一本書(shū)五年級(jí)作文錦集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一本書(shū)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本書(shū)五年級(jí)作文1

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在，讀了許多書(shū)，如：故事書(shū)，百科全書(shū)……

　　給我印象最深的是《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。于是我就向同學(xué)們推薦這本書(shū)，為什么我會(huì)向同學(xué)們推薦這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)精選了許多真熱摯感人、行文優(yōu)美的故事。這些故事大多發(fā)生在我們身邊，因而更加貼近生活，使讀者能夠感同身受，從中得到切實(shí)、有益的啟迪。

　　這本書(shū)讓我們懂得了感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德，是每個(gè)炎黃子孫具備的品德。懂得這些，就會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，生活上不斷進(jìn)步。如現(xiàn)在我們班許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)就是不懂得感恩。因?yàn)槔蠋熤v課是很辛苦的`，老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得更多知識(shí)，花費(fèi)了很多心血。我們會(huì)給老師最好的回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)谖业耐扑]下學(xué)會(huì)感恩，因而讓成績(jī)隨之進(jìn)步。

　　這本書(shū)不僅文字明麗清新，優(yōu)美生動(dòng)，字里行間流露出絲絲溫情，還配有大量圖片，讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受，從而提高你的閱讀和寫(xiě)作水平。

一本書(shū)五年級(jí)作文2

　　我想要向大家推薦一本非常有趣且富有教育意義的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《格林童話》。

　　《格林童話》是德國(guó)著名的格林兄弟編寫(xiě)的。他們的名字分別是雅各布·格林和威廉·格林，他們倆都是19世紀(jì)初的文化名人。這本童話集包含了200多個(gè)故事，其中很多都深受孩子們的喜愛(ài)，比如《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。

　　我喜歡這本書(shū)的原因有很多。首先，這些故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人一讀就愛(ài)不釋手。其次，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我在閱讀的過(guò)程中學(xué)到了許多生活的.智慧。最后，這本書(shū)的插圖也非常精美，使我能夠更好地理解和想象故事情節(jié)。

　　此外，《格林童話》還是一本非常適合親子共讀的書(shū)籍。家長(zhǎng)可以陪孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們理解故事中的道理，并通過(guò)討論來(lái)提高他們的思考能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，《格林童話》是一本既能娛樂(lè)又能啟發(fā)人的優(yōu)秀書(shū)籍，我強(qiáng)烈推薦給所有的小朋友們！

一本書(shū)五年級(jí)作文3

　　我要推薦的書(shū)名叫《風(fēng)工廠的秘密》，作者是日本的水也良惠，書(shū)內(nèi)插圖是日本的伊津野果地，翻譯是魏雯。這本書(shū)是長(zhǎng)江少年出版社出版的。

　　書(shū)中我比較感興趣的是“圓罐和管道的秘密”這一章。

　　“離小鎮(zhèn)上的大路不遠(yuǎn)處，有一座小山坡。小山坡上，有一座小小的風(fēng)工廠。在工廠里工作的都是鎮(zhèn)上的貓。它們?cè)谪垙S長(zhǎng)的指示下，生產(chǎn)第二天吹拂小鎮(zhèn)的風(fēng)。

　　工廠里有做各種工作的貓：白貓雪和褐色虎斑貓虎助是研究風(fēng)的；佩羅利是給貓們做午飯的；灰貓布拉利的工作十分重要，它是制作風(fēng)標(biāo)本的。在這里工作的不只有貓，還有一只叫做哈克的狗。它擔(dān)任攪拌師的.工作，負(fù)責(zé)攪攪鍋中的風(fēng)源�！�

　　后面還有很多，我也就不摘抄了。

　　這一段生動(dòng)有趣地介紹了風(fēng)工廠的位置和里面的員工，不像“風(fēng)工廠里有很多貓：有白貓雪，褐色虎斑貓虎助，還有一只叫哈克的狗……”這樣僵硬，死板的介紹。

　　書(shū)中還有很多對(duì)話描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)，實(shí)在讓人著迷，引人入勝。

