【精品】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上語(yǔ)文課了，李老師一走進(jìn)教室，就眉飛色舞地對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天我們舉行一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，好不好？”全班齊聲應(yīng)道：“好！”哈哈，這可正合同學(xué)們的“口味”呀，這次辯論會(huì)的辯題是：小學(xué)生要不要多看電視。我們最喜歡的就是辯論會(huì)。盡管我們以前也開展過辯論會(huì)，但是我們依然以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待這次的辯論會(huì)。
比賽之前，李老師把我們分成了正反兩方，正方坐在一二組，反方坐在三四組。我不認(rèn)同小學(xué)生要多看電視這一觀點(diǎn)，所以，我就坐在了第四組。分好組后，我就感覺到：“我方的人明顯就比正方多了許多，而正方的人卻寥寥無(wú)幾，但是，我們反方的人其實(shí)都是一些坐著沒事做的人，幸虧我方有?王牌辯手???璐璐坐鎮(zhèn)，憑我方的實(shí)力，我堅(jiān)信，我們反方的一定會(huì)贏！”
辯論會(huì)一開始，雙方就進(jìn)行激烈的`辯論，一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”就此拉開帷幕。首先，由正方辯手??明明來(lái)談?wù)務(wù)降挠^點(diǎn)。只見明明振振有詞地說：“我方認(rèn)為，小學(xué)生要多看電視，因?yàn)樾W(xué)生多看電視的話，就可以增長(zhǎng)知識(shí)……”我方辯手個(gè)個(gè)都站在一邊靜靜地聽著對(duì)方辯手的辯論，其中，我方的“王牌辯手”??璐璐最為認(rèn)真，似乎正在等待著對(duì)方辯論時(shí)的漏洞，藉此展開反駁。
忽然，我方辯手璐璐猛地一下子回過神來(lái)，好像研究出什么問題來(lái)。對(duì)方辯手剛一說完，璐璐立即站起來(lái)，展開激烈的反駁：“我認(rèn)為，小學(xué)生不要多看電視，因?yàn)�，如果多看電視的話，就�?huì)影響學(xué)習(xí)，
視力也會(huì)……”璐璐的話，來(lái)勢(shì)洶洶、氣勢(shì)如虹，其“鐵齒銅牙”更是使人佩服。對(duì)方辯手措手不及，因?yàn)槲曳睫q手璐璐的猛烈攻勢(shì)，打破了沉悶的氣氛而變得緊張起來(lái)，甚至這緊張的氣氛令人感到窒息。璐璐一說完，全班立即響起了雷鳴般的掌聲，連李老師也眉開眼笑地鼓起掌來(lái)。璐璐精彩絕倫的辯論，令人耳猶未盡，精彩的辯論接踵而來(lái)……
接著李老師做了最后的總結(jié)：“小學(xué)生要多看一些對(duì)可以增長(zhǎng)知識(shí)的電視如?動(dòng)物世界，新聞聯(lián)播，和一些文藝的頻道�！薄靶W(xué)生也不要多看電視如：?看一些兇殺、槍殺和恐怖的場(chǎng)面�！�
啊，在開了那么多次的辯論會(huì)中，這次是氣氛最濃、掌聲最熱烈、令我最難忘的一次。真希望以后能夠都像這一次那樣呀
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人肯定都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想遙不可及，可是也有些人的夢(mèng)想觸手可得。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，那他的生活肯定是很枯燥的。
我的夢(mèng)想是什么呢？在以前連我自己也不知道，小時(shí)候，我曾經(jīng)想過要當(dāng)開糖果店的'老板娘，因?yàn)檫@樣就可以每天都吃到香甜可口的糖果，可以不用再看大人的臉色吃糖果了。上了小學(xué)，我想當(dāng)個(gè)歌唱家，因?yàn)槲液芟矚g唱歌，也在學(xué)唱歌。可是現(xiàn)在，我愛上了小提琴每天我都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)練到五級(jí)了，比過的賽數(shù)不勝數(shù)，但是令我印象最深的是一次才藝大賽。
在比賽之前的一個(gè)月里，我每天都要把那首要比賽的曲子練上個(gè)二三十遍，練到把手指都按出了一條條，一道道血紅的印子才罷休。終于到了比賽當(dāng)天，我穿著可愛的公主裙，化了淡淡的妝，可真是好看呀。我前面的對(duì)手個(gè)個(gè)才華橫溢，他們居然能把正在演的曲子演到出神入化的地步，連我都忍不住對(duì)他們贊不絕口了。終于輪到我了，我的心里仿佛有一只小鹿正在四處亂撞，心里緊張得不得了。到了臺(tái)上，我盡量讓自己保持冷靜，然后以平常的心態(tài)去面對(duì)。剛開始心里還是有一些緊張，可到了后面，心里不是那么的緊張了。終于，我把一首曲子演完了。我走下臺(tái)來(lái)，盡力克制住心里的喜悅和興奮。
