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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-26 18:19:47 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我有許多夢(mèng)想,但有些夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的,就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒,我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。

  因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處:鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力,所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。

  可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力,說什么立馬就可以實(shí)現(xiàn),我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法,嘿嘿,這也是不能實(shí)現(xiàn)的。

  其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的`夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,可以治病救人。我還要好好工作,掙好多好多的錢,照顧好爸爸媽媽。以后的日子里,我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),努力學(xué)習(xí),一天比一天有進(jìn)步。

五年級(jí)的作文 篇2

  星期六的上午,我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨一起到鄉(xiāng)下摘櫻桃,開了將近一小時(shí)的車才到達(dá)目的地——雙河場(chǎng)。

  剛下車,我們幾個(gè)小孩子就迫不及待地跑到了魚塘邊的櫻桃樹下,看著樹枝上掛著紅彤彤的櫻桃摘不到也吃不著,急得我們口水都快掉下來了。因?yàn)闃錀U太高了,我們也只能等待著大人們來給我們幫忙了,不一會(huì)兒,他們也跟著來到櫻樹下,一邊給我們摘櫻桃,一邊對(duì)我們說“看著了吧!不多吃東西,就連這樣簡(jiǎn)單的問題也解決不了。”

  爸爸搬來了樓梯,爬上櫻桃樹。可看著腳下邊明晃晃的魚塘,站在上面動(dòng)也不敢動(dòng)。只能就近的地方摘幾枝給樹下急讒的我們,終于吃著了又酸又甜的櫻桃,可把我們幾個(gè)小孩子給樂壞了,另一邊,叔叔也在另一棵樹上各自站枝為營(yíng),收獲戰(zhàn)果,成熟的櫻桃可經(jīng)不起他們的`折騰,撲撲通通直往魚塘里掉,可輕擾了魚池里歡快的魚兒。

  時(shí)間過得真快,午飯時(shí)間到了,我們也收獲了一大包紅櫻桃花。

五年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人都有名字,我也不例外。我姓王,名梓淳。聽起來是不是有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子的名字?其實(shí),我是一個(gè)不折不扣的陽光大男孩。聽說爸爸、媽媽一開始打算叫我“王子淳”,因?yàn)榘职质昼娨狻按尽边@個(gè)字。他說“淳”是“淳樸”的意思,他希望我能做一個(gè)淳樸的人,讓踏實(shí)、誠信與善良成為伴隨我一生的品質(zhì)�?晌页錾悄晔请u年,親朋好友都說:“你的孩子屬雞,雞最怕水了。而‘淳’字卻偏偏含有三點(diǎn)水,這樣不太吉利吧!”媽媽覺得有道理,于是把“子”換成了“梓”�!拌鳌钡钠允悄咀峙�,這樣丟快木頭到水里,問題不就解決了嗎?于是,“王梓淳”這個(gè)名字就成了我的人生符號(hào)。

  因?yàn)檫@個(gè)名字,還鬧了不少笑話呢!小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,媽媽帶我去班上報(bào)到。老師拿出名冊(cè),問我叫什么名字,我如實(shí)回答了。老師便問媽媽道:“你家還有一個(gè)孩子怎么沒來報(bào)到呢?”媽媽十分疑惑:“我家就一個(gè)孩子呀!”“難道這個(gè)‘王梓暢’不是你們家的嗎?”老師又問。媽媽愣了愣,還沒反應(yīng)過來,老師連忙笑道:“哎呀1真是不好意思!這兩個(gè)孩子的名字只差一個(gè)字,我們老師都猜想,這是一對(duì)雙胞胎呢!讓你見笑了!”你瞧,是不是讓人哭笑不得!

