)該會(huì)喜歡花吧？不如就做一張賀卡，上面粘上許多花瓣，再畫一些花朵。于是，可可找來材料，開始動(dòng)手了，它先畫了一個(gè)大蛋糕，然后把它做成立體的，接著在空白處粘上花瓣，再畫上花朵，最后寫上“生日快樂”四個(gè)字，這樣，一個(gè)立體的.生日賀卡做好啦！可可想丁丁收到這樣的禮物肯定會(huì)開心極了。
主人回來了，丁丁看見了它最愛的貓罐頭，高興極了。中午吃完飯，可可把賀卡遞給丁丁，說：“丁丁，生日快樂！”丁丁把賀卡打開，哇！可真好看！丁丁說：“謝謝你，這是我收到的最珍貴的禮物。我會(huì)把這個(gè)賀卡永遠(yuǎn)保存的。”可可著，感覺吃了蜜一樣甜。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，友誼比禮物更重要。
五年級(jí)作文禮物7
三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么？于是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？老老對(duì)我說：“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫(kù)——存錢的大金豬打開。
把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的`房間。“你來干什么？”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節(jié)日快樂�！闭f著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說：“你就打開吧，這次不會(huì)在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_，發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌，媽媽問我：“你從哪弄來的�！蔽艺f：“使我錢買的�！眿寢専釡I盈眶地說：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！�
這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
五年級(jí)作文禮物8
禮物是對(duì)方為了紀(jì)念雙方之間的感情才送給自己的，讓自己通過這件禮物來凸顯出雙方的感情很深厚。時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不少東西會(huì)物是人非，但也有些東西會(huì)永遠(yuǎn)在自己心中。
在我的心目中——鳳凰紫釵是我最憐惜的一件禮物。她是在爸爸在外地出差時(shí)帶回來的'，我一直就夢(mèng)寐以求能有一支簪子，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我一見她就早已愛不釋手，心里別提有多高興了。她由一根銀棒，三十六顆小鉆石，四顆紫色的瑪瑙鑲嵌而成。因?yàn)樗男螤钕褚恢圾P凰所以我便把她取名為“鳳凰紫釵”。在古代那種電視劇中，每位女人都會(huì)在頭上插上一個(gè)簪子，能顯出這位女人與她人的與眾不同之處�，F(xiàn)在這簪子已經(jīng)陪伴我將近一年了，但她卻沒有褪色，還是閃亮亮的。每當(dāng)我不開心或者傷心時(shí)，我都會(huì)和她說說話，這時(shí)她儼然就像是我的聽眾。我會(huì)把憂傷的告訴她，這樣我就少了一半憂愁；我也會(huì)把快樂分給她一半，這樣她也就多了一份快樂……
我只要一有空，就會(huì)把她從小盒子里拿出來，用毛巾給她擦擦灰塵。因?yàn)樗墒俏易钫滟F的東西��！如果她不小心哪掉了色或者掉了鉆，我一定會(huì)傷心上幾天，茶不思飯不想，就像丟了魂似的。
“鳳凰紫釵”我一定會(huì)待你很好很好，讓你永遠(yuǎn)光鮮亮麗。有時(shí)，把她簪在頭上，還真有一股女神范兒！
這就是我最珍貴的禮物，她讓我懂得了怎樣呵護(hù)一樣?xùn)|西，呵護(hù)爸爸在外對(duì)自己的一片愛。愛是永恒的，這禮物對(duì)我而言也是永恒的！
五年級(jí)作文禮物9
對(duì)天空來說，最珍貴的禮物是潔白的云朵；對(duì)大樹來說，最珍貴的禮物是肥沃的泥土；對(duì)魚兒來說，最珍貴的禮物是清澈的流水，而對(duì)我來說，最珍貴的.禮物是床頭那本《怪物大師》。
在上個(gè)學(xué)期時(shí)，我在課堂上看那本書，就在我被書中精彩故事吸引時(shí)，老師走過來，一把抓住我的書……
