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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-25 14:04:40 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  喜歡在細(xì)雨中漫步 ,喜歡聽(tīng)神奇的故事,喜歡無(wú)拘無(wú)束的大笑,喜歡出神地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這就是我。

  在學(xué)校里,我很膽小。上課,我從不敢舉手回答問(wèn)題,可是要參加什么活動(dòng),我總是把手舉得高高的。下課,喜歡跟同學(xué)講講心里話(huà),討論一下學(xué)習(xí),站在走廊上伸伸懶腰。確實(shí),我很聽(tīng)老師的話(huà),老師和同學(xué)都說(shuō)我老實(shí)。其實(shí),才不呢。我只是膽小。每次老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上,臉一下子就紅到了脖子根,滿(mǎn)腦子嗡嗡作響,當(dāng)時(shí)真不知道自己是如何熬過(guò)來(lái)的,F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)不由自主地臉紅。

  長(zhǎng)更大了,多看了幾本書(shū),便迷上了書(shū)中那些文靜的'少女。認(rèn)為她們真可愛(ài),就有意在言行上模仿她們,想把有些野的自己改造成一個(gè)笑不露齒的文靜淑女?墒牵以趹(yīng)用時(shí),實(shí)在難以維持兩分鐘。我一笑或說(shuō)到得意的地方,就會(huì)笑得東倒西歪,發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。

  這就是我——一個(gè)愛(ài)笑膽子小的女孩子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我家的小狗胖乎乎的,一身雪白的大衣,一對(duì)棕灰三角耳,一口雪白的牙齒,一雙寶石般的眼睛,耳朵與身體搭配的很可愛(ài)很有趣,所以取名為雪棕。

  雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般,熱的水不喝,冷的飯和菜不吃,然后還“汪汪”叫,好像在責(zé)備人們說(shuō):“你們是怎么侍候本少爺?shù),快給我換!弊詈笠荒_踩翻碗,繼續(xù)大叫不停,不換不罷休,沒(méi)辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿,好一個(gè)挑食的“小皇帝”。

  “喵”“汪”這是哪里傳來(lái)的聲音,哦!是雪棕和鄰居家貓傳來(lái)的',咦?它們是在干什么呢?哦,原來(lái)是雪棕正在逗貓玩呢!只見(jiàn)雪棕用爪子拍了拍貓的頭,而貓爪子短拍不到狗,就這樣斗了十幾回合,貓終于發(fā)怒了,猛的把頭頂了過(guò)去,雪棕被這氣勢(shì)嚇退了,連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動(dòng),嘿!好一只頑皮的狗。

  雪棕若人憐愛(ài)的這一招,可算是爐火純青了。每當(dāng)我?guī)Ш贸缘幕貋?lái)時(shí),它總是一馬當(dāng)先,過(guò)來(lái)蹭蹭你的腿,舔一舔你的褲子,再伸出舌頭,裝出一副萌萌的樣子,乞求食物,魅惑你的心,這一招真是屢試不爽。嘿!好一個(gè)賣(mài)萌的小狗!

  這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗!可我與它分別了半年,它胖了嗎?長(zhǎng)大了嗎?還會(huì)記得我嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我是一種人類(lèi)看不到的、摸不著卻又非常讓人頭疼的東西——病菌。只因這幾年全國(guó)大規(guī)模搞環(huán)保,我們的活動(dòng)范圍越來(lái)越小了。我想:這次北京奧運(yùn)會(huì)有那么多人來(lái)觀看,正是我們嶄露頭角的時(shí)候,一定要去溜達(dá)溜達(dá),搞得那兒一團(tuán)糟。“哈哈”,我不禁為自己的計(jì)劃而得意。

  當(dāng)晚,我招來(lái)家族弟兄,向他們表達(dá)我的想法。誰(shuí)知話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就有一個(gè)兄弟提出反對(duì):“我看不行,我們這兒的環(huán)保都搞得這么好,北京就更沒(méi)有我們的容身之所了!”其他人也議論紛紛,各持己見(jiàn)。但我主意已定,豈能隨便就放棄。于是我力排眾議,當(dāng)場(chǎng)表態(tài):“到時(shí)人潮如流,肯定有機(jī)可乘,不要再猶豫了,就這樣,進(jìn)軍北京!”兄弟們都回去做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備明天一早出發(fā)。第二天,我們的身影已出現(xiàn)在北京街頭。啊哈!今天天氣很熱,這可是我們活動(dòng)力最強(qiáng)的時(shí)候,真是幫了大忙。

