五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
回憶，是種淡淡的痛。那一次，我們的微笑，永遠(yuǎn)映在了那一片楓葉林里，我們的承諾，都成了以后我們的回憶，可是，愛是無法阻擋的，我的心，永遠(yuǎn)裝了一個人，看到自己愛的人幸福，往往比自己快樂更幸福。
那一年，你曾牽著我的手，帶著我漫步在楓葉林中，對我說：”我愛你——直到永遠(yuǎn)�！盎鸺t色的楓葉成為我們愛的象征，那樣幸福甜蜜，可是，現(xiàn)在卻是我一個人踏在這片土地上，沒有一絲溫度，楓葉也不再火紅，沒有了愛神的'眷戀，我的淚水奪眶而出。
在我身邊走過的情侶們，都是甜言蜜語的，讓我有些失望——你沒在我的身邊。
我的心仿佛被一層薄薄的雪籠罩，失去了往日的歡樂，失去了往日的燦爛。記得那時候，我們總是吃著同一個冰淇淋，你總是調(diào)戲著道，看你吃得像個小花貓似的！丟不丟人呀？哈哈~我總是裝著生氣似的把臉一轉(zhuǎn)，哼！不理你了！這時，你就討好著：哎喲~我錯了還不行嗎？
那時候的我們還不夠成熟，指望著愛情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走下去，可是，當(dāng)愛情走到了盡頭，又該如何面對呢？
太陽冉冉升起，秋天不溫不熱，好像我的心情，偶爾下一陣小雨，讓煩惱被雨水沖走，讓我又想起曾經(jīng)愛過我的你，又在做些什么事情呢？
也許，我愛的只是那個瘋狂想著我的你，也許，我愛的是寵我的你，也許，我愛的是對我許下承諾的你……
命運，只不過是一片楓葉，它紅色的外套是我們愛情的象征，當(dāng)它凋零時，只不過是泥土般的土黃色，讓人厭惡。
回憶，是我們之間無法實現(xiàn)的承諾，時間，歲月在流逝……
五年級的作文 篇2
我的老爸，有點胖、戴副眼鏡。頗像一名學(xué)者。最頭疼的是，他老愛“折磨”我。不信，你瞧：
一個星期天的早晨，我掀開溫暖的被窩，心想。對了！功課已經(jīng)完成，今天好好出去玩完了！
來到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對我說：“這樣吧，如果你能答對我出的問題，就出去游玩，否則……”“快點出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道�！皁K，請聽題：這個雞蛋的體積是多少？”什么？問題很簡潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒學(xué)過體積呢，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，無意間看到了一本書——《科學(xué)家的故事》，我立刻在書目中間掃描，我隱約覺得對其中一個“阿基米德定律”有些印象。對了！的確可以用‘阿基米德’定律啊！于是，我就忙開了。拿來一大一小兩只盆子。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。
我首先在小鵬里裝買水，隨后把小鵬放入大盆內(nèi)，當(dāng)然，這個步驟必須很小心，不可以讓水流出來。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關(guān)鍵的一一步來了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內(nèi)，這正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我連忙請爸爸把雞蛋連小鵬統(tǒng)統(tǒng)拿走（不能讓水流入大盆內(nèi)）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯內(nèi)（相當(dāng)于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說了出來。‘答得好’，爸爸撫摸著我贊嘆道。爸爸還就機告訴我，毫升其實和立方厘米大小一致。準(zhǔn)確的說，這個雞蛋的體積是250立方厘米。
