【實用】他怎么了五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的他怎么了五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他怎么了五年級作文1
月考的成績出爐了，當老師念到了他的考試成績時，全班都哈哈大笑了起來，“哈哈，沒想到你也有考不及格的一天��！”“你是最后一名啦！”他什么話也沒說，只是默默地接過了試卷，回到了座位上，試卷上那一個一個的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著他的心，一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發(fā)誓自己一定要考到八十分。
從那以后，操場上沒了他追逐的身影，走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲，教室里多了一個埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……
終于，第二次的月考成績發(fā)下來了，當老師念到了他的成績時，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著接過了試卷，他甚至不敢相信自己真的'考了96分，他的臉漲得通紅，望著試卷上的分數(shù)，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對全班同學驚訝的神情，聽著老師的表揚，他臉上的笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績和笑容卻是用一點一滴的努力奮斗和辛苦換來的。
他怎么了五年級作文2
中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時地鳴叫，我背著書包走進教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進褲袋，一副“老大”的模樣。
熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自己降降溫。咦，他在那，我的同學正在走廊上看書。我走到他面前，拿起小電扇開他玩笑，在他面前不停晃動：“來來來，我給你涼快涼快�！彼豢捌鋽_，被我這么一弄，讀書的`心思都沒有了：“真熱，不過小電扇還是你自己用吧�！闭f著，走開了。
一計不成，對了，我來到水龍頭邊，用瓶子裝了點水，再次來到他身邊。趁他不注意，打開蓋子，擠壓水瓶，頓時水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病啊！”頓時，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。
那時，我意識到自己的錯誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的，腫了起來，直直地看著我。
“我們是好朋友，我跟你開個玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你�！�
“嗯。”漸漸的，他恢復了原來的情緒，露出了燦爛的笑容，“不過，小電扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自責，自己為什么干這種無聊的事。我握著小電扇，告誡自己從此不能侮辱、欺負同學。
他怎么了五年級作文3
爺爺以前是個木匠，他做過很多椅子，床……自從有人買過他做的第一張椅子之后，他就開心得越發(fā)不可收拾了！
這不，你瞧：他的眼睛笑得瞇成了一條線，笑呵呵地吩咐奶奶：“給我倒一杯茶，泡上上好的茶葉！”奶奶邊泡茶邊說：“不就是賣了一把椅子嗎？有什么可得意的？”爺爺好像沒聽見似的`，臉上的小酒窩越來越深，大黃牙也趁機冒了出來，我忍不住哈哈大笑。奶奶端著茶杯走過來：“呶，這就是你要的上等好茶，不知道你到底能品出什么花樣來！”爺爺笑而不語。奶奶也不管，徑直走向廚房炒菜去了。
爺爺似乎很懂得詩情畫意，只見他又翻出收音機，調到京劇頻道，邊喝茶邊搖著蒲扇，欣賞起京劇來了。他眼睛微閉著，嘴角微微上揚，半張著嘴，嘴里的大黃牙像是越來越黃了。那張曾經很蒼老的臉，此刻是多么的紅潤滿足啊，還隱隱泛出自然的光澤。他陶醉了！