  在學(xué)校里,這個(gè)名字也給我?guī)砹瞬簧俚目鄲馈0嗉?jí)內(nèi)部“王梓淳”、“王梓暢”老師們老是傻傻分不清;年級(jí)里,C班還有個(gè)叫“王子純”的男生,我倆的名字也老被弄混。有一次,我倆同時(shí)報(bào)名參加了“好學(xué)優(yōu)課”的綜合測(cè)試。在查詢成績(jī)的時(shí)候,“王子純”的名字后面留的是我媽媽的電話,而“王梓淳”的成績(jī)顯示為“0”分。后來,經(jīng)過好一番周折,我倆的成績(jī)才改過來。哎!這名字可真鬧心!

  我不太喜歡這個(gè)名字了。反正名字只是個(gè)代號(hào),我提出想改個(gè)名字。爸爸一聽火冒三丈,劈頭蓋臉對(duì)我就是一番訓(xùn)斥。我委屈極了,躲進(jìn)自己的小房間,一個(gè)人生悶氣。

  媽媽走進(jìn)我的房里,問:“你知道你的名字還有什么含義嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭。媽媽又說:“把‘梓’和‘淳’的偏旁去掉分別是什么字?”“是‘辛’和‘享’啊!”我不屑地說。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“對(duì)!人生中會(huì)遇到很多不如意的事,這些事情你只有一一承受、認(rèn)真經(jīng)歷、勇敢征服,才能最后品嘗到成功的喜悅。爸爸、媽媽希望你先‘辛’后‘享’,希望你的人生先苦后甜,希望你能在風(fēng)雨歷練中成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我明白了,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字后面,蘊(yùn)含了如此豐富的含義,凝聚了父母對(duì)我如此厚重的情感。真可謂用心良苦��!

  從此,我更喜歡我的名字了。我會(huì)大方地介紹自己,當(dāng)別人喊我時(shí),我會(huì)自信地回應(yīng)。在我的心目中,名字不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的代號(hào),我會(huì)帶著這個(gè)寄托著爸爸、媽媽愛與期望的名字,活出屬于我自己的精彩!

五年級(jí)的作文 篇4

  前些天還在家里宅著為抗疫作貢獻(xiàn),這幾天在抗疫取得重大成果后,小區(qū)終于解禁了,我迫不及待撲入大自然的懷抱。

  現(xiàn)在已是二十四節(jié)氣中的驚蟄,雖說這些節(jié)氣主要適用于黃河流域,但我們東北也有了些許春的氣息,草坪上一些小草穿上了嫩綠色的新衣,在隨風(fēng)搖曳和我們熱情打著招呼,而那些還枯黃的小草也仿佛急切地告訴人們,我也要穿新衣了。柳條雖然還沒有抽出新的嫩枝,但已經(jīng)不像冬天那樣僵硬,反而有些柔軟,隨風(fēng)拂動(dòng),頗有妙舞的英姿。

  春風(fēng)姑娘也跟著春媽媽的腳步悄悄到來了,她吹融了黑土地上的殘雪,讓地里的許多小植物又裸露出來,這讓一直在我們家園子里吃草籽和風(fēng)干葡萄的小麻雀沒了蹤跡,哦,原來小麻雀是找到了更好的食物,不用再來我們家的小園子來尋食了。

  地上的雪已經(jīng)所剩無幾,只有在背陰的角落里才會(huì)有一簇簇被灰塵玷污的殘雪貪戀著人世不肯離去。

  大河中間已經(jīng)開始有水在流動(dòng),河面上的冰碎裂后,變成冰晶組成不同的形狀隨著水流漂動(dòng),有的像小羊,有的像汽車,還有的竟然像一幅中國(guó)地圖,如同雄雞唱曉,真是非常神奇!

