五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天的風(fēng)，很怪，很有勁，就差要把人推上天了！
下午，我和爸爸媽媽從儀征急急忙忙趕回老家，爸爸的摩托車速度達(dá)到了六十幾碼。突然，我感覺車子蹦了一下，我的身子也上升了一下，我就感覺差點(diǎn)要飛天了，的確，爸爸也感覺到了，他立即減慢了速度。我感覺剛才的這股風(fēng)像要把我們一家三口連車子一起吹到西天去似的！我無意間抬頭看了看，只看見天上密布的鉛色云朵黑里透灰，這架勢好像想找一朵白云比登天還難。以前那湛藍(lán)、純凈的天空去哪兒了？嗨，現(xiàn)在的天空沒有了一絲生氣，死氣沉沉。
從爸爸和媽媽的交談中，我得知遇上這樣的強(qiáng)風(fēng)，跨海大橋也招架不住，會(huì)產(chǎn)生晃動(dòng)。說話間，我們已到了龍河，看看我前面的`那座小橋，橋面已經(jīng)大約破了三平方米，一片蘆葦已經(jīng)被風(fēng)吹倒，有的甚至已經(jīng)爛了！還好傍晚時(shí)沒有下雨，要不然我們回到家時(shí)就不用洗澡了，嘻嘻。一路上，寒氣襲人，盡管我穿了雨衣，寒氣還是鉆入了我的身體內(nèi)，我開始牙齒“咯咯”響了，媽媽便向我靠攏了，但我的身子了依然很冷，真是“寒風(fēng)刺骨”��！
回到了家，我看見田里一片玉米倒了下來，媽媽憐惜地說：“真可惜，好好一片玉米就這么沒了�！蔽矣^察了一下門前的大樹，那棵大樹雖然依然屹立在那，可葉子卻少了許多，葉子一律隨風(fēng)向西卷曲了，那陣風(fēng)似乎是一陣妖風(fēng)，吹過之后，葉子就開始變“老”了，“大傷元?dú)狻�，再刮一陣風(fēng)，葉子就輕而易舉地被吹掉了。
這陣風(fēng)可真怪，如果爸爸不減速，正如我所說，人都要被它吹得推上天了。
五年級(jí)作文 篇2
隨著歡快悅耳的流水聲，樹在伴舞，風(fēng)在伴奏……萬物復(fù)蘇，百花齊放，群芳爭艷。春姑娘用那輕飄的衣袖擋去了冬天的寒冷，讓一切生物蘇醒過來。
小兔朵朵、小貓咪咪和小狗多多三個(gè)好朋友像往日一樣，在校園里走著，忽然，小狗多多腦海里掠過了不安分的一念，對(duì)咪咪和朵朵說：“咪咪，朵朵，請(qǐng)你們告訴全校的動(dòng)物們，我明天要飛起來，請(qǐng)他們明天中午十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來看精彩表演�！薄班拧！边溥浜投涠洚惪谕暤卣f。
12：30，果真，果果小學(xué)全校師生都來了。多多坐在秋千上，讓小伙伴你推一把我推一把。一剎那，多多“飛”到天上去了，大家驚呆了。多多飛啊飛，飛啊飛，還沒落地，就睡著了。
醒來時(shí)，多多看到了仙鶴夫婦，，問：“你們是誰，我在哪兒……”一連串問題圍繞著多多。仙鶴阿姨答道；’我們是仙鶴夫婦，專門給動(dòng)物們送迷失的孩子們，你在我家：”
“哦，是仙鶴阿姨啊，我不認(rèn)識(shí)回家的路，麻煩你幫我找找，我家有三層樓，有個(gè)后花園，種了玫瑰，月季，杜鵑和木蘭。”仙鶴叔叔說：“好的�！�
這時(shí)，多多可不知道爸爸媽媽和咪咪還有朵朵都急得不得了了。仙鶴夫婦拿出了珍藏多年的飲料和水果，并說：“孩子，你一定餓了，來，吃點(diǎn)東西吧！”“謝謝”多多答道。話音剛落，他便狼吞虎咽地吃了起來。
一天、兩天、三天……咪咪、朵朵和多多的父母還有果果小學(xué)所有的動(dòng)物都在找�！鞍�，我找到了，我找到了！”一個(gè)聲音圍繞著多多，原來是仙鶴夫婦。