我還對爸爸提出：利用這個原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的體積也是可以做到的'呀！
從這個小事例中，我還想到。其實，很多數(shù)學(xué)中的問題，都可以通過動手嘗試的辦法進(jìn)行思考、解決。而在平常的一舉一動中如果能有意識地加以關(guān)注、對比有時能從中明白不少道理呢？有這樣一個愛“折磨”我的老爸，真好！
五年級的作文 篇3
一個陰沉的早上，天陰沉沉的，沒有太陽，好象被烏云嚇走了。我有種感覺有一件奇特的事情將會發(fā)生。
下課了，鈴“叮叮”一響，一位老師就走了進(jìn)來，“嗯？”好多同學(xué)發(fā)出了這樣的感嘆聲。老師先用簡短的一句話引入了文章的中心――師恩難忘，然后她用最溫柔的語氣說道：“給大家?guī)硪粋�壞消息，請大家不要難過。”頓時，一個大問號出現(xiàn)：是什么事情呢？為什么這件事老師能猜出我們一定會傷心呢？
老師不慌不忙地說：“與你們朝夕相處的 黃 老師……”話還沒說完，我就意識到老師想要說什么了，我的心“咚咚”跳，我的腳微微地抖，我終于受不了了！大聲尖叫了一聲，淚水已經(jīng)奪眶而出，“這個老師根本不能替代 黃 老師！”我?guī)е耷恍÷暩袊@道，這時，不只是我傷心，大家心里都傷心。
老師立刻安慰我們，叫我們再 和黃 老師見最后一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來，擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚，老師讓我們讀黑板上寫的字，盡管帶著哭腔，我還是勇敢地舉起了手，雖然老師并沒有請我，可是我相信我的堅強她一定領(lǐng)悟了。
突然一陣涼爽的春風(fēng)拍打著我的臉，像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了�！皥猿�，你最棒！”我好像聽到有人在對我說，于是堅強地抑制住了淚水，我感覺已經(jīng)過了十年了，時間過得太慢了，我不知道如果沒有了 黃 老師我會多么痛苦，于是我不斷安慰自己這事是假的， 黃 老師不會走。
終于課上完了，老師說：“大家不要難過了，對不起，我是騙你們的'，我把 黃 老師還給你們了！”她的聲音響亮而又干脆，就好像在我耳邊說一樣，每一個字都那么清楚，她笑容滿面，好像非常滿意。
轉(zhuǎn)過身，一位男同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶了，他的眼睛紅彤彤的，像只小白兔，桌上已經(jīng)滴滿了他的淚水，我看看他，又看了看 黃 老師，他仍然熱淚盈眶，滿臉通紅，而 黃 老師卻面帶微笑，那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了，像個笑容可掬的老奶奶，一下子我笑了，笑得好無賴，笑得前俯后仰，笑得連我自己都不認(rèn)識我自己了。在那一瞬間，我的眼淚再也按奈不住了，自眼奪眶而出滴在桌子上，一下子就被“染”成了湛藍(lán)的了，像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望，瞧！太陽出來了，它正在慶祝我們，它正在祝福我們，它正為 黃 老師的回歸而感到快樂！
正如《師恩難忘》中的同學(xué)一樣，不 管 老師有多么老，不管自己有多么出名，他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮，正如作者口中的那句話：“十年樹木，百年樹人，播柳之恩，我終身難忘！”
五年級的作文 篇4
由于爸爸的老家比較遠(yuǎn)，所以以前的春節(jié)我們大多是回媽媽的老家過。媽媽老家在臺州鄉(xiāng)下的一個小山村，整個年我們都過得喜氣洋洋、熱熱鬧鬧�？墒墙衲�，為免才一歲多的妹妹旅途折騰，我們第一次決定留在杭州過年。都說杭州春節(jié)是空城，嗯，看來這個年我是不能期望太多了，可是媽媽信心十足地說，我們可以在杭州過臺州年！我表示將信將疑，不過媽媽在過年前幾天就開始搞衛(wèi)生等各種準(zhǔn)備了。