轉(zhuǎn)眼之間，冬去夏來，我即將離開小學(xué)，離開我生活了六年的母校，步入初中的大門。期中考試過后不久，老師就在班上開了一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這一天，天上的白云都粘在一起，不愿分開，樹葉嗦嗦地響，仿佛在訴說著離別的不舍，這時(shí)老師神神秘秘地提著一個(gè)黑色的大號(hào)塑料袋走進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)可扉L(zhǎng)了脖子，恨不得一眼看穿那個(gè)塑料袋，那究竟是什么呢？我在心中問自己，同學(xué)們也是一臉的疑惑。這時(shí)，老師默默地解開了那個(gè)神秘的大袋子，突然，一個(gè)熟悉的封面映入了我的眼簾——《怪物大師》！不但大標(biāo)題一樣，連副標(biāo)題也是一模一樣的，正是我上個(gè)學(xué)期我被沒收的那本。我臉上露出了不可思議的表情，大多數(shù)同學(xué)也是如此，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走了上去，老師把那本書遞了給我，說：“這本書我看了一會(huì)，希望呢可以像書中的主人公那樣，正直、頑強(qiáng)、迎難而上、熱心助人，為了理想不懈努力�！�
雖然這并不是一個(gè)珍貴的禮物，但它卻包含著老師對(duì)我的激勵(lì)，它讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)記住這堂課，記住老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
五年級(jí)作文禮物10
禮物是什么？禮物是關(guān)愛，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。
我十歲那年，我順利地通過鋼琴三級(jí)的考試，興奮之余還收到了一份外婆送給我的`珍貴的禮物—一架鋼琴�？粗@架嶄新漂亮的鋼琴，我愛不釋手地摩挲，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求許久的。可想到這是外婆省吃儉用積攢下來的錢買的，我很過意不去。此時(shí)的外婆仿佛看穿了我的心思，她悄悄地走到我的身邊，用她布滿老繭的手撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“紫棱，我知道你心疼外婆，但是外婆看到你彈鋼琴時(shí)陶醉的樣子，我心里比吃了蜜還甜。你要記住，無(wú)論遇到多大的困難都不要輕易放棄。俗話說‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，外婆期盼你能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
從此以后，這架鋼琴便成了我家里最好的伙伴。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論遇到多大的困難，我都一直堅(jiān)持訓(xùn)練，外婆的話語(yǔ)也不時(shí)地在我耳邊響起，幫我渡了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上勇往直前。
這架珍貴的鋼琴不僅陪伴我成長(zhǎng)，還飽含著外婆對(duì)我的關(guān)愛，它將是我一生的摯友。
五年級(jí)作文禮物11
冬天快到了，它也給我們帶來了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們?cè)谖易炖锫诨�，它的味道怪怪�?/p>
，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的`知識(shí)，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。
五年級(jí)作文禮物12
去年，爸爸送給了我一個(gè)精美的禮物—————不倒翁，我把它放在寫字臺(tái)上。說起這個(gè)不倒翁，那可真有意思。
這個(gè)“不倒翁”是個(gè)小男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛，眼眉長(zhǎng)長(zhǎng)的。一張粉紅色的小嘴巴，微微向上翹著，像甜甜地微笑。下面是他那圓圓的'肚子。左右兩邊各有一只小手。他上身穿著一件襯衫，下面穿著件牛仔褲，顯得格外神氣。你把他推倒，他馬上又會(huì)爬起來。他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)論如何也不肯倒下，像一位頑強(qiáng)拼搏的勇士。
不倒翁不僅外表美觀，而且還讓我有了勇于拼搏的精神。有一次，我和媽媽去爬鳳凰山。爬到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽做過來問我：“不想爬了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱刹荒馨胪径鴱U哦，要有不倒翁那種頑強(qiáng)拼搏的精神�！蔽乙宦牐玖似饋�，堅(jiān)定地往山頂爬去。我不能半途而廢，我要朝我的目標(biāo)而奮斗。中途，我?guī)状蜗敕艞�，但是不倒翁那種不怕困難的精神一直鼓勵(lì)著我。于是，我還是朝山頂爬去。終于在我和媽媽的共同努力下，我爬到了山頂。站在山頂，福永的景物讓我大飽眼福。此刻，我高興極了。因?yàn)槲铱朔死щy。
