五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今年已是63歲的老人了，慈祥的臉龐布滿了皺紋。滿頭的銀絲，長(zhǎng)著兩只有福氣的大耳朵。一笑起來(lái)，讓人感覺(jué)和藹可親。奶奶的腰板總是筆直筆直的，每天都是精神飽滿。手背上的血管像一只只蚯蚓，一看就知道，那是一雙長(zhǎng)期勞作的手。
奶奶是我家最節(jié)儉的人了。在我的記憶中，奶奶總是穿著一套藍(lán)色的'衣服和一雙布鞋。每年春節(jié)，家里的人給奶奶買了新衣服，她總是說(shuō)：“這套衣服還能穿，那些新的還是留著以后再穿吧�！�
記得有一次，吃早飯，早飯是稀飯，我吃著吃著，就不想吃了。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行，你必須得把它吃了。”我說(shuō)：“奶奶，我再吃就吐了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我是真正的莊稼人，種田有多辛苦我比你還清楚。不要浪費(fèi)糧食�！蔽覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那我中午回來(lái)吃，總行了吧�！闭f(shuō)完我背上書(shū)包就去坐班車了。
中午回來(lái)，媽媽說(shuō)要給我們做紅燒肉。我高興極了，可是奶奶卻要吃那半碗剩稀飯。家里人不同意，這回奶奶也沒(méi)轍了，她只好跟我們一塊吃紅燒肉。到了晚上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，幫我把煤氣打開(kāi)好嗎？”我說(shuō)：“奶奶你不會(huì)是餓了吧！”“不是，我想把那半碗剩下的稀飯吃了。”“哎，走，咱們上那頭吃餃子。”奶奶說(shuō)：“那怎么能行，那半碗稀飯干什么？”“陽(yáng)陽(yáng)，你知不知道，一粒谷子要經(jīng)過(guò)12道工序才成一粒米�！甭�(tīng)了奶奶的話，我不由自主地把煤氣灶打開(kāi)了。望著在煤氣灶旁的奶奶，我真想高聲喊：“奶奶您真好。”
五年級(jí)作文 篇2
我，是一只上了年紀(jì)的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個(gè)子孫講講我的過(guò)去�，F(xiàn)在，開(kāi)始了……
“子孫們！”我說(shuō)，“今天是我們的節(jié)日，我特意給你們準(zhǔn)備了故事。”
我小時(shí)候，那都是人類的錯(cuò)！那時(shí)，鐵公雞般的人類不肯給我們留一點(diǎn)兒食物！他們總是節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，每餐恨不得把盤(pán)子舔干凈了再洗，不給我們一點(diǎn)兒活的希望，我們伙伴們一個(gè)個(gè)被饑餓奪取了生命。那時(shí)，人類視我們?nèi)鐞簲常巳撕按�，讓我們生活在暗無(wú)天日的地方，忍饑挨餓……，可惡的人類！
可是現(xiàn)在，我們家族得到了振興，也是因?yàn)槿祟�！我們�(cè)趬且换�，就可以拿回大堆的食物。什么青菜、肉、魚(yú)……隨便拿！那些托管所的同學(xué)，只要吃不完就倒，這是多么偉大的事情啊！
而且在我們的家里，餐餐都有大魚(yú)大肉，只要有乘的，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又肥又壯，生活質(zhì)量達(dá)到了小康以上，不再為出不飽發(fā)愁了……都是人類的功勞啊！其實(shí)人類也是偉大的`！現(xiàn)在世界是多么美好！我們的世界是多么美妙！
直到現(xiàn)在，我的家里還在熱烈的為我，為人類做的壯舉鼓掌呢！
五年級(jí)作文 篇3
欣賞是個(gè)美好的詞語(yǔ)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著我們的心田。我們欣賞大自然的風(fēng)景美，生活中的人情美，還有人的心靈美。
在三年級(jí)之前，我一直是個(gè)很內(nèi)向的孩子，盡管成績(jī)不錯(cuò)，但一直不習(xí)慣跟別人交往。就算有同學(xué)邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)，我也只是紅著臉說(shuō)：對(duì)不起，我今晚還有點(diǎn)事！。
直到上了三年級(jí)，班上來(lái)了位新的班主任，她長(zhǎng)得不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來(lái)溫和的目光，她的臉上常常掛著親切的.笑容，我們可喜歡她了。