大年三十那天，媽媽對我說，噼哩啪啦的炮竹聲是沒有了，不過對聯(lián)還是要的，你的任務(wù)就是寫春聯(lián)、貼福字。好嘞！雖然有妹妹在一旁搗亂，我還是很快完成了媽媽交待我的任務(wù)。等貼好了對聯(lián)，妹妹居然要求我把她那個手提小燈籠也掛在窗子上！雖然燈籠只有一個，不過音樂一開挺喜慶的，妹妹也拍手咧嘴大笑。等到吃晚飯時間，滿滿一桌的`年夜美餐令我驚嘆不已，居然還有臺州特色小吃麻滋！原來，外婆知道我們不回去過年，不但捎來了鄉(xiāng)下的土豬肉、各種臺州海鮮、自己種的各種蔬菜，還給我們做好了麻滋！再加上奶奶捎的熏雞、熏肉，媽媽自己做的餃子、春卷、湯圓，這頓年夜飯簡直就是從鄉(xiāng)下直接搬過來的呢！我們一家四口圍著餐桌，一邊享受著美食，一邊聽爸爸媽媽介紹各自家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗禮儀：臘月二十四撣塵意味著除陳布新，二十八要“謝年”，壓歲錢就是壓崇錢的意思，還有關(guān)門炮和開門炮等等。妹妹太小還不知道過年的意義，只要和我們在一起她就很開心。其實我也一樣，過年不就是親人團(tuán)聚嘛，有爺爺奶奶、外公外婆的牽掛，有爸爸媽媽的陪伴，還有妹妹這個跟屁蟲的各種搗蛋，今年的春節(jié)過得還是那么有意義！
媽媽問我，這個年過得還馬馬虎虎么，我沖她做了個鬼臉，只要和家人在一起，在哪都是好年！
五年級的作文 篇5
陰沉的天空帶著一絲悶熱，灰不溜秋的烏云密集，壓得人喘不過氣來，無數(shù)密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上，略帶驚恐的看著大地。
這時，一滴非常大的水滴走過來，興奮的說道：“大家，現(xiàn)在我們要去旅游了！”小水滴：“去哪里旅游��？”大水滴們都跑過來，七嘴八舌地說：“從云上跳下去就行了！”“跳下去會看到美麗的景象！”“跳下去可以投入大地的懷抱！”小水滴好高興啊，它不知道，原來除了云，還有另一個美麗的地方，叫“人間”
小水滴看看地面，身邊不斷有伙伴跳下去，小水滴鼓足勇氣，對自己說：“你可以的！”它緊閉雙眼，上前幾步猛地跳了下去。
咦？怎么回事，小水滴疑惑的`睜開眼睛，它感到風(fēng)從身邊“呼呼”吹過，身體輕飄飄的，“哇！”小水滴驚奇的看著眼前花花綠綠的世界，五顏六色的花朵迎風(fēng)搖曳，雨滴不斷地落在她們漂亮的臉上，顯得嬌艷欲滴。前方矗立著幾棟高大的教學(xué)樓，此時，學(xué)生們正在上課，小水滴決定在人間好好的玩一會，它慢悠悠的飄到教室的窗戶邊，朗朗的書聲從窗戶傳出，是那么悅耳，那么清脆，學(xué)生們朝氣蓬勃，活潑可愛。小水滴又往前方走，到了老師的辦公室，帶著黑邊眼睛的老師那么嚴(yán)肅，整潔的西裝顯得一絲不茍，此時，他正在專心批改著學(xué)生們的作業(yè)，作業(yè)本上是一連串的A，像一片紅霞。小水滴來到了一家文具店，包裝精致的文具，各種顏色的彩筆，散發(fā)著淡淡香味的牛皮作業(yè)本，封面清新的日記本，到處充滿著稚嫩的味道。
小水滴感覺身體越來越輕，仿佛被什么牽引著，它最后看了一下這個美麗的人間，“滴答”一聲落在水塘中，濺起了銀白的小水花，這時，太陽撥開烏云，將溫暖耀眼的光芒灑在人間，水滴慢慢變成水蒸氣升上空中，變成另一滴新的小水滴，但是，它絕對不會忘記今天美好的旅程。
五年級的作文 篇6
跟隨紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，最近來了一陣“舌尖熱”�？吹綀蠹埳系浅霭鍓K叫做“舌尖上的歐洲杯”，又偶然的看見什么什么地方有個“舌尖上的夏天”�，F(xiàn)在身在湖北，那就講講“舌尖上的湖北”吧！
放假了，來到湖北，簡直是來到了天堂，爺爺奶奶或是親戚朋友，都非常熱情，住在大姨家的這幾天，從水果到牛奶，從正餐到點心，都十分的好吃。不過，再多也不易多吃——我還是長著個湖北的嘴巴、溫州的肚子�！钡臇|西我都說我能吃，可我的肚子，卻抗議了！