家門口的大樹上，成群結隊的鳥兒們都回到了窩里，嘰嘰喳喳的，吵得連我家的大黃狗也煩躁地狂吠了起來。緊接著，鄰居家的大黑狗也跟著一陣亂叫。而爺爺，卻絲毫沒受影響，他只是用舌頭舔了舔干澀的嘴唇，手指有節(jié)奏地敲了幾下，就又沉浸到他的京劇世界里了。
我可真是越來越喜歡他了！
他怎么了五年級作文4
我從來沒有見過一個人可以專注到這樣的地步，那副神情就好像天地間只有他一個人的樣子。
那天，我跟媽媽去拜訪一位美術老師，據(jù)說這位老師已經教了三十多年美術了。我們到了老師的家，老師的妻子說他正在畫畫，叫我們等一會兒。于是，我和媽媽就在大廳里等了起來。
過了一會兒，我覺得無聊了，就想四處走走。不知不覺，我來到了老師畫室的.門口。這里真安靜呀，老師對我的到來一點兒也沒有察覺。再看他畫畫的樣子，真認真呀！他神情嚴肅，目不轉睛地盯著畫布，一手拿著調色盤，一手在畫板上來回移動著。過了一會兒，他的眼睛放出了一些光來，臉上的神情也松弛了，好像一瞬間領會到了什么。
他想到了什么呢？我不禁思考了起來。這時，媽媽悄悄地走到了我的身旁，把我拉走了。她輕輕地說：“郡郡，別打擾老師畫畫。”我只好帶著疑惑，離開了老師的房間。
后來，媽媽跟我說，這位老師可喜歡畫畫了，每次畫畫的時候都不喜歡被人打擾。其實，要我說呀，誰也打擾不了他。老師畫畫的時候，那副認真專注的樣子，正是他陶醉在畫畫中的樣子。這個時候，誰又能打擾到他呢？
他怎么了五年級作文5
他泣不成聲，淚如泉涌，嘴角嘗到微微的刺酸，心頭徘徊著一陣陣的酸楚，他那瘦弱的背影在雨霧中若隱若現(xiàn)……
這一切還得從半小時前的那一瞬間說起。
天空中烏云翻滾，雷霆的嗚咽聲隱隱約約地從天際深處傳來。操場上那一個個跑動的身影來回地跳躍著，此時正是體育課，老師那洪亮的聲音響起：“大家集合，今天我們來比賽跑步。”大家歡呼躍雀著，唯有小明愁眉不展，因為跑步并非是他的強項，但他并沒有灰心，鼓起了勇氣，心想：加油！我一定能為小組取得好成績的。不一會兒，比賽開始了，第一輪輪到小明上場，只見他雙腿彎曲，邁開大步，圓溜溜的眼睛緊緊地盯著前方的賽道，身子向前傾斜。突然，清脆悅耳的口哨聲在大家的呼喊聲中響起，他像離弦的.箭一般飛奔出去。很快，他把對手擺脫得遠遠的，他情不自禁地想著：“哈哈！第一名是屬于我的了！”眼看就要到終點了，就在這時，他拼盡全力向前沖去，它越跑越快。突然，他雙腿抽搐，一下子放慢了腳步，眼看著對手超過了他，他咬緊牙，努力著想追趕上去，可是他的雙腿仿佛灌了鉛一般的沉重，他無可奈何地看著對手沖到了終點。頓時，他的心也跟著沉重起來，他絕望極了，低著頭，嘆著氣，一步接著一步地走向了終點，仿佛一個泄了氣的皮球一般無精打采地回到了隊伍中，心里不停地埋怨著：都怪我拖了小組的后腿，沒有為小組取得好成績。這時，他聽到隊伍中有人說道：“唉！完了，我們輸了�！彼男姆路鹩邪焉P的刀正一刀一刀地劃過，他抬頭仰望長空，極力地不讓淚水從眼眶里滴落。
不一會兒，比賽結束了，豆大的雨點從天而降。同學們談笑風聲地走遠了，他仿佛聽到別人的嘲笑聲仍然在耳邊回響，終于，淚水像開了閘的洪水般從他的眼眶里不斷地涌出，雨水和淚水交雜在一起，在他的臉上匯成了一條小河，他呆立在原地好一會兒，突然，他抬起右手，用衣袖擦干了淚水，往教室跑去……
是他的好勝心，讓他感到難過，也是他的好勝心，在他遇到挫折后，不會自暴自棄，仍然昂首挺胸地去面對新的開始。
他怎么了五年級作文6
俗話說得好：“六月的天，小孩的臉，說變就變。”上一秒還是晴空萬里，下一秒就淚水滂沱。這說得一點兒也不假，我是深有體會呀。
記得那是上周天的下午，我和弟弟到郊外一起騎自行車。我們兩腳踏在小板上，兩手緊握著把手，小腿發(fā)力，自行車沒一會兒就飛了起來。一路上我們有說有笑，路兩邊的油菜花也附和著我們，微微點頭，我們一會兒下坡，一會兒上坡，比誰騎得快，比誰騎得穩(wěn)。
我忘乎所以地騎在最前面，突然聽到“嘭！”的'一聲，我趕緊剎車，回頭一看，原來弟弟摔倒了。路兩邊的樹木跟著風搖晃著，油菜花也不像以往那樣向我們微笑。我扶起弟弟，只見他兩眼微微發(fā)紅，本來他兩只水汪汪的眼睛現(xiàn)在更濕潤了。我安慰著他：“不哭不哭，只是摔倒了傷口，姐姐幫你處理，沒幾天就會好了……”可話還沒說完，亮晶晶的眼淚又在他眼里轉個不停，然后大大的、圓圓的，一顆顆發(fā)亮的淚珠就順著他的臉頰滾落下來，流到嘴角上，滴在衣服上、地上。他哇哇的哭聲震動了油菜花園，穿過了樹林。
我用盡渾身解數(shù)，才讓弟弟重綻笑顏。六月的天，小孩臉，這話確實一點兒也不假！