  雖說目前還沒有到種田的時(shí)侯,但田野里已有勤勞的農(nóng)家開始送糞撒肥了,我感覺春天已經(jīng)真正來到了這里。

  大街上,有些時(shí)尚的.大姐姐已經(jīng)脫下了冬天沉重的棉服,穿上了時(shí)尚的皮衣、風(fēng)衣,但早春風(fēng)雨暗江干,羊羔狐裘不敵寒,大家也要注意倒春寒呦。

  春天,一年的開始,關(guān)于她的信息還有很多很多,她喚醒了沉睡中的生靈,她讓世間萬物充滿了生機(jī),她還是最有功勞的季節(jié),沒有她,就不會(huì)有其它三個(gè)季節(jié)的風(fēng)采。

五年級(jí)的作文 篇5

  從前,有那么一位長(zhǎng)的特丑的巫婆,她衣衫襤褸,一顆眼睛大,一顆眼睛小,像一個(gè)乞丐。即使她長(zhǎng)的特丑,但是人們非常愛戴他,因?yàn)樗幸活w善良的心,常常為別人著想。

  一天,她騎著飛天掃把去大海邊玩耍。在路上,許多人向她問好:“巫婆,你好呀!”“你也好呀!”巫婆也向她們問好。接近大海邊的`時(shí)候,巫婆看到了一位小男孩在騎自行車,那位男孩是從印度來的,他根本不認(rèn)識(shí)那位巫婆。當(dāng)那位印度小男孩向上望的時(shí)候,忽然,自行車壓倒的一塊尖尖的玻璃,輪胎爆胎了。眼看小男孩就要從自行車上摔下來了,這時(shí),巫婆趕緊使用出魔法——時(shí)光倒流,小男孩這才躲過了剛才的危險(xiǎn)。小男孩沒有對(duì)巫婆說謝謝,反而是說嚇?biāo)牢伊恕N灼庞秒[身法來到小男孩對(duì)小男孩說下次騎車要小心一點(diǎn),不要一心二用!

  過了一會(huì)兒,巫婆來到了大海邊,她一抬頭就望見了一只海鷗從天上落了下來,巫婆連忙架著飛天掃把去救那只掉落的海鷗,然后就把那只海鷗帶到了獸醫(yī)那里救援。

  就這樣,巫婆開開心心地度過了美好的一天。明天會(huì)發(fā)生什么,誰也不知道……

五年級(jí)的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的12年中,每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事,這些事像一顆顆星星,布滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

  四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班同學(xué)盼星星盼月亮,盼著能早點(diǎn)去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng),好好放松放松。終于,我們?nèi)缭敢詢斄�,校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時(shí)歡呼雀躍,蹦著,跳著,歡呼著,那歡聲笑語沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。

  終于到了出發(fā)的時(shí)刻,大家背著大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心里有說不出的喜悅。

  公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里,我們一下便被美麗的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的.是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn),就像一粒粒仙丹盛在玉盤里;有的全是粉紅色的,十分美麗。

五年級(jí)的作文 篇7

  窗后陽光明媚,萬里無云,陽光照射進(jìn)來,照亮了一張張演講稿,也照到了我那緊張的面孔上。

  我的目光停留在那節(jié)目的演講稿上,心里一遍遍的背著已經(jīng)背過無數(shù)遍的稿子。我的心既興奮又緊張。當(dāng)我一閉上眼睛,腦袋里就浮現(xiàn)出臺(tái)下觀眾的臉,觀眾的目光。心中不由自主的害羞了起來�!俺鋈プ咦甙�!”我心想。

  天上的太陽,被幾朵不聽話的云遮了起來,風(fēng)肆意的把我的衣服向后推去。我獨(dú)自一人走在河邊,我的眼睛迷茫了,我想堅(jiān)持又想放棄;想勇敢又想退縮。一陣大風(fēng)吹來,把成千上萬樹葉吹落在地上。風(fēng)不僅吹落了樹葉,還吹涼了我的心。

  就在這時(shí),一陣嘹亮的歌聲,把我從我的世界了拉回來。這是一位老人,他的腳邊有一個(gè)音響,手上拿著話筒,面對(duì)著河大聲的歌唱。歌聲響徹云霄,把云朵給推開,讓陽光照射著他。我今天真正是以旁觀者的角度去看別人,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他更多的不是取笑,而是敬佩。不是敬佩他唱得多好,而是敬佩他勇于把自己的聲音唱出來。云朵散了,太陽親切地對(duì)我微笑,我感受到一種前所未有的感覺,那是一種安詳、踏實(shí)的`感覺。我不再畏懼演講了,因?yàn)檠葜v看得不是朗誦的生不生動(dòng),而是看你在緊張的環(huán)境下懼不懼怕。