第一天到，奶奶燒了一只鴨子，用一個字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕，我還強調(diào)，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會更有那種味道，吃一口就保證還會再吃一口！這是湖北的'特色之一——魚糕，飯桌上唯一不辣的食物。
湖北人好吃辣，但不至于是麻辣，可我就已經(jīng)完完全全受不了了！吃鴨子時，我總要大杯大杯的灌飲料。即使到飯館吃，也是全辣的，啥啥啥都辣。忽然炒出一盤我的最愛——西紅柿炒蛋，就不是很辣了，但我竟然接受不了了。不辣的，我還嫌它難吃……
即使夏天去吃大酒店，也會擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣，因為在我的記憶里，冬天也是吃干鍋、火鍋的。餐桌上，我的姐姐妹妹都吃肉，而我一個人在樂滋滋的剝蝦。姐姐說，這就是湖北和溫州的區(qū)別了！
由于辣，先是咳嗽、再進(jìn)展為喉嚨痛，今天竟然又進(jìn)一步升級為流鼻血！長這么大我還從沒流過一次，印象中是流過一次，但不是上火緣故，而是摳的……但這次不會是摳的，鼻血在鼻子里有節(jié)奏的流動，我在外邊拿著紙巾用力的擦，第一次流鼻血，也不管這么多了，目的就為了擦干，貌似這是異想天開。但見到美食，鼻血也沒往外邊冒了。
鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說實話，還是中午那個沒有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！
大姨又買了湖北的小吃，一是牛肉餅，味道像披薩餅的感覺，但忽然在吃的時候發(fā)現(xiàn)了一個“不明物體”，也就吃不下去了。這也是我不喜歡吃包子的原因，因為我的眼睛總是會在肉里找到類似的“不明物體”；還有一個餅，是用米做的，外邊是脆脆的，可里面是軟軟的，再一吃——是米酒的味道——噢！��！我討厭的。
不過湖北食物也具有它最最獨特的味道，我喜歡湖北，我喜歡湖北的味道！我的舌尖跳躍著湖北的味道……
——明天就要離開荊州，又要繼續(xù)在路上奔波了！
五年級的作文 篇7
最近，老媽的言行舉止總是神神秘秘的，甚至還不讓我們家的任何人進(jìn)入陽臺；自己一進(jìn)去，就往臉上涂一種東西。我奇怪極了，難道操勞的'媽媽生病了？我決定查個究竟！
噓！小偵探開始行動！媽媽前腳出門，我后腳就走出房間，躡手躡腳地來到陽臺，輕輕地關(guān)上移門，東張西望了一下，四周并無異常，“這......這是什么情況？怎么會沒有呢？”正當(dāng)我犯嘀咕時，水槽下的一盆植物吸引了我的眼球。我的腳步慢慢移近，蹲下身子，“蘆薈”，我自言自語地說。我端起蘆薈仔細(xì)觀察，蘆薈的枝已經(jīng)被修剪掉了許多，葉角正流淌著一些晶瑩的液體！我小心翼翼地粘了一點蘆薈的液體，輕輕地摸在手上，��！冰冰涼涼的，好舒服呀！難道這就是老媽的秘密？難道蘆薈是天然的美容品？難道......一連串的問題從我腦海里閃過。
我?guī)е蓡柎蜷_了百度，搜索蘆薈的資料，不查不知道，一查嚇一跳，蘆薈中含有多種維生素、抗皺皮維生素，聚糖、氨基酸......它的功能數(shù)不勝數(shù)：治高血壓，治燙傷、治腳氣、治便秘......最直接的好處就是保濕美白了，怪不得老媽整體抱著一棵蘆薈了呢！
自然界的東西妙不可言，只要夠聰明、夠用心，就能將它們一一變寶，神奇的大自然，讓我們來好好征服你吧！
五年級的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎來了涼爽宜人的八月。八月，天高云淡，微風(fēng)涼爽。
我期待八月，向往八月，因為八月是豐收的季節(jié)，八月是收獲的季節(jié)，八月是農(nóng)民歡樂的季節(jié)。