多多驚奇得問：“找到我的.家了？”“是的”“太好了，我終于可以回家了”。仙鶴夫婦把多多送到了家門口，多多進(jìn)去了。爸爸媽媽看到多多進(jìn)來，就問：“多多，你去哪了？你沒事吧？怎么現(xiàn)在才回來？”多多將事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽才松一口氣，說；“改天我們一定要親自道謝仙鶴夫婦。”正好，咪咪和朵朵也來了，多多告訴了他們事情的前因后果。
多多說：“我還會(huì)在學(xué)飛行的！”
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡吃葡萄、香蕉、李子，可我最喜歡的水果還是燈籠似的桔子，雖然它不是水果之王，但我非常愛吃。
我手中的桔子還有幾片葉子，葉子呈橢圓形，是深綠色的，頂端尖尖的，就像帶著小涼帽。桔子有大有小，小的像一個(gè)迷你版的小輪胎；大的像個(gè)小南瓜。桔子皮的顏色深淺不一，綠中帶黃，黃中帶綠，有深綠色的，也有淺綠色的。湊近一聞，一股清香撲鼻而來，比茶葉泡的茶還要香。在桔子的.底部有一個(gè)小圓點(diǎn)，它是桔子的圓臍，圓臍比周圍的顏色深一點(diǎn)。在圓臍的周圍有很多小孔，那是它的呼吸孔，它能使桔子長久保持新鮮，不會(huì)快速腐爛。呼吸孔小小的，晶瑩剔透的，沒有規(guī)律地散落在桔皮的各個(gè)地方。
剝開桔皮，一股濃郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾。剝出來之后，你可以發(fā)現(xiàn)有十片桔瓣擠在一起，就像十個(gè)小朋友坐在一起聊天、做游戲。果肉上覆蓋著一層白色的桔絡(luò)，就像穿上了一件白婚紗。桔絡(luò)可以防止上火，所以最好不要扔。剝開桔瓣，撕開那層薄薄的桔皮，里面的桔肉是橙色的，晶瑩剔透，一粒一粒的，像一顆顆小瑪瑙。塞進(jìn)嘴里咬一下，汁就爆了出來，酸中帶甜，真好吃。
桔子不僅好吃，而且可以止咳潤肺、解渴。但也不能吃太多，一天吃1到3個(gè)為宜，否則會(huì)上火的。
五年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)附近有一個(gè)撿廢品的老頭兒，他衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂得都打結(jié)了，眉毛下一雙布滿血絲的眼睛，他很愛笑，笑起來時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，皺紋清晰可見，他的臉上只看得到一雙眼睛和一只鼻子，其它全都被他的胡子“包圍”了，給人的.第一印象就是—真臟!
有一次放學(xué)回家，在樓下，我又看到了那個(gè)老頭，他慈祥的望著我，朝我笑了笑，我皺著眉頭，氣憤地想，怎么又是他?可真臭啊，一點(diǎn)道德也沒有!我白了他一眼，走進(jìn)了小區(qū)。
一天下午，我在寫作業(yè)，突然傳來了一陣輕輕的敲門聲，我打開門。
“誰啊—?”我拉長著調(diào)問道。
“那個(gè)……請(qǐng)問你們家有沒有一位姓陳的……”是那個(gè)老頭，他又臟又黑的手中拿著一封泛黃的信，我厭煩地皺了皺眉頭，打斷了他的話。
“沒有!”沒等他反應(yīng)過來，又是“嘭—”的重重的關(guān)門聲。
第二天放學(xué)回家，我無意間聽到了媽媽與鄰居的對(duì)話：“這次多虧了那個(gè)常常在小區(qū)門口撿廢品的爺爺啊，上次我打掃家里的時(shí)候，把一封裝有我媽給的一千元的信封當(dāng)兒垃圾扔了，就是那個(gè)老爺爺找到并且主動(dòng)還給我們了!”媽媽興奮地說。
“真的嗎?鄰居驚訝極了。
頓時(shí)，我愣住了，手中的筆掉落在了地上，是那個(gè)老頭!他原來那么助人為樂，可我卻……
霎時(shí)，這個(gè)老爺爺在我的心目中的地位直線上升。
多么純潔，美麗的心靈啊!