　　這本書(shū)不是很厚，一共132頁(yè)，內(nèi)容很豐富有趣，一口氣也能看完。

一本書(shū)五年級(jí)作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的午后，我讀了一本令我印象深刻，讓我對(duì)大自然有了更新認(rèn)識(shí)的書(shū)，那就是——《森林報(bào)春》。

　　整冊(cè)《森林報(bào)》一共有四本，分別描述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)森林里發(fā)生的故事與周圍美麗的景色。正是讀了《森林報(bào)春》后，讓我在接下來(lái)的幾天時(shí)間里一口氣看完了其余的三本。

　　《森林報(bào)》的作者是一位1894年2月11日出生的蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家。他名叫比安基，在科學(xué)考察、旅行、狩獵及與護(hù)林員、老獵人的交往中留心觀察和研究自然界生物，積累了大量素材。終于《森林報(bào)》在1924年問(wèn)世，《森林報(bào)》是他正式走上文學(xué)道路的標(biāo)志。

　　翻開(kāi)《森林報(bào)春》的目錄，首先看見(jiàn)它依次記述了春天的一月、二月和三月，分別為蘇醒月，候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)和歌舞月。這本書(shū)用模仿期刊的形式，講述了春天里的故事與景致，讓我仿佛身臨其境，使我充滿了對(duì)春天森林的無(wú)限憧憬和遐想，把我?guī)�入了一個(gè)神奇的`森林王國(guó)。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)里一些有趣的事情吧。你知道森林里一些動(dòng)物是怎么偽裝自己的嗎？冬季，在白茫茫的雪地里，你不會(huì)很快發(fā)現(xiàn)白色的雪兔和山鶉�？墒谴禾焯鞖廪D(zhuǎn)暖，冰雪消融，許多地方露出了土地，這些動(dòng)物該怎么辦呢？別擔(dān)心，它們把毛褪了，換了顏色。雪兔全身變成了灰色，山鶉把許多白色羽毛脫了，在那里長(zhǎng)出了帶黑色條紋的棕色和鐵銹色的新羽毛�，F(xiàn)在雪兔和山鶉就不那么容易被發(fā)現(xiàn)了：它們穿上了偽裝。

　　不要認(rèn)為在春天天氣就不會(huì)寒冷了。在外貝加爾草原，一群黃羊已啟程向南行動(dòng)。最初的解凍天氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)真是大難臨頭的日子。白天在底下融化的積雪到嚴(yán)寒的夜晚變成了冰。整個(gè)平坦的草原到處都成了溜冰場(chǎng) 。黃羊光滑的骨質(zhì)蹄子在冰上打滑，如同走在鏡子上一樣，四腿向各方滑去。在春季結(jié)薄冰的天氣里，不知會(huì)有多少黃羊命喪于狼和其它猛獸之口。

　　在神奇的森林王國(guó)里，林中萬(wàn)物按大自然的規(guī)律四季交替，繁衍生息。每年都有春天，然而每一年的春天都是新的，無(wú)論你生活多少年，你都不可能看見(jiàn)兩個(gè)相同的春天�？戳诉@本書(shū)，我知道了森林里的許多奇聞趣事，更讓我懂得了許多的知識(shí)與道理。

一本書(shū)五年級(jí)作文5

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。書(shū)，是對(duì)我們是最好的教育。

　　我最喜歡的一本書(shū)就是《小故事大道理》。因?yàn)檫@本書(shū)里有許多的故事，每篇故事后都有一個(gè)道理。我最記憶猶新的有兩篇故事，第一篇是《命運(yùn)是靠自己掌握的》這篇故事講的是：有一天，上帝去民間看農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)這里碩果累累，他本來(lái)以為不會(huì)被人認(rèn)出自己，但是，一個(gè)在除草的農(nóng)夫一眼就看出了上帝，并對(duì)他說(shuō)：“您能不能讓我的田明年風(fēng)雨無(wú)阻，上帝答應(yīng)了他。第二年，他的麥子比去年多出了一倍，他開(kāi)心的都合不攏嘴。就在收獲的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，麥穗里一粒麥子也沒(méi)有。這時(shí)上帝又來(lái)到了這里，農(nóng)夫去說(shuō)：“為什么麥穗里一粒麥子也有?”上帝說(shuō)：“沒(méi)有任何挫折，是長(zhǎng)不出麥子的�！�

　　這是我明白了一個(gè)道理：不是天公不作美，而是麥子離開(kāi)了大自然的風(fēng)雨雷電，就無(wú)法長(zhǎng)出果實(shí)。人生也如此，面對(duì)苦難，我們不要一味的抱怨，而應(yīng)該有一顆勇敢的.心，去克服一切困難。第二篇是《從煙囪里爬出來(lái)的人》。講的是：有一天愛(ài)因斯坦想考考他的學(xué)生，問(wèn)題是這樣的：有兩個(gè)工人同時(shí)從煙囪里爬出來(lái)誰(shuí)會(huì)去洗澡?有一位同學(xué)說(shuō)：“干凈的那個(gè)。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“為什么呢?”呢個(gè)學(xué)生又說(shuō)：“因?yàn)榕K的那個(gè)人看見(jiàn)干凈的那個(gè)人，以為自己也是干凈的。而干凈的那個(gè)人看見(jiàn)臟的那個(gè)人認(rèn)為自己也是臟的。所以他應(yīng)該去洗澡。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“是真的嗎?再想想吧!”這時(shí)，所有的同學(xué)都在思考。這時(shí)愛(ài)因斯坦又說(shuō)：“兩個(gè)人同時(shí)從煙囪里爬出來(lái)，怎么可能一個(gè)是干凈的一個(gè)是臟的呢?”

　　書(shū)果然是個(gè)好東西，我們應(yīng)該更好地珍惜它。

一本書(shū)五年級(jí)作文6

　　有的人喜歡《格林童話》；有的人喜歡《安徒生童話》；有的人喜歡《稻草人》，我最喜歡的一本書(shū)是來(lái)自古希臘的《伊索寓言》。

　　這本書(shū)里面有非常多的故事，而且每一篇故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。我最喜歡的一篇就是《獅子，狐貍和驢子結(jié)盟》，這一篇故事講了獅子、狐貍和驢子他們一起捕獵，一起分配食物，第一次分食物是讓驢子來(lái)分的，他老老實(shí)實(shí)的分了三份一樣的，而獅子就不高興了，于是獅子就把驢子給咬死了。第二次分食物是讓狐貍來(lái)分的，狐貍看到驢子的遭遇，也學(xué)聰明了，他把更多的食物分給了獅子，自己只分了一點(diǎn)，獅子看到這個(gè)還問(wèn)狐貍：“你為什么要這樣分？”狐貍說(shuō)是驢子的`不幸。

　　這個(gè)故事告訴我們要從別人的不幸中吸取經(jīng)驗(yàn)。知道了這個(gè)道理，我在生活中也學(xué)會(huì)了用這個(gè)故事的道理來(lái)處理事情，幫助了我很多。而且這篇故事里的獅子這么的自私，不是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我們要成為像驢子那樣公平對(duì)待的別人的人，也要成為像狐貍那樣學(xué)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)的人。

　　感謝這本書(shū)，給我的學(xué)習(xí)生活中增添了很多的樂(lè)趣，也讓我愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì)了待人處世的、對(duì)待事物的道理，讓我得到了新的成長(zhǎng)！

一本書(shū)五年級(jí)作文7

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。在人類進(jìn)化史中，書(shū)，永遠(yuǎn)是主角。書(shū)帶給我們知識(shí)，讓人深思其中；書(shū)一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書(shū)已經(jīng)成為家喻戶曉的了，比如魔戒。

　　魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著，講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難，頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒。故事的開(kāi)頭就像爐邊故事，歡快而輕松；但后來(lái)，故事的.風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗：遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解，甘道夫墜入懸崖，戒靈卷土重來(lái)，索倫即將重生。正是這些，講讀者的興致拉向一個(gè)高潮，使人放不下這本書(shū)。讀到最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是一些偉人，名人毀掉了魔戒，而是一個(gè)平凡的哈比人，沒(méi)有多么機(jī)智，多么強(qiáng)壯，但他靠毅力完成了使命。也許這本書(shū)就像說(shuō)明：在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇，傳奇可以由任何人創(chuàng)造。