最后，我還是得了銀獎(jiǎng)。但我不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，只會(huì)勇往直前，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的小提琴演奏家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多小魚在游動(dòng)。有的是快樂魚，有的是傷心雨，有的是生氣魚??它們給我許多美好回憶，可是那一只感動(dòng)魚卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可我的心情卻像被雷劈一般。當(dāng)天上午，我走進(jìn)教室時(shí)，大家都用異樣的眼光看我，嘴里還時(shí)不時(shí)地說：“瞧，成績(jī)不好還不早點(diǎn)來(lái)學(xué)校�！薄熬褪前�，跟她一起玩，一定會(huì)把我的成績(jī)也帶壞的，我不要和她玩了。”這種話語(yǔ)刺激到了我，我傷心地回到座位上，我迷惑地拉了拉同桌的衣袖，小聲地問她：“思思，大家今天都怎么了呀？為什么都不理我了，你知道為什么嗎？”“不知道，我在看書了，別打擾我！”她大聲吼道。我委屈極了，小聲嘀咕著：“我怎么了，為什么大家都不理我。”
過了一會(huì)兒，大家都結(jié)伴走出教室了，只剩下我一個(gè)人孤零零地坐在那里，我心想：你們都走了，也不帶上我一起，我再也不要理你們一群壞蛋了，我討厭你們！我低下頭，默默地哭了起來(lái)。突然，教室燈暗了下來(lái)，本來(lái)就已經(jīng)拉下簾子的教室瞬間一片漆黑，我以為是燈壞了，還抱怨老天爺這么無(wú)情，更加委屈了。這時(shí)，蠟燭的'微弱的亮光照了進(jìn)來(lái)，“祝你生日快樂，祝你生日快樂??”同學(xué)們唱起了生日歌，手捧著一個(gè)大蛋糕陸續(xù)地走進(jìn)了教室，他們還從課桌里拿出了一個(gè)個(gè)包裝精美的禮物送到了我的手中。我驚訝地坐在座位上，這才想起原來(lái)今天是我的生日，我感動(dòng)地說：“謝謝你們，謝謝你們還記得我的生日�！边@時(shí)，思思抱著一個(gè)可愛的小熊遞給了我，說：“上午是我們故意氣你的，為了使這次生日派對(duì)更加驚喜�！蔽壹�(dòng)地抱住了她，感動(dòng)的淚水涌了出來(lái)。
如今，這件事情還深刻記在我的腦海里，每當(dāng)我回憶起時(shí)，就如同剛發(fā)生一樣令我感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋，是我們美麗的圖畫，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄儑I心瀝血的創(chuàng)造都灑在肥沃的泥土里，秋姐姐也幫了農(nóng)民伯伯一把。
秋姐姐邁著輕快的腳步來(lái)到碩果累累的果園里，天上大雁南飛，晴空萬(wàn)里。地上黃澄澄的臍橙，紅彤彤的的蘋果，像小朋友臉上紅彤彤的的臉蛋。紫色，青色的葡萄像瑪瑙一樣討人喜歡，真想把它們裝進(jìn)我的肚子里。
然后，秋姐姐帶著我們?nèi)タ椿�，有紫色的牽�；ù灯鹆藲g樂的喇叭，那一朵朵紅的雞冠花在展示給朋友看它的大紅冠，白花花的蒲公英飄著自己的絨毛，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，還有我們的艷后---白芍，她可是我最喜歡的花，它那雪白的外套，是給人們觀賞的，人們看得賞心悅目的。
在湖面，漂著幾片楓樹葉，風(fēng)姑娘來(lái)了又落下幾片，有的飄下來(lái)的像花蝴蝶，有的像松鼠，還有的像水花一樣飛快的落下來(lái)了。
在田野里，我看到了農(nóng)民伯伯們辛苦地收割，金燦燦的的稻谷把農(nóng)民伯伯肩頭的扁擔(dān)壓彎了，還有雪白的棉花，我摘了一朵壓了壓它，手一放，白絨絨的棉花又蹦了出來(lái)，我跑到五谷豐登的果實(shí)里，我的眼眼都挪不動(dòng)了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天這么美！
秋，我愛你，原來(lái)你比其他的季節(jié)還要美。我真想用一句詩(shī)表達(dá)你：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。我要發(fā)明許多對(duì)社會(huì)有用的東西，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我要發(fā)明一種“任意門”只要你想去哪里，只要你打開門，就會(huì)到你想去的地方。那些汽車在也不會(huì)派上用場(chǎng)了，環(huán)境再也不會(huì)受到尾氣的污染，噪音也會(huì)減少了！