五年級(jí)作文 篇5
我的老師曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他叫凱特，他拉著他的一個(gè)好朋友，通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名一起去參加了一個(gè)比賽——那是一個(gè)小發(fā)明大賽。
到了比賽的時(shí)候，凱特的朋友由于在賽前太貪玩兒，沒有做好充足的準(zhǔn)備，所以在比賽的時(shí)候，他模仿著在他旁邊的一位參賽選手，做起了發(fā)明，別人做什么，他就做什么。最后，他們兩個(gè)人做的幾乎一樣，都沒有得獎(jiǎng)；但是凱特在賽前做了充足的準(zhǔn)備，通過自己的努力和想法，做出了一個(gè)獨(dú)一無二的小發(fā)明。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，雖然凱特不是冠軍，但也得了一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
朋友問凱特是怎么做到的，凱特只是笑笑，走了。朋友回到家以后，看到凱特給他發(fā)了一條信息，他看完那條消息之后，恍然大悟。之后他按照自己的想法，努力學(xué)習(xí)，做出了許多有用的發(fā)明，幫助了許多人。
我問老師：“那是條什么信息？”老師告訴我，那是歌德說的'一句話——要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。
沒錯(cuò)！“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。無論做任何事情都要努力學(xué)習(xí)，通過自己積累的知識(shí)和想法，勇于創(chuàng)新。不要?jiǎng)e人做什么，自己就做什么。不然，結(jié)果有可能是“又多了一個(gè)和別人一模一樣的自己”。模仿別人，只會(huì)失去自己的想法，變得越來越像別人，沒有一點(diǎn)主見。只有自己的想法，才能創(chuàng)造出只屬于自己的獨(dú)特的別人模仿不了的東西。
推陳出新，是我無上的訣竅——莎士比亞。
五年級(jí)作文 篇6
有一天晚上，我做了一個(gè)夢。夢見了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的景色太誘人了�；ú輼淠径奸_放著。每家每戶早晨都在河邊洗衣服。整條河的河岸像是擺上了五顏六色的燈籠，而它們的旁邊就放了一個(gè)臉盆，因?yàn)槟鞘墙o它們裝衣服的。整條河一沿下去都是婦女們?cè)谙匆路�。你可別小看她們，她們排得可整齊了。
現(xiàn)在我又夢到了小河中午的時(shí)候是什么現(xiàn)象。大中午的時(shí)候太陽照得整條河發(fā)出光芒，家家戶戶都在吃飯，那香味方圓十里都聞得到，簡直可以說是香飄十里，一股香味再加上河上的光芒，美麗極了。
夜幕降臨，一輪圓圓的明月掛在天上，在黑漆漆地天空上出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，照亮了整個(gè)村子。在小河的面上印出了和天上一模一樣的明月。家家戶戶的人都把桌子搬到了外面，在月光的照射下人們紛紛盛飯，然后大口大口的吃起來。吃完飯就去欣賞明月，大多數(shù)都很晚才睡覺。
接著我又夢見了早上那些男人有的去擺攤，有的去砍柴，有的去縣里買牛肉。我爸爸就是去縣里買牛肉的`一個(gè)，而我也經(jīng)常跟著我爸爸一起去。那時(shí)我還小，善且不懂如何做生意，只會(huì)給我爸爸添亂。但后來我長大了，可以給爸爸幫忙了，甚至有一個(gè)上午竟把牛肉全給賣完了，連我自己都覺得很驚訝。