　　故事中始終有一位角色讓人難忘：咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一，但他被魔界扭曲了心智，被折磨得不成人形，有著雙重性格，一半有些良知，另一半僅是邪惡。故事中，咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒，讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡，但我想，正是因?yàn)橛泄緡�帶路才讓佛羅多來(lái)到了魔多，也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒，這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話："萬(wàn)物都有他自己的作用，無(wú)論強(qiáng)與弱，富與貧，邪與正，在特定時(shí)間，總能發(fā)揮出作用。

　　天下精靈鑄三戒，

　　地底矮人得七戒，

　　壽定凡人持九戒，

　　魔多妖境暗影伏，

　　暗王坐擁至尊戒。

　　至尊戒，馭眾戒；

　　至尊戒，尋眾戒，

　　魔戒至尊引眾戒，

　　禁錮眾戒黑暗中，

　　魔多妖境暗影伏。

一本書(shū)五年級(jí)作文8

　　我最喜歡讀一些冒險(xiǎn)小說(shuō)，在眾多冒險(xiǎn)小說(shuō)中，我最愛(ài)《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，被卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。于是，他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。

　　我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲覉?jiān)信魯濱遜是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書(shū)。

　　剛從小島的沙灘上醒來(lái)，魯濱遜也感到很絕望。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，連一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，試問(wèn)在這樣惡劣的環(huán)境下誰(shuí)能有自信活下去？忽然，他發(fā)現(xiàn)了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)種土豆，種蔬菜，學(xué)習(xí)做面包……通過(guò)自己的努力，他的生活條件變得好起來(lái)；有一次，他把幾個(gè)俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識(shí)字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來(lái)。

　　一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到開(kāi)來(lái)了一艘英國(guó)造的.船。魯濱遜認(rèn)為一定是上天派來(lái)救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來(lái)，真的是做夢(mèng)都想不到的好事。

　　讀了很本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢的心可以戰(zhàn)勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿希望，活得更有意義！

一本書(shū)五年級(jí)作文9

　　這幾天我讀了一本《安徒生童話選》，里面有很多美麗動(dòng)人的故事，我看了一遍又一遍�？粗�看著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界：那兒有可愛(ài)的灰姑娘、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的`公主……

　　我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩，在街道上嘶啞地叫喊著：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語(yǔ)的，有新衣服穿，有好吃的東西，可是她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助她，后，這個(gè)饑寒交迫、無(wú)人疼愛(ài)的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。

　　這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。

　　我決定：從今以后，聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫他們做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個(gè)孝敬父母的好女兒!

一本書(shū)五年級(jí)作文10

　　假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。

　　假如我是一本帶著七彩故事的童話書(shū)，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。

　　假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。

　　假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。

　　假如我是一本引人注目的`地理書(shū)，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。

　　假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

一本書(shū)五年級(jí)作文11

　　假如要我當(dāng)一樣?xùn)|西，我就會(huì)當(dāng)一本充滿智慧的書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。

　　假如我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本充滿想象力的童話書(shū)，比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(zhǎng)大。

　　假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本搞笑的漫畫(huà)話書(shū)，讓人們一翻開(kāi)我，就愛(ài)不釋手，一直沉浸在快樂(lè)中，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)人們一起開(kāi)心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。

　　假如我是一本書(shū)，我就會(huì)當(dāng)一本感情豐富的書(shū)，讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)當(dāng)一本歷史書(shū)，告訴孩子們中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的.長(zhǎng)江、長(zhǎng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)，變成自己的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。

　　假如我是一本書(shū)，我就要把自己的知識(shí)提供給小朋友，這就是我最大的快樂(lè)。

一本書(shū)五年級(jí)作文12

　　書(shū)，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果，多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讓人受益匪淺。我為大家推薦的書(shū)是——《一級(jí)律師》。