  我感覺那位老人唱得歌比全世界任何一首歌都要好聽,這是出自內(nèi)心的聲音。

  這聲音讓我找回了自信,找回了勇氣。老人嘹亮的歌聲一直纏繞于我的心中。

五年級(jí)的作文 篇8

  這天,我撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然突出了一只可愛的小雞,它的毛黃黃的,毛絨絨的非�?蓯�。

  我想:“應(yīng)該給小雞做一間屋子,”我拿來木頭,釘子、錘子,造出屋子的外表,再用白色的毛毯、水桶、水、食物,c放在屋子的里面,我想:“小雞躺在毛毯上一定會(huì)感到很暖和的! ”

  我剛把小雞放下,他就快活地跳來跳去。

  隨著年齡的成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,小雞也漸漸的'當(dāng)成了一只大公雞。早上4:00多,我聽見了雞啼的聲音,我掀開被子,到外面一看,竟然是我的大公雞,大公雞仿佛認(rèn)了我,向我“噠噠噠”地走來,親密的蹭著我的腳,“大公雞認(rèn)出我啦!大公雞竟然會(huì)認(rèn)出我了”我興奮地大喊。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大公雞帶來的幾只小雞,我開心極了,我喜歡我的大公雞!我喜歡那群小雞!

五年級(jí)的作文 篇9

  人間處處有真情,真情人間處處有。過寒假時(shí),一次迷路的經(jīng)歷讓我感受了人間的溫暖。過年了,家家門前都喜氣洋洋,鞭炮聲震耳欲聾,我便和我的鐵哥們——郭源楠相約在大年初一去襄陽動(dòng)物園玩,初一,我早早地起了床,吃了飯,向公共汽車站飛奔而去,乘坐一路公共汽車到達(dá)了襄陽動(dòng)物園,一下車,我便用眼睛迅速把門口掃了一遍,他還沒有來,我就站在門口靜靜等待著。

  等了一會(huì)兒,我心想,是不是他睡過頭了?就這樣我自己先進(jìn)去玩,玩了沒一會(huì)兒,我就已經(jīng)沉浸在了快樂之中,完全忘記了這件事,當(dāng)資金用光時(shí),我才從快樂中蘇醒過來,正想往回走時(shí),卻不知道自己身處哪里,于是,我試著回憶走來的路線時(shí),卻怎么也想不起來了,我焦急地在原地蹦來跳去時(shí)才想起老師教過問路,我便向娛樂設(shè)施旁的老板問路,可他只顧著收錢,反而惡狠狠地對(duì)我說:“哪來的小孩,快走!”我還問了過路的叔叔阿姨,但他們沒有一個(gè)愿意搭理我的',路邊來了一條小狗我都問,這樣下去不是辦法,怎么辦呢…就在我一籌莫展時(shí),來了一位陌生的叔叔他問我:“小弟弟你怎么了?”“我迷路了”“迷路?讓我來告訴你怎么走,向前直走,然后轉(zhuǎn)彎經(jīng)過一座小橋轉(zhuǎn)彎,在直走就到大門了”叔叔說。

  我就順著叔叔所說的路線走,果然到了大門,緊接著,我就跑去了車站,當(dāng)我掏褲兜時(shí),已是身無分文,汽車馬上就來,這又怎么辦?那個(gè)叔叔又來了,向我遞來了一元錢說:“拿著吧,祝你能平安回家�!碑�(dāng)我要問叔叔姓名時(shí),他去已經(jīng)消失在了茫茫人海中…這個(gè)叔叔讓我明白了什么叫真情,同時(shí),他也給了我人生的啟示,在別人困難時(shí),盡自己的一份力幫助別人。