你看，這些棗樹上的棗已經(jīng)變得通紅了，它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有，玉米地里的玉米也都成熟了，一輛輛三馬車滿載著金黃的玉米，在田間地頭奔馳，拉回自家小院。田野里的小草，在下過一場大雨之后，它們變得更加翠綠了。秋天來了，螞蚱也多了，在草叢里一走，總會有螞蚱蹦來蹦去，時不時地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了，它們在自己的衣服上繡上了朵朵潔白的絨花。
旁邊，幾行高粱羞紅了臉，高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉，只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的.高粱穗兒在靜迎朝陽。農(nóng)民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著，而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱著歌，正在歡慶著豐收的到來。
金秋八月，給我們帶來歡樂，給我們帶來遐想……
五年級的作文 篇9
漢字是世界上最豐富的語言文字，中國古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生，我已經(jīng)對文字很熟悉了。漢字千千萬，我最喜愛的漢字就是——愛。
我對‘愛’字的感觸很深。還得從三年級的時候說起，原來教我們數(shù)學(xué)的女老師換成了一個嚴(yán)厲的男老師。他對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格：如果有錯題就一定要訂正并保證下次不能再犯，否則就要罰;如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有問題，就會及時與家長聯(lián)系要求家長配合教學(xué);如果有同學(xué)上課紀(jì)律不好，課間就會來找我們，糾正我們的壞習(xí)慣......剛開始，我們打心底里都不喜歡他。后來，在他嚴(yán)格的要求下，我慢慢養(yǎng)成了檢查作業(yè)的好習(xí)慣，粗心的情況也少了很多，學(xué)習(xí)成績不斷提高。他有時上課還會出一些動腦筋的題目，從那時起，我開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便漸漸對他有了好感，開始發(fā)現(xiàn)他其實也有許多好的地方：他上課幽默卻又不失紀(jì)律性，作業(yè)要求嚴(yán)格有時也不失人性化。比如要我們統(tǒng)一單位，他會說：“要統(tǒng)一，就吃統(tǒng)一方便面。”逗得我們哈哈大笑。常言道‘打是疼，罵是愛’，同樣，對我們嚴(yán)格也是愛的表現(xiàn)。對于‘愛’，我們各有不同見解。以前我認(rèn)為對我好，什么都依我就是愛我。現(xiàn)在我對愛’有了新的理解：嚴(yán)格是真愛，因為只有它，才能讓我們茁壯成長!
‘愛’的'筆畫雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻。有‘父愛’、‘母愛’、‘友愛’等。常言道‘父愛如山，母愛如水’。因為愛，家庭才更溫馨，社會才更和諧，人生才更幸福!我還記得有歌曾經(jīng)這樣唱過：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會是美好的人間……電視上也經(jīng)常播過：有些家境貧困的孩子無法像我們一樣坐在明亮的教室里讀書。所以我經(jīng)常把自己的零花錢捐給他們，希望他們也能夠?qū)W到知識，享受到學(xué)習(xí)的樂趣，長大后再去幫助那些需要幫助的人。同樣需要我們?nèi)リP(guān)愛的還有單親的孩子、孤兒、患重癥的人們......他們都是因為社會各界給予了他們愛，才又重新過上了幸福的日子，返回校園完成了學(xué)業(yè)。
因為有了愛，世界才會更美好，所以我喜歡‘愛’字。
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