　　這本書(shū)是超人氣作者木蘇里先生寫(xiě)的高口碑之作，由江蘇鳳凰文藝出版社發(fā)布。

　　《一級(jí)律師》，聽(tīng)著就是在寫(xiě)怎樣當(dāng)律師，不，他寫(xiě)的是關(guān)于兩位大律師之間的故事。

　　主人公是一位梅茲大學(xué)法院長(zhǎng)、史上最年輕的一級(jí)律師燕綏之。在一次爆炸案中，他被人救了出來(lái)，做了基因修正。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)大家都在說(shuō)他的.英年早逝。沒(méi)辦法，他只能做成一個(gè)實(shí)習(xí)律師進(jìn)入南十字律所，沒(méi)想到竟成自己直系學(xué)生顧晏的直系學(xué)生。顧晏發(fā)現(xiàn)了燕綏之身份后，他們?cè)�本糟糕的師生關(guān)系變得好了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次辛苦的調(diào)查，燕綏之恢復(fù)了身份。顧晏也成為了一位年輕又優(yōu)秀的一級(jí)律師。

　　《一級(jí)律師》中的語(yǔ)言十分幽默，有時(shí)能讓人捧腹大笑，但有時(shí)候也能讓人泣不成聲。本書(shū)也強(qiáng)調(diào)了律師的尊嚴(yán)，當(dāng)事人不該有的懲罰，律師一項(xiàng)也不會(huì)讓當(dāng)事人承受，但該有的懲罰，也一項(xiàng)不能少。

　　燕綏之的優(yōu)雅幽默，顧晏的善良冷淡，都讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)《一級(jí)律師》，愛(ài)它的幽默，愛(ài)它的憂傷，愛(ài)它賦予律師的尊嚴(yán)。

　　趕快拿起來(lái)讀一讀吧。

一本書(shū)五年級(jí)作文13

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是出自高爾基的名言，讀一本好書(shū)就是結(jié)交了一個(gè)好朋友，介紹一本好書(shū)就是介紹了一個(gè)好朋友。所以今天我將我的“好朋友”介紹給你們，它就是《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》是曹文軒先生在20xx年激情奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。是江蘇鳳凰少兒出版社出版。寫(xiě)的是一個(gè)男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，那城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那，命運(yùn)又將女孩，葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩，葵花所在的地方……這本書(shū)曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”中國(guó)出版社政府獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，江蘇精品圖書(shū)獎(jiǎng)。國(guó)際安徒生評(píng)委主席帕奇亞當(dāng)曾對(duì)曹文軒的作品的評(píng)價(jià)：“曹文軒，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間�！�

　　這些真實(shí)而衰的瞬間也在《青銅葵花》這本書(shū)上時(shí)常說(shuō)到，比如說(shuō)青銅再一次火災(zāi)嚇壞了，發(fā)了五天的高燒，成了啞巴。

　　那次大麥地的天空是紅色的，像布滿霞光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，所有的家禽都顯得不安而極度狂燥。狗，都在狂吠，雞，一會(huì)兒閃到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，一直在啼叫。魚(yú)，在水里飛快地游，一刻也不停，有些與早已感到了絕望，翻了灰白色肚皮死了。牛，沖出籬笆，沖進(jìn)火海。羊，沖上四方。

　　哭爹喊娘聲與雜亂的.腳步聲交織在一起，將秋夜的寧?kù)o早已徹底粉碎。

　　大火像無(wú)數(shù)匹鮮紅色的野獸，正呼嘯著，爭(zhēng)先恐后，痙攣一般撲向大麥地。青銅嚇得臉緊緊伏在媽媽胸膛上。從此青銅的世界就變了。

　　此外還有許多的事，比如葵花父親溺水死亡，葵花就與青銅一家成為親人。冬天，青銅堅(jiān)持賣(mài)蘆花鞋，賺來(lái)的錢(qián)給妹妹葵花上學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)�？�花教青銅識(shí)字。青銅給葵花做燈籠。青銅連夜給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。

　　他們還遇上了許多災(zāi)難：蝗災(zāi)，雨災(zāi)，窮災(zāi)等，但他們并沒(méi)有敗給生活，而是更樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。