接著我夢見了家鄉(xiāng)的一座小橋，那橋是通往兩岸的橋，之前我不是夢到了一條河嗎？那條河在婦女們洗衣服那段地帶，水是很淺的，而且距離也不怎么遠(yuǎn)，走十步后就到了對(duì)岸了。但到了有橋那地方，水很深，大概有2米左右把，距離也變長了，要走遠(yuǎn)一些路才能到對(duì)面。而那座橋看起來挺長也挺寬了，兩邊還有花紋，看起來美觀極了，是我自己所喜歡的類型之一。
家鄉(xiāng)的夢��！是那么的美，雖然只是個(gè)夢，但這個(gè)夢卻永存我心田。
五年級(jí)作文 篇7
記得我5歲的時(shí)候，有一天我媽媽正在家里陪我玩，突然有人敲門，原來是一位阿姨來找我媽媽。
我媽對(duì)我說：“兒子，你進(jìn)去玩吧，我和阿姨談點(diǎn)事。”我應(yīng)了一聲就回房間了，我在房間里玩了會(huì)兒機(jī)器人，感覺沒意思，就出來看電視，我看著，看著，也覺得煩，不知為什么就是覺得她們?cè)谀抢镎f話很討厭。于是我故意把音響放大。我媽見了，很生氣說了我?guī)拙�，還把電視給關(guān)了，我感覺特別委屈，也很生氣，哭著回到自己房間，把門子關(guān)的很響，過了一會(huì)兒，我見阿姨要走了，于是我也趁機(jī)跑了出來，我媽在后面叫我，我故作沒聽見，跑出了家屬院。
天已經(jīng)很黑了，我那也不敢去，坐在新開的理發(fā)店的門口，一會(huì)就想回家了，可是又不想，這時(shí)從家屬院里出來一位認(rèn)識(shí)的阿姨，看見我說：“哎呀！你怎么在這，你媽媽找你呢，快回去吧，�！蔽衣犃耍藲�，就回家了�？蓻]想到我媽的氣還沒消，見了我，把我?guī)У綐巧�，關(guān)上門就在我的屁股上印了兩手印，我忍著沒哭。過了一會(huì)，就要睡覺時(shí)，媽媽讓我過去，關(guān)心的問：“兒子，還疼嗎？對(duì)不起了，是媽媽的.錯(cuò)，媽媽不該打你，很疼吧？”我聽了媽媽的話，“哇”的一聲很哭起來，不過這次的哭和上次可不一樣哦！
五年級(jí)作文 篇8
在老師的推薦下，我讀了《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)活潑、可愛、善良的小女孩，我非常喜歡她。她熱愛生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人；她喜歡想象，總是把每個(gè)事物想得很美好；她很善良，贏得了身邊所有人的.喜愛。
安妮從小就失去了父母，被孤兒院收養(yǎng)。接著，她又被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹倆收養(yǎng)。這對(duì)兄妹非常喜歡安妮，對(duì)安妮照顧得無微不至，安妮的到來給他們的生活帶來了許多快樂。安妮喜歡生活在自己想象中的世界，她喜歡把大自然的一花一草，一山一水都當(dāng)成自己的朋友和親人，和他們一起聊天。
后來，她經(jīng)過自己的努力，考上了教師的職位，她本可以去一所好學(xué)校當(dāng)教師，卻選擇了一所離家有點(diǎn)近的一所學(xué)校，是為了照顧生病的瑪瑞拉，她的這份善良深深地感動(dòng)了我。安妮長得雖然不漂亮，一頭紅頭發(fā)，滿臉都是雀斑，但是他擁有一顆善良、純真的心，對(duì)生活充滿了好奇。面對(duì)困難，安妮從不退縮，勇敢面對(duì)，克服困難。她沒有煩惱，每天都過得非常快樂自在。
安妮內(nèi)心的善良和樂于助人，貧窮的兄妹倆寧可自己吃苦，也要幫助別人的那種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。每個(gè)人都有一顆善良的心，有些人被金錢困住了手腳，變得冷血無情，而另一些人為了幫助別人，自己吃了不少苦，但是，他們的心很美，這正是我們所缺少的。
讓心靈之花遍地開，讓我們的世界更美好！
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