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五年級(jí)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我有許多夢(mèng)想,但有些夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的,就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒,我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。

  因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處:鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力,所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。

  可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力,說什么立馬就可以實(shí)現(xiàn),我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法,嘿嘿,這也是不能實(shí)現(xiàn)的。

  其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的`夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,可以治病救人。我還要好好工作,掙好多好多的錢,照顧好爸爸媽媽。以后的日子里,我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),努力學(xué)習(xí),一天比一天有進(jìn)步。

五年級(jí)的作文 篇2

  星期六的上午,我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨一起到鄉(xiāng)下摘櫻桃,開了將近一小時(shí)的車才到達(dá)目的地——雙河場(chǎng)。

  剛下車,我們幾個(gè)小孩子就迫不及待地跑到了魚塘邊的櫻桃樹下,看著樹枝上掛著紅彤彤的櫻桃摘不到也吃不著,急得我們口水都快掉下來了。因?yàn)闃錀U太高了,我們也只能等待著大人們來給我們幫忙了,不一會(huì)兒,他們也跟著來到櫻樹下,一邊給我們摘櫻桃,一邊對(duì)我們說“看著了吧!不多吃東西,就連這樣簡(jiǎn)單的問題也解決不了。”

  爸爸搬來了樓梯,爬上櫻桃樹。可看著腳下邊明晃晃的魚塘,站在上面動(dòng)也不敢動(dòng)。只能就近的地方摘幾枝給樹下急讒的我們,終于吃著了又酸又甜的櫻桃,可把我們幾個(gè)小孩子給樂壞了,另一邊,叔叔也在另一棵樹上各自站枝為營(yíng),收獲戰(zhàn)果,成熟的櫻桃可經(jīng)不起他們的`折騰,撲撲通通直往魚塘里掉,可輕擾了魚池里歡快的魚兒。

  時(shí)間過得真快,午飯時(shí)間到了,我們也收獲了一大包紅櫻桃花。

五年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人都有名字,我也不例外。我姓王,名梓淳。聽起來是不是有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子的名字?其實(shí),我是一個(gè)不折不扣的陽光大男孩。聽說爸爸、媽媽一開始打算叫我“王子淳”,因?yàn)榘职质昼娨狻按尽边@個(gè)字。他說“淳”是“淳樸”的意思,他希望我能做一個(gè)淳樸的人,讓踏實(shí)、誠信與善良成為伴隨我一生的品質(zhì)�?晌页錾悄晔请u年,親朋好友都說:“你的孩子屬雞,雞最怕水了。而‘淳’字卻偏偏含有三點(diǎn)水,這樣不太吉利吧!”媽媽覺得有道理,于是把“子”換成了“梓”�!拌鳌钡钠允悄咀峙�,這樣丟快木頭到水里,問題不就解決了嗎?于是,“王梓淳”這個(gè)名字就成了我的人生符號(hào)。

  因?yàn)檫@個(gè)名字,還鬧了不少笑話呢!小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,媽媽帶我去班上報(bào)到。老師拿出名冊(cè),問我叫什么名字,我如實(shí)回答了。老師便問媽媽道:“你家還有一個(gè)孩子怎么沒來報(bào)到呢?”媽媽十分疑惑:“我家就一個(gè)孩子呀!”“難道這個(gè)‘王梓暢’不是你們家的嗎?”老師又問。媽媽愣了愣,還沒反應(yīng)過來,老師連忙笑道:“哎呀1真是不好意思!這兩個(gè)孩子的名字只差一個(gè)字,我們老師都猜想,這是一對(duì)雙胞胎呢!讓你見笑了!”你瞧,是不是讓人哭笑不得!