　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

　　每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　曹文軒的《青銅葵花》用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生活中的一些真實(shí)而哀傷的瞬間，十分感動(dòng)。讓人跟著書(shū)中的人物，一起笑，一起哭，十分耐人尋味。

一本書(shū)五年級(jí)作文14

　　閱讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)獲益良多�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上四大名著之一，對(duì)于我國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)具有重要意義。這部作品中刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

　　在三國(guó)中，我最佩服的人是張飛，他不但武功高強(qiáng)，而且個(gè)性豪放。在與曹操交戰(zhàn)時(shí)，他因?yàn)閹е�二嫂云長(zhǎng)，所以才假裝投降。實(shí)際上，他一直心系劉備，想要保護(hù)好二嫂。當(dāng)他得到一匹名叫“獨(dú)眼龍”的千里馬時(shí)，便立刻騎著它去尋找劉備。在山下與二嫂相遇時(shí)，他也毫不猶豫地將二嫂帶回去，真是一位令人欽佩的英雄。他投效劉備而不降曹，夜以繼日地奔走，獨(dú)自一人千里追蹤，途經(jīng)五關(guān)斬六將，勇闖古城斬殺蔡陽(yáng)，后來(lái)在華容道義釋曹操。他忠于故主，在戰(zhàn)敗后投敵，但一得知故主消息，便毫不遲疑地冒著千難萬(wàn)險(xiǎn)返回歸投。我認(rèn)為雖然曾經(jīng)投降敵人，但最終他還是回到了主公身邊，他不僅忠誠(chéng)無(wú)比，而且展現(xiàn)出一種難能可貴的忠心。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。

　　如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了。

　　這些人物和國(guó)家的故事再次提醒我們?nèi)说男愿駥?duì)于成功的重要性。性格直接關(guān)系到一個(gè)人的`成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，除了忠誠(chéng)和義氣，誠(chéng)信也是必不可少的品質(zhì)。如果一個(gè)人連現(xiàn)實(shí)生活中最寶貴的誠(chéng)信都失去了，那他還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些只是次要的東西。誠(chéng)信是一個(gè)人永遠(yuǎn)的身份證，在失去了誠(chéng)信之后，別人都不會(huì)相信你，同時(shí)還會(huì)在你背后議論紛紛，這難道不會(huì)讓你感到痛苦嗎？這些東西又怎么能夠彌補(bǔ)失去的誠(chéng)信呢？我相信，你也不希望自己成為一個(gè)缺點(diǎn)多多的人吧！因此，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永恒的身份證去面對(duì)人生吧！

一本書(shū)五年級(jí)作文15

　　人的一生總有自己愛(ài)看的書(shū)籍，有人愛(ài)看童話，有人愛(ài)看寓言，有人愛(ài)看希臘神話，可我有點(diǎn)愛(ài)看這些，電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》。

　　《水滸傳》是我國(guó)最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，我讀后非常喜歡書(shū)中的人物和故事。小說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)了魯智深，林沖、武松等人有聲有色的反抗，落草的故事。隨著故事的發(fā)展，個(gè)人行為逐漸變成有意識(shí)的抗?fàn)帯?/p>

　　梁山上的好漢們，“不怕官府不怕天”里成了好漢們的`天堂。自從小李廣大鬧清風(fēng)寨后，眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實(shí)力大增，宋江自江州上山后，中國(guó)恒頓山寨，操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，大破高唐州，踏平曾頭市，終于聚集起義相投的108位好漢，患難與共，生死相托。一同劫富濟(jì)貧，除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會(huì)有所提高。

　　梁山泊聚集了一伙好漢，首領(lǐng)是宋江，他們一共108個(gè)將領(lǐng)，個(gè)個(gè)武藝超群。朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊，但是派了很多次兵都失敗了。只好招安，但是幾個(gè)奸臣心懷鬼胎，再找按后沒(méi)有讓他們進(jìn)程，但派他們?nèi)フ饔懛脚D。

　　然而，去時(shí)108員將領(lǐng)，打敗了方臘后只剩下了27員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他們毒死了，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。我愛(ài)看這本書(shū)，他讓我懂得了什么叫做義氣，什么叫做信任。

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