不倒翁，我喜歡你那逗人的小臉，更喜歡你那不屈不饒的品格。
五年級(jí)作文禮物13
每年的生日禮物都是我十分向往的。在我收到的眾多禮物中，有一件是非常特別的。
去年我生日前幾天，姨媽給我寄送了一份生日禮物。
記得那天晚上，媽媽下班回家，從包里拿出了一個(gè)精美的盒子，對(duì)我說：“這是姨媽給你的生日禮物，打開看看�！蔽肄D(zhuǎn)身從椅子上站起來迅速接過盒子。“先不要打開，猜猜里面是什么？”媽媽神秘地說。于是，我拿著盒子晃了晃，里面發(fā)出輕微的碰撞聲，我暗自猜想：是積木，還是……但是我猜的'都不對(duì)。媽媽讓我打開來看，我小心翼翼地打開盒子，哇，是一塊手表！只見它圓圓的表身，白色的表盤，表帶的上半段是藍(lán)白相間的，下半段是紅色的，非常漂亮。
表身的側(cè)面有一個(gè)旋鈕，輕輕一按，手表的秒針便開始輕快地走了起來，還有節(jié)奏地發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的聲音。媽媽幫我調(diào)好了時(shí)間，我便迫不及待地把它戴在我的手腕上。心想：我現(xiàn)在不用再羨慕我的同學(xué)有手表了，我也有自己的手表了！
自那以后，這塊小手表就是我形影不離的好朋友，除了晚上，我都帶著它。它可以告訴我何時(shí)學(xué)習(xí)、吃飯、休息等，還可以在考試的時(shí)候提醒我：時(shí)間快到了，要抓緊了。
自從我有了這塊手表，我覺得我在學(xué)習(xí)和生活上更有時(shí)間觀念了。而這或許是姨媽對(duì)我的期許吧。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姨媽送我的這塊表，因?yàn)樗怂龑?duì)我的祝福和關(guān)心。
五年級(jí)作文禮物14
禮物，是人與人之間用來溝通的方式；是用來道歉的語(yǔ)言；也是用來表達(dá)的關(guān)愛。
我就收到過爸爸這樣一件禮物，那是一個(gè)小鬧鐘。它也許不是最昂貴的，也不是最特別的，但它在我心中卻是最珍貴的。因?yàn)檫@不僅是爸爸對(duì)我的一片關(guān)心，更重要的.是這個(gè)小鬧鐘還是我的好伙伴、好幫手呢！今天我就講一講我和小鬧鐘之間的故事。
小鬧鐘全身呈金黃色，金燦燦的，讓人看見了就喜歡。它頭上還帶著兩頂“黃金”帽子，顯得十分尊貴，手里還捧著一個(gè)“小房子”里面住著時(shí)針、分針、秒針、三兄弟和12個(gè)數(shù)字朋友。
瞧，一轉(zhuǎn)眼又是上學(xué)的時(shí)間了，小鬧鐘就滴滴滴的催促我快點(diǎn)起床去上學(xué)�？捎幸淮危◆[鐘像平常一樣叫我起床，可我實(shí)在還想睡會(huì)，一甩手，小鬧鐘從床頭柜上重重地摔下來，發(fā)出澎——的一聲響。我趕緊起床，從地板上撿回了小鬧鐘，小鬧鐘不停的發(fā)出滴、滴、滴的聲音。好像在呻吟道；“小主人，好痛�！钡乙�?yàn)橐蠈W(xué)，只好先去學(xué)校再回來照顧小鬧鐘。
以前，我做作業(yè)的速度很慢，寫十分鐘作業(yè)要休息半個(gè)小時(shí)，有了小鬧鐘監(jiān)督后，我的作業(yè)基本上半個(gè)小時(shí)內(nèi)就搞定。
到了今天，小鬧鐘不在了，但我一定會(huì)監(jiān)督自己，更加努力。
五年級(jí)作文禮物15
那是一個(gè)大雪忿飛的早晨，天沒亮我就早早地起床了，透過窗子，觀賞著雪花漫天飛舞的景致，好陶醉。窗外的大雪，讓我意識(shí)到我的生日快到了。于是，這天我懷著一種激動(dòng)的心情觀察著每一個(gè)人的面容，可是結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人記得我的生日。晚上，帶著一種悵然的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我一個(gè)人，站在冰冷的雪中嘆息，落淚，感覺自己是被上帝拋棄的次品。
第2天，我依然早起，依然透過窗戶觀賞著雪景，但心卻被漫天的雪花凍結(jié)，我毫無(wú)興致。中午吃完飯，依然沒有人提起生日的事，我的心漸漸沉重起來。帶著一種失落的心情過完了下午。晚上，我思緒萬(wàn)千，我的生日沒有人提起，我的失落，也沒有人發(fā)覺，我的`夢(mèng)也好單調(diào)。我徹底死心了，雖然明天就是我的生日，的我知道，依然不會(huì)有誰(shuí)知道。唉！算了吧！何必跟上天作對(duì)，沒有人提起，我能怎么樣呢？難道還要我厚著臉皮求它不成？我真的死心了。
我撥開烏云，露出燦爛的笑臉，不再胡思亂想。但是，意想不到的事發(fā)生了。
剛一下樓，一陣清脆的生日祝福聲隨著腳步聲響起，她們你一句我一句，我都不知所措了，的我知道此時(shí)，我收到了一種禮物叫溫馨。心中的烏云蕩然無(wú)存，此時(shí)的笑容才叫彩虹般燦爛。
屋外，雪依然靜靜地落著，屋里，不斷傳出我們銀鈴般的笑聲，還有我收到的最溫馨的禮物散發(fā)出的濃濃香味，一直飄向遠(yuǎn)方。
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