  在學(xué)校里,這個(gè)名字也給我?guī)砹瞬簧俚目鄲馈0嗉?jí)內(nèi)部“王梓淳”、“王梓暢”老師們老是傻傻分不清;年級(jí)里,C班還有個(gè)叫“王子純”的男生,我倆的名字也老被弄混。有一次,我倆同時(shí)報(bào)名參加了“好學(xué)優(yōu)課”的綜合測(cè)試。在查詢成績(jī)的時(shí)候,“王子純”的名字后面留的是我媽媽的電話,而“王梓淳”的成績(jī)顯示為“0”分。后來,經(jīng)過好一番周折,我倆的成績(jī)才改過來。哎!這名字可真鬧心!

  我不太喜歡這個(gè)名字了。反正名字只是個(gè)代號(hào),我提出想改個(gè)名字。爸爸一聽火冒三丈,劈頭蓋臉對(duì)我就是一番訓(xùn)斥。我委屈極了,躲進(jìn)自己的小房間,一個(gè)人生悶氣。

  媽媽走進(jìn)我的房里,問:“你知道你的名字還有什么含義嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭。媽媽又說:“把‘梓’和‘淳’的偏旁去掉分別是什么字?”“是‘辛’和‘享’啊!”我不屑地說。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“對(duì)!人生中會(huì)遇到很多不如意的事,這些事情你只有一一承受、認(rèn)真經(jīng)歷、勇敢征服,才能最后品嘗到成功的喜悅。爸爸、媽媽希望你先‘辛’后‘享’,希望你的人生先苦后甜,希望你能在風(fēng)雨歷練中成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我明白了,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字后面,蘊(yùn)含了如此豐富的含義,凝聚了父母對(duì)我如此厚重的情感。真可謂用心良苦��!

  從此,我更喜歡我的名字了。我會(huì)大方地介紹自己,當(dāng)別人喊我時(shí),我會(huì)自信地回應(yīng)。在我的心目中,名字不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的代號(hào),我會(huì)帶著這個(gè)寄托著爸爸、媽媽愛與期望的名字,活出屬于我自己的精彩!

五年級(jí)的作文 篇4

  前些天還在家里宅著為抗疫作貢獻(xiàn),這幾天在抗疫取得重大成果后,小區(qū)終于解禁了,我迫不及待撲入大自然的懷抱。

  現(xiàn)在已是二十四節(jié)氣中的驚蟄,雖說這些節(jié)氣主要適用于黃河流域,但我們東北也有了些許春的氣息,草坪上一些小草穿上了嫩綠色的新衣,在隨風(fēng)搖曳和我們熱情打著招呼,而那些還枯黃的小草也仿佛急切地告訴人們,我也要穿新衣了。柳條雖然還沒有抽出新的嫩枝,但已經(jīng)不像冬天那樣僵硬,反而有些柔軟,隨風(fēng)拂動(dòng),頗有妙舞的英姿。

  春風(fēng)姑娘也跟著春媽媽的腳步悄悄到來了,她吹融了黑土地上的殘雪,讓地里的許多小植物又裸露出來,這讓一直在我們家園子里吃草籽和風(fēng)干葡萄的小麻雀沒了蹤跡,哦,原來小麻雀是找到了更好的食物,不用再來我們家的小園子來尋食了。

  地上的雪已經(jīng)所剩無幾,只有在背陰的角落里才會(huì)有一簇簇被灰塵玷污的殘雪貪戀著人世不肯離去。

  大河中間已經(jīng)開始有水在流動(dòng),河面上的冰碎裂后,變成冰晶組成不同的形狀隨著水流漂動(dòng),有的像小羊,有的像汽車,還有的竟然像一幅中國(guó)地圖,如同雄雞唱曉,真是非常神奇!