一次下課期間，我去陽(yáng)臺(tái)扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶旁邊散落著一大堆的垃圾。我想：這么一大堆的垃圾一定會(huì)讓值日生扣分的，同時(shí)也會(huì)影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。于是，我便拿起掃把認(rèn)真掃了起來(lái)。當(dāng)我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，一回頭，竟發(fā)現(xiàn)班主任站在我身旁笑盈盈地看著我，她的目光滿是贊賞。老師說(shuō)孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動(dòng)說(shuō)明了你是一個(gè)愛(ài)干凈又勤勞的孩子。為此，老師還特意在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我不但成績(jī)優(yōu)秀，還關(guān)心集體，是個(gè)好學(xué)生。老師欣賞的話語(yǔ)，猶如和煦的春風(fēng)一般拂過(guò)我沉寂的的內(nèi)心世界，讓我從內(nèi)向走向了陽(yáng)光，我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)
感謝欣賞，讓我有了從未有過(guò)的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的孩子。那一句欣賞的話語(yǔ)，我一輩子也忘不了！
五年級(jí)作文 篇4
一段段游覽的回憶，就像架上的一串串葡萄，有的粒粒飽滿，有的色澤鮮艷，有的香甜可口，有的晶瑩剔透。每當(dāng)我摘下一串又大又甜的葡萄時(shí)，總會(huì)想起那次令人難忘的經(jīng)歷。
去年冬天，我和爸爸像往常一樣去仿古街買東西。可沒(méi)想到，那里竟然舉辦了一個(gè)新年夜市。
夕陽(yáng)西下，天邊的紅霞漸漸取代了藍(lán)色的天空。看著逐漸亮起燈火的“新年街”，出于好奇心，我和爸爸就走了進(jìn)去。
踏著皚皚白雪，我們走進(jìn)了新年街。只見(jiàn)入口處放著一只小冰鹿，它有兩米多高，有三米多寬，一派頭大身小的動(dòng)漫造型。圓圓的小鼻子，那調(diào)皮的大眼睛，那纏花燈的小角使它看起來(lái)十分俏皮可愛(ài)。
街邊攤前，孩子們?nèi)宄扇旱某灾呛J，玩兒著小汽車和熒光棒。而大人們則聚在一起，談?wù)撝鞣N家常事。而我卻被旁邊的一件工藝品深深的.吸引住了。這是一只陶泥小狗，圓圓的臉讓它看起來(lái)胖胖的，大大的眼睛讓它看起來(lái)很萌，而它那粗粗的尾巴讓人一看，哇，好可愛(ài)的狗狗！
越往后走，花燈越多。越往后走，花燈越漂亮。只見(jiàn)一朵蓮形的花燈，時(shí)而綻放，時(shí)而閉合；一只糖型的花燈，像糖果一樣散發(fā)著誘人的光芒；一只小鴨子似的花燈，小巧玲瓏，楚楚可愛(ài)。
望著這一片燈火輝煌的美景，我不禁想：這美麗的場(chǎng)景，要是再下點(diǎn)雪就好了。果然，美麗的雪花飄落而下，新年街越發(fā)越熱鬧了……
五年級(jí)作文 篇5
文具，有橡皮，有鉛筆，有尺子……現(xiàn)在，各種各樣的文具出現(xiàn)在市場(chǎng)，同學(xué)們的筆袋中。有香味的橡皮，可以走迷宮的尺子，讓人眼花繚亂。今天，我就來(lái)采訪一位同學(xué)。
采訪員：你好！我想詢問(wèn)你使用橡皮的情況，好嗎?
同學(xué)：好的`。
采訪員：你現(xiàn)在用什么樣的橡皮?可以給我看看嗎？
同學(xué)：喜羊羊、美羊羊形狀橡皮。
采訪員：那你是從哪里買到的?
同學(xué)：文化用品市場(chǎng)。
采訪員：是你自己買的，還是家人？
同學(xué)：自己用零花錢買的。
采訪員：你覺(jué)得這塊橡皮好用嗎？你對(duì)這塊橡皮有什么看法或想法？
同學(xué)：還可以。但希望能更牢固一些，擦了更干凈一些。
這位同學(xué)使用的是有香味的卡通形狀的橡皮，我查了資料，發(fā)現(xiàn)香味文具可能含毒！我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上售賣的一些橡皮、圓珠筆聞起來(lái)還是香味撲鼻，有些橡皮可能用的就是一些質(zhì)量差或廢舊的橡膠，不僅本身有害，加入能夠掩蓋原材料異味的香味后，其異香中可能含有甲醛、苯、芳香烴等揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)，也容易對(duì)身體產(chǎn)生傷害。另外，一直備受爭(zhēng)議的涂改液，目前還有一定市場(chǎng)。中消協(xié)曾發(fā)出警示，涂改液內(nèi)含有傷害人體神經(jīng)系統(tǒng)的鉛、汞等物質(zhì)，含苯過(guò)多，可能導(dǎo)致過(guò)敏性哮喘。
真是一看不知道，看了嚇一跳，看來(lái)，香味濃，花哨的文具的隱患很大。還有一些玩具式文具，容易讓同學(xué)們分神。以后，我們選擇文具，一定到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買，小攤販，特別是小學(xué)門口流動(dòng)攤位的，一定不要買；就算只買一支筆，也要看一下包裝盒上的說(shuō)明。比如執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是否為國(guó)標(biāo)，是否有廠址、聯(lián)系方式等基本信息；味大、太艷的文具不要買。別忘了哦！
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