我要發(fā)明一種“機(jī)械警衛(wèi)”那些人工警衛(wèi)也該光榮下崗了�！皺C(jī)械警衛(wèi)”的眼睛非常靈敏，所有的小偷都不會(huì)躲過它的眼睛。它會(huì)第一時(shí)間趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，成功捕獲犯罪人員。
我要發(fā)明一種“萬(wàn)能房”這可不是一般的房子，它可以到處移動(dòng)，可以使室內(nèi)冬暖夏涼，還可以根據(jù)自己的`喜愛調(diào)節(jié)顏色。它還能擋住風(fēng)沙、洪水、地震等自然災(zāi)害，使人類不在受到這些災(zāi)難的影響。
我要發(fā)明一種“萬(wàn)能丸”你可別小看它，它的作用打著呢！人們吃下它，可以連續(xù)幾個(gè)月不用吃飯；不用喝水；甚至不用呼吸。它能讓我們不在感到寒冷；感到炎熱；甚至我們還不會(huì)生病。
我最想發(fā)明的還是一種“和平藥水”人們要是喝下它，就會(huì)養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。世界再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間會(huì)和睦相處，不在發(fā)生爭(zhēng)吵。世界將會(huì)變得非常美好！
我要發(fā)明的東西還有很多，說也說不完，它們都是對(duì)社會(huì)有用的東西。我一定要好好學(xué)習(xí)，把它們發(fā)明出來(lái)，為人類造福!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。。。。。。自然萬(wàn)物用自己的方式感恩著大地母親。
我嘗試著感恩......
一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都能讓我們深受感動(dòng)。
其實(shí)，別人對(duì)你的'付出大于你自己的付出。在危困時(shí)，別人向你伸出溫暖的雙手；別人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)方向；甚至有人用肩膀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰.......
曾記得多少次我因?yàn)樾∈屡c同學(xué)斗氣，是老師您把我的怨氣化解，讓我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成績(jī)跌落而傷心氣餒時(shí)，是你用補(bǔ)丁補(bǔ)足了我的缺陷，并容納了我，讓我明白失敗乃成功之母的真正含義。從此，我便懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)便如珍寶一樣永藏在我心中。老師，是因一路有你，才讓我與失敗抗?fàn)�，擁有了從容和自信。老師，是因一路有你，我才不斷進(jìn)步，才體會(huì)到了生命的價(jià)值。雖然我們以后可能沒法見面，但我還會(huì)默默的感謝您......
一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心充滿感恩之情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
有一天，放學(xué)時(shí)突然下起了雨，越下越大。我家住得離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我想爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，因?yàn)槠綍r(shí)我都是坐同村張老師的摩托車來(lái)上學(xué)的。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被爸爸媽媽接走了，我心里真不是滋味。
我左等右等，張老師還沒有來(lái)叫我走。于是我就去他辦公室，結(jié)果老師告訴我，他今天下午沒來(lái)。唉，粗心的張老師，把我給忘了。不能光等啊，不然天就黑了。我覺得我還是挺聰明的，我鼓起勇氣沖進(jìn)雨簾，跑到了門衛(wèi)上，向門衛(wèi)的老師借了把傘。
我第一次獨(dú)自一個(gè)人冒著這么大的'雨，撐著把小傘在一步一步地往家挨。雖然有傘，但頭發(fā)、衣服照樣淋透了。我緊緊把書包抱在懷里，哆哆嗦嗦地走著。路上，時(shí)不時(shí)地有人撐著傘飛奔著，騎著自行車飛奔著，從我身旁呼嘯而過。我突然覺得自己好可憐，好孤獨(dú)，好害怕……
好不容易到家了，我完全是個(gè)雨人了，嘴唇凍得發(fā)紫。我好想得到爸爸媽媽的疼愛和安慰�。】墒�，他們不在家！我失望極了……我顧不得擦去一身的雨水，坐在那發(fā)愣。
門突然被撞開了，兩個(gè)熟悉的“雨人”站在我面前。他們手中各有一把傘，爸爸手中還有一件雨衣。他們看著我，一臉的焦急。我也看著他們……突然，我們?nèi)送瑫r(shí)哈哈大笑起來(lái)，笑得“淚流滿面”……
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