他怎么了五年級作文7
爸爸平時很少生氣，但一生氣，你就沒好果子吃。
那是暑假里的一天，驕陽似火，外面一絲風也沒有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當天的作業(yè)才能休息。他們出去后。我正準備做作業(yè)，好朋友打電話要我出去玩。放下電話，我什么也沒想就出門玩去了。
我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。
回到家里，爸爸問我干什么去了。我告訴他和同學一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說：“和同學一起玩，我不反對，但是要把握一個度，不要只顧玩，把自己應該做的事都給忘了。我給你布置的.作業(yè)，你做完了沒有？””還沒有。我明天會做的�！卑职钟檬止瘟艘幌挛业谋亲诱f：“說話算話，下次不準這樣了。”
第二天，無情的鬧鐘聲把我從甜美的夢鄉(xiāng)里吵醒了，我無可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過來對我說：“快去做作業(yè)。”我又央求著說：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”
爸爸一聽就生氣了！只見他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說明天做完，今天又說明天做，哪有這么多明天？今天的事要今天做完，明天還有明天的事！”
從來沒見過爸爸發(fā)這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書和本子。我羞愧地認真快速做完作業(yè)，交給爸爸看。
爸爸看完后，臉色立刻由陰轉晴，笑著說：“這就對了。”
他怎么了五年級作文8
我們班來了一位新同學，他的名字叫小王。小王很愛笑，從他進班的一刻起，就笑瞇瞇的，從未哭過，然而，這一次，他哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“做飯實踐課”的鈴聲響起來了，同學們特別興奮，連聲叫好，因為大家都喜歡親自體驗做飯的快樂。同學們入座后，老師說：“今天，我們要用小刀，請同學們一定要認真喲，打起十二分的精神，注意安全！”體驗活動正式開始，大家都做得十分開心，一邊切菜，一邊交流，小王也不例外。突然，由于用力過猛，切的太快，小王的手被刀切出了血。他很堅強，拼命地忍著，緊閉雙唇，眼淚在眼眶中直打轉，硬是把哽咽聲咽了下去。盡管小王拼命地忍著不哭出來，可最終還是沒有忍住，眼淚止不住地涌了上來，亮晶晶地擠在了眼眶邊緣。眼淚越集越多，一會兒功夫，便順著眼角悄悄地滑過胖嘟嘟的小臉蛋，他小聲地抽泣著，直到班長注意到了小王的手被切破了，連忙告訴了老師，并把他送到了學校的'醫(yī)務室進行消毒包扎治療。細心的班長還給了小王一塊糖果作為安慰。
這件事情讓我懂得了，其實每個人都是很堅強的。我們在做任何事情的時候，都不能三心二意，要時刻專心、用心，才能不出危險，順利地把事情做完。
他怎么了五年級作文9
這一天很快過去了，我放學回家后一開門，就聽見媽媽在廚房打電話說：“好，好，謝謝……”只聽媽媽掛了電話，看到我回來了，用慈祥的目光望向我，溫柔的聲音從媽媽的嘴里傳出：“回來了，飯做好了，快來吃飯。你姐明天放假，這次測驗考得不錯，剛剛老師打電話來了。”
媽媽眼睛里閃著奇異的光，說話時總帶著笑臉，手也時不時地擺一擺，來表達她此時的心情是怎樣的開心和激動。
吃飯時，媽媽明知吃飯不要說話，卻還是不由自主地講了幾句她內心的感受：“你姐上高中后進步真大。”“這次不錯，希望下次她不要掉下去�！薄斑@次在班里又進步了幾名�！眿寢屆空劦竭@兒，笑意都比之前更濃了，兩排干凈的大白牙完整地露在外面，兩只眼睛都快瞇成一條線了，時不時還會發(fā)出快樂的笑聲，那聲音中充滿激動和興奮。
吃完飯，我去做作業(yè)，媽媽織起了幾日未織的拖鞋。只見她抖著小腿，哼著小曲，心不在焉的`，不知在想什么。
織到一半，媽媽又拿起花灑對家里的花花草草一頓“灌輸”。小花小草們似乎吸收了媽媽的情感，也變得生機勃勃了。
一會兒功夫，媽媽又拿起手機給爸爸打電話，報喜訊。頓時，就聊得熱火朝天了。
看到媽媽開心的樣子，我希望媽媽天天都能像現(xiàn)在這樣，笑一笑，十年少呀！
他怎么了五年級作文10