  臨近奧運(yùn)開(kāi)幕,到處人來(lái)車(chē)往,不時(shí)就看見(jiàn)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的.外國(guó)人,每個(gè)人都面帶微笑。哼,等著瞧,到時(shí)看你們還開(kāi)心得了嗎?可機(jī)會(huì)呢?……瞧!那兒一個(gè)小孩剛吃完冰淇淋,準(zhǔn)備扔掉包裝袋!昂脵C(jī)會(huì)!”我急忙往那奔去,迅速鉆進(jìn)袋子。誰(shuí)知這時(shí)來(lái)了一小隊(duì)人,身穿一色的衣裳,胸前寫(xiě)著“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,其中一個(gè)人飛快地將包裝袋拾起裝進(jìn)了隨身準(zhǔn)備的塑料袋里,還扎緊了口,我嚇得趕緊往外蹦,乖乖,差一點(diǎn)就悶死在里頭了,幸虧我眼疾手快!斑@是什么人,竟敢壞我的好事!”我窩了一肚子火,正要發(fā)作。一個(gè)見(jiàn)識(shí)較廣的弟兄連忙扯住我的臂膀,悄悄地說(shuō):“別嚷,他們是奧運(yùn)志愿者,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)城市環(huán)境衛(wèi)生的。我看我們沒(méi)戲了!大哥,撤吧!”“休想,小小的挫折算什么,我就不信治不了這些人,快瞅著去!”我牙齒咬得咯嘣直響,狠狠踹了他一腳。

  等了半天,終于發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人咳嗽不已,正要往地上吐痰!跋壬,您不舒服吧,給!”一張餐巾紙及時(shí)遞到了那人的手里。動(dòng)作比我還快,氣死我了,又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉,老碰上他們,又差一步。唉!再四處看看兄弟們,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,無(wú)精打采,看來(lái)是一無(wú)所獲呀!突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)弟兄,一個(gè)斷了胳膊,另一個(gè)扭了脖子,一臉狼狽。來(lái)到我面前就撲通一聲跌倒了,“大哥,我們的一批人遭到噴霧器的襲擊,損失慘重,就我們倆跑得快,其他兄弟都完了……嗚嗚……”

  我“嗷”地一聲就癱了下去,什么也不知道了。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的住地,身邊一個(gè)兄弟也沒(méi)有,看來(lái),他們解散了,就剩我一人。第二天,我終于“失業(yè)”了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在生活中,父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn),但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空,編織出最美麗的彩虹。

  有一次,我碰到了一道難題,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這道題真的很難嗎?”“沒(méi)錯(cuò),要不然我怎么做不出來(lái)呢?”“你確定?”“確定!”我肯定的回答!澳强刹灰欢,你去草稿紙上畫(huà)畫(huà)圖,我敢保證,你一會(huì)兒就做出來(lái)了!”在媽媽的催促下,我不太情愿的畫(huà)起了草稿,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我真的`做了出來(lái),我兩眼放光,興奮地跑到媽媽面前,大聲嚷嚷:“媽媽?zhuān)艺娴淖隽顺鰜?lái)!”她接過(guò)我畫(huà)的草稿,說(shuō):“不愧是我的孩子,真棒!”就在這時(shí),站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“這不是最好的做法,是最糟糕的,你真沒(méi)用!”我鼻子一酸,當(dāng)場(chǎng)哭出了聲,可是爸爸還火上澆油,我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后,對(duì)父親說(shuō):“孩子是需要鼓勵(lì)的,你這樣他會(huì)變得自卑的!”可是父親并不讓她,他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天,我去學(xué)校問(wèn)了老師,老師和父親是同樣的說(shuō)法,并給我做了解析,在我弄懂后,不得不承認(rèn)父親是正確的,的確很糟糕。

  那一瞬間,我感動(dòng)了,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。

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