  雖說目前還沒有到種田的時(shí)侯,但田野里已有勤勞的農(nóng)家開始送糞撒肥了,我感覺春天已經(jīng)真正來到了這里。

  大街上,有些時(shí)尚的.大姐姐已經(jīng)脫下了冬天沉重的棉服,穿上了時(shí)尚的皮衣、風(fēng)衣,但早春風(fēng)雨暗江干,羊羔狐裘不敵寒,大家也要注意倒春寒呦。

  春天,一年的開始,關(guān)于她的信息還有很多很多,她喚醒了沉睡中的生靈,她讓世間萬物充滿了生機(jī),她還是最有功勞的季節(jié),沒有她,就不會(huì)有其它三個(gè)季節(jié)的風(fēng)采。

五年級(jí)的作文 篇5

  從前,有那么一位長(zhǎng)的特丑的巫婆,她衣衫襤褸,一顆眼睛大,一顆眼睛小,像一個(gè)乞丐。即使她長(zhǎng)的特丑,但是人們非常愛戴他,因?yàn)樗幸活w善良的心,常常為別人著想。

  一天,她騎著飛天掃把去大海邊玩耍。在路上,許多人向她問好:“巫婆,你好呀!”“你也好呀!”巫婆也向她們問好。接近大海邊的`時(shí)候,巫婆看到了一位小男孩在騎自行車,那位男孩是從印度來的,他根本不認(rèn)識(shí)那位巫婆。當(dāng)那位印度小男孩向上望的時(shí)候,忽然,自行車壓倒的一塊尖尖的玻璃,輪胎爆胎了。眼看小男孩就要從自行車上摔下來了,這時(shí),巫婆趕緊使用出魔法——時(shí)光倒流,小男孩這才躲過了剛才的危險(xiǎn)。小男孩沒有對(duì)巫婆說謝謝,反而是說嚇?biāo)牢伊恕N灼庞秒[身法來到小男孩對(duì)小男孩說下次騎車要小心一點(diǎn),不要一心二用!

  過了一會(huì)兒,巫婆來到了大海邊,她一抬頭就望見了一只海鷗從天上落了下來,巫婆連忙架著飛天掃把去救那只掉落的海鷗,然后就把那只海鷗帶到了獸醫(yī)那里救援。

  就這樣,巫婆開開心心地度過了美好的一天。明天會(huì)發(fā)生什么,誰也不知道……

五年級(jí)的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的12年中,每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事,這些事像一顆顆星星,布滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

  四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班同學(xué)盼星星盼月亮,盼著能早點(diǎn)去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng),好好放松放松。終于,我們?nèi)缭敢詢斄�,校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時(shí)歡呼雀躍,蹦著,跳著,歡呼著,那歡聲笑語沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。

  終于到了出發(fā)的時(shí)刻,大家背著大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心里有說不出的喜悅。

  公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里,我們一下便被美麗的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的.是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn),就像一粒粒仙丹盛在玉盤里;有的全是粉紅色的,十分美麗。

五年級(jí)的作文 篇7

  窗后陽光明媚,萬里無云,陽光照射進(jìn)來,照亮了一張張演講稿,也照到了我那緊張的面孔上。

  我的目光停留在那節(jié)目的演講稿上,心里一遍遍的背著已經(jīng)背過無數(shù)遍的稿子。我的心既興奮又緊張。當(dāng)我一閉上眼睛,腦袋里就浮現(xiàn)出臺(tái)下觀眾的臉,觀眾的目光。心中不由自主的害羞了起來�!俺鋈プ咦甙�!”我心想。

  天上的太陽,被幾朵不聽話的云遮了起來,風(fēng)肆意的把我的衣服向后推去。我獨(dú)自一人走在河邊,我的眼睛迷茫了,我想堅(jiān)持又想放棄;想勇敢又想退縮。一陣大風(fēng)吹來,把成千上萬樹葉吹落在地上。風(fēng)不僅吹落了樹葉,還吹涼了我的心。

  就在這時(shí),一陣嘹亮的歌聲,把我從我的世界了拉回來。這是一位老人,他的腳邊有一個(gè)音響,手上拿著話筒,面對(duì)著河大聲的歌唱。歌聲響徹云霄,把云朵給推開,讓陽光照射著他。我今天真正是以旁觀者的角度去看別人,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他更多的不是取笑,而是敬佩。不是敬佩他唱得多好,而是敬佩他勇于把自己的聲音唱出來。云朵散了,太陽親切地對(duì)我微笑,我感受到一種前所未有的感覺,那是一種安詳、踏實(shí)的`感覺。我不再畏懼演講了,因?yàn)檠葜v看得不是朗誦的生不生動(dòng),而是看你在緊張的環(huán)境下懼不懼怕。