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸在家下象棋。開始前，爸爸說要把我殺得只剩下一個老將，但誰也沒想到，我竟然……
那天下午，陽光甚好，我拿出棋盤，決定和爸爸大戰(zhàn)三百回合。我們都靜下心來，每一步棋都走得十分謹慎。下著下著，爸爸漸漸地占了上風。爸爸的車、馬都殺過來了，還架著一個當頭炮，搞得我心驚膽戰(zhàn)，不得安寧。而我的“得力大將”們也被干掉了一小半，更糟糕的是我的大將還沒法支援。我感覺自己快輸了。這時，我看到爸爸的臉上露出了得意而又狡猾的`笑容，這暗示著我馬上就要陷入絕境了。
果然，沒過一會兒，爸爸高高地舉起他的馬，狠狠地往棋盤上一拍，正好落到我的象上，只聽“將軍”一聲，我的另一個象就這樣被白白吃掉了。爸爸放松了警惕，因為以現(xiàn)在的情況，我只要隨便被將一下，這局就輸了。現(xiàn)在又該我走了，我突然動起了要翻盤的心思，我就開始尋找機會，卻發(fā)現(xiàn)這根本不可能。我便防了幾步，依然沒有放棄翻盤的想法。
我用馬再一將，只見爸爸嘴巴張成了O型，臉上如烏云密布，眼睛瞪得老大，鼻子噗呲噗呲冒著氣，嘴里喊著：“��！��！啊！”他沒想到這么快就直接輸了。
他就這樣呆呆地坐著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
他怎么了五年級作文11
我的哥哥是一個“開心果”，他的臉上總是掛著笑，常常逗家人開心，很少發(fā)火，但是這次他真的生氣了。
有一天，哥哥很貴的籃球突然找不到了，要知道，這可是他最喜歡的籃球啊，每天，他都會在打完后，把這個籃球擦一遍再收好。他東找西找，整個家都被他找了個遍，找得滿頭大汗，卻連籃球的影子也沒見著。
突然，他想到了什么？闖進了我的'房間，憤怒地質問我道：“妹妹我的籃球是不是被你藏起來了”
我說不是啊，不明所以的我被問的一臉懵。
哥哥又說：“不是你，還能是誰？”哥哥更生氣了�，F(xiàn)在的他，就像一顆“定時炸彈”，看上去似乎隨時都要“爆炸”。
哥哥沒辦法又問了一遍是不是我拿的？我說真的不是我，我極力解釋道，要不要我陪你去找找看，是不是你自己丟在什么地方了？
于是我們找呀找，還是沒找到，我看了一眼哥哥，他兩眼瞪得溜圓，瞳孔中滿是憤怒的火焰，臉紅得像關公的臉似的，兩眉緊緊地鎖著，死死地咬住牙關，雙手不停上下?lián)]舞著，甚至不停地使勁跺腳。這個樣子，就像一只發(fā)怒的獅子在張牙舞爪，和平時的“開心果”簡直判若兩人。
他再也忍不住了，去找媽媽告狀了。哎！看來哥哥很生氣。
我知道，這次，哥哥真的生氣了。但是，這“調皮”的籃球到底去了哪里呢？
他怎么了五年級作文12
弟弟一向總帶著笑容，我好像從沒見他生氣過，就像不會生氣一樣，可那一次，他生氣了。
那是星期六的上午，弟弟正在認真的寫作業(yè)，姐姐要拿他開心開心，于是，姐姐用閃電般速度突然把他的筆拿走了，弟弟一開始還和善的要姐姐把筆還給他，可是姐姐就是不還，還把筆舉得高高的，欺負弟弟身高矮，俗話說不生氣的'人一生氣那可不得了。這不，弟弟可就應了這句話，大吼了一聲：“把筆還我，別怪我不客氣�！蹦锹曇艨烧娲螅铧c把我耳膜都震破了，真嚇人，可姐姐雖然被嚇到了，卻還和弟弟開玩笑說：“就你那樣子，還對我不客氣，喲！我好怕怕，你來對我不客氣呀！”姐姐這一句話一出口，我頓時驚呆了，再看弟弟的手，已經被握成了一個石頭了，我擔心姐姐下一秒就會被打，內心無比驚慌，可還偏被我說對了，弟弟一拳頭向姐姐砸去，姐姐被打的大聲叫喚，弟弟一下?lián)渖先グ呀憬銚涞乖诘�，兩人纏在一起，不一會兒，姐姐終于投降了，弟弟的臉還是通紅的。
我擔心弟弟還要打下去，可他看到筆回來了，就又去寫作業(yè)了，哎！弟弟打起架來真可怕，以后可不敢惹他了。
他怎么了五年級作文13
他來到我們家已經三年多了。自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最愛吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶�。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的.果凍搶過去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說：“不給！”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會問我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了�！北疽詾樗麜豢�，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動地地哭了起來。一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實在撐不住了，我趕快道歉說：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�
我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年級作文14
“香味濃郁，好吃不停�！彼皇帜弥睏l包裝袋，一手托著腮幫子，悶悶地發(fā)愁呢。
同桌今天帶了一包辣條，到了第四節(jié)課，他實在按捺不住肚子之中對食物的渴望，把那辣條拿了又放，放了又拿，心中好像藏著一只磨人的小兔子。他的嘴巴不停地碎碎念：“要是打開，香味飄到老師的鼻子里，半條小命都要沒了呢，要是不打開，肚子恐怕也是要遭殃了�！毙睦锇侔慵m結，左瞧瞧，右看看，眼睛凝視著老師。怎么辦，辣條就在眼前，他再次環(huán)顧教室一周后，他那蠢蠢欲動的手緩緩地小心地將辣條包裝撕開了那么一個小小的縫。
一股香味撲面而來，沁人心脾，可他的心里仍舊忐忑不安，仿佛四周的每一位舉手的同學都要告他的狀似的。這時，他陷入了沉默好一陣子，便對我露出了神秘的笑容，臟兮兮，胖乎乎的`手一點一點地伸進了辣條的袋子里，接著，以迅雷不及掩耳之勢熟練地拿出一根辣條，放入自己的口中�？伤坪踹@味道讓周圍的同學都聞到了，大家都向他看來。他尷尬又不失禮貌地對我笑了笑，低聲說：“完了完了，這下完了�！彼娴呐掠型瑢W告老師啊，連忙把辣條袋子藏了起來。就在這時，老師像風一樣走到坐在最后一排的我們的身旁，正嚼得津津有味的他頓時慌了，連忙坐得端端正正。連我都為他捏了一把汗。這老師平常就不好糊弄，要是被逮到了，也許又要被狠狠地訓斥一番了。不過還好，老師并沒有察覺到任何異常。他松了一大口氣，拍了拍自己的心臟，小聲地說著“嚇死我了，嚇死我了�！�
“叮鈴鈴”，終于下課了，同桌心里的那塊石頭也總算是落定了。望著手里的辣條，想想這節(jié)課可真是驚險刺激啊。
他怎么了五年級作文15
有一天，媽媽不在家，老師布置的回家作業(yè)比較少，我心中暗暗竊喜：今天作業(yè)少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作業(yè)做完了，也沒檢查，就把作業(yè)本隨意地放到了一邊，玩了起來。
晚上，媽媽回來了，她剛進門就看到我在玩玩具，快活地說：“喲，今天作業(yè)這么快就做完啦！讓我來檢查檢查！”于是，她翻開我的數(shù)學作業(yè)本，低著頭，拿著鉛筆，開始仔細檢查。
突然，媽媽的臉上由晴轉陰，她手里的筆停了下來，仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，然后斜著瞪了我一眼：“這道題錯了�！彼值拖骂^繼續(xù)批改。沒一會，她又皺緊了眉頭，臉色變得非常難看，在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個叉，把作業(yè)本都快刺破了，好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質問我：“怎么又做錯了？”我嚇到一動都不敢動。
媽媽在我的作業(yè)本上批了三個叉后，臉色變得更難看了，我的`心跳好像也隨之停了下來。媽媽迅速站起身來，把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上，指著作業(yè)本，大聲吼道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯！你看看，錯了多少題……”媽媽越說越生氣，暴怒到了極點，她大口地喘著氣，臉上憋得通紅，仿佛有滿腔怒氣無法遏止，嘴里不停地嘟囔：“氣死我了，氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
我感到很慚愧，迅速訂正好了作業(yè)，并暗暗下了決心：我應該認真對待每次回家作業(yè)，仔細檢查后再做別的事情，不再讓媽媽生氣了。
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