  我感覺那位老人唱得歌比全世界任何一首歌都要好聽,這是出自內(nèi)心的聲音。

  這聲音讓我找回了自信,找回了勇氣。老人嘹亮的歌聲一直纏繞于我的心中。

五年級(jí)的作文 篇8

  這天,我撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然突出了一只可愛的小雞,它的毛黃黃的,毛絨絨的非�?蓯�。

  我想:“應(yīng)該給小雞做一間屋子,”我拿來木頭,釘子、錘子,造出屋子的外表,再用白色的毛毯、水桶、水、食物,c放在屋子的里面,我想:“小雞躺在毛毯上一定會(huì)感到很暖和的! ”

  我剛把小雞放下,他就快活地跳來跳去。

  隨著年齡的成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,小雞也漸漸的'當(dāng)成了一只大公雞。早上4:00多,我聽見了雞啼的聲音,我掀開被子,到外面一看,竟然是我的大公雞,大公雞仿佛認(rèn)了我,向我“噠噠噠”地走來,親密的蹭著我的腳,“大公雞認(rèn)出我啦!大公雞竟然會(huì)認(rèn)出我了”我興奮地大喊。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大公雞帶來的幾只小雞,我開心極了,我喜歡我的大公雞!我喜歡那群小雞!

五年級(jí)的作文 篇9

  人間處處有真情,真情人間處處有。過寒假時(shí),一次迷路的經(jīng)歷讓我感受了人間的溫暖。過年了,家家門前都喜氣洋洋,鞭炮聲震耳欲聾,我便和我的鐵哥們——郭源楠相約在大年初一去襄陽動(dòng)物園玩,初一,我早早地起了床,吃了飯,向公共汽車站飛奔而去,乘坐一路公共汽車到達(dá)了襄陽動(dòng)物園,一下車,我便用眼睛迅速把門口掃了一遍,他還沒有來,我就站在門口靜靜等待著。

  等了一會(huì)兒,我心想,是不是他睡過頭了?就這樣我自己先進(jìn)去玩,玩了沒一會(huì)兒,我就已經(jīng)沉浸在了快樂之中,完全忘記了這件事,當(dāng)資金用光時(shí),我才從快樂中蘇醒過來,正想往回走時(shí),卻不知道自己身處哪里,于是,我試著回憶走來的路線時(shí),卻怎么也想不起來了,我焦急地在原地蹦來跳去時(shí)才想起老師教過問路,我便向娛樂設(shè)施旁的老板問路,可他只顧著收錢,反而惡狠狠地對(duì)我說:“哪來的小孩,快走!”我還問了過路的叔叔阿姨,但他們沒有一個(gè)愿意搭理我的',路邊來了一條小狗我都問,這樣下去不是辦法,怎么辦呢…就在我一籌莫展時(shí),來了一位陌生的叔叔他問我:“小弟弟你怎么了?”“我迷路了”“迷路?讓我來告訴你怎么走,向前直走,然后轉(zhuǎn)彎經(jīng)過一座小橋轉(zhuǎn)彎,在直走就到大門了”叔叔說。

  我就順著叔叔所說的路線走,果然到了大門,緊接著,我就跑去了車站,當(dāng)我掏褲兜時(shí),已是身無分文,汽車馬上就來,這又怎么辦?那個(gè)叔叔又來了,向我遞來了一元錢說:“拿著吧,祝你能平安回家�!碑�(dāng)我要問叔叔姓名時(shí),他去已經(jīng)消失在了茫茫人海中…這個(gè)叔叔讓我明白了什么叫真情,同時(shí),他也給了我人生的啟示,在別人困難時(shí),盡自己的一份力幫助別人。

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