五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
媽媽是個(gè)愛(ài)笑的人。只要她笑起來(lái)，臉上的五官都變得活躍起來(lái)。媽媽的笑聲甜甜的、柔柔的；媽媽的笑聲里充滿了她對(duì)我們的愛(ài)。
媽媽的笑，意義都是不同的。但是，都是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)，令我們記憶猶新。
我喜歡媽媽的笑，因?yàn)閶寢尩男β暣认榈摹．?dāng)我一天學(xué)習(xí)回到家，她便會(huì)幫我準(zhǔn)備好一碗噴香的湯，一盆盆美味佳肴，來(lái)慰勞我一天的疲累。每當(dāng)媽媽看到我狼吞虎咽地吃飯時(shí)，她十分欣慰，路粗了慈祥的笑容。這甜蜜的笑，已經(jīng)流進(jìn)了我的心坎，自然力我的心田，暖到了我的心頭。
我喜歡媽媽的手，因?yàn)閶寢尩男Τ錆M了鼓勵(lì)，讓我可以更加努力。當(dāng)我成績(jī)考砸了以后，把成績(jī)單交給媽媽的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是坐下來(lái)，和我一起分析錯(cuò)題，一起反思，當(dāng)我因考不好而傷心時(shí)，媽媽笑了笑，拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“跌到了沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，要繼續(xù)努力！”媽媽的話和她優(yōu)美的笑聲一直鼓勵(lì)著我，令我受益匪淺。
我喜歡媽媽的笑，媽媽的笑里充滿了無(wú)限快樂(lè)、充滿和諧。每天飯后，是媽媽笑得最歡的時(shí)候。我們一家人便會(huì)聚在一起，談笑風(fēng)生。當(dāng)我和我姐姐把爸爸的寶貝香煙扔進(jìn)垃圾桶里，爸爸便假裝生氣，手拿著枕頭，嘴里大叫著：“你們這兩個(gè)臭丫頭，看我怎么收拾你們！”我們兩個(gè)便幸災(zāi)樂(lè)禍地爬到媽媽背后，不讓父親打我們。每次爸爸看在媽媽的面子上都不甘心地饒了我們。一切又回到原來(lái)那快樂(lè)的時(shí)候，每當(dāng)媽媽看到這一溫馨的話便情不自禁地笑了，她是笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！
媽媽的笑聲是什么？媽媽的`笑聲是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉快；媽媽的笑聲是憂傷的日子里的一股春分，輕輕地為你拂去心中的愁云，
媽媽的笑聲是一首歌：鼓勵(lì)詩(shī)詞，呵護(hù)是曲，愛(ài)是笑聲的主旋律。
五年級(jí)的作文 篇2
江海小記者無(wú)錫之旅啟程啦！我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，坐上了快樂(lè)大巴，車?yán)锿瑢W(xué)們“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，好像要把車頂都掀翻了。
不知不覺(jué)，兩個(gè)多小時(shí)的車程結(jié)束了，我們來(lái)到了期盼已久的無(wú)錫。
第一站，我們來(lái)到了“櫻花小鎮(zhèn)”，乍一看這個(gè)名字，我心想：為什么要叫作“櫻花小鎮(zhèn)”呢？想到這個(gè)問(wèn)題，我就迫不及待地想要知道答案。剛一進(jìn)去，我們都被眼前的景象驚呆了——呈現(xiàn)在我們眼前的是好多好多的櫻花樹(shù)，大片大片的櫻花！我們走在臺(tái)階上，頭頂上不斷有粉紅色的櫻花撒落下來(lái)，地上形成了一條“櫻花大道”。我們就像在“櫻花�！崩飼秤危瑵M眼都是粉紅色，又像是走在人間仙境中一樣，真有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)。
臨近中午，我們的肚子也罷工不干活了，只是“咕咕”地叫著，填飽肚子從飯館出來(lái)，迎面一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的櫻花像天女散花一樣飄落下來(lái)，時(shí)而像一只只蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而像美女的面頰，楚楚動(dòng)人；時(shí)而又像天邊的彩霞，美麗迷人這么多艷麗的櫻花，看來(lái)“櫻花小鎮(zhèn)”還真是名副其實(shí)啊！
稍作休息后，我們向黿頭渚出發(fā)。
我們上了船，看著船外的景色，吹著涼爽的.風(fēng)，聽(tīng)著湖水的“嘩嘩”聲，別提有多愜意了！
黿頭渚島內(nèi)的仿敦煌佛像給我留下了深刻印象。首先吸引我的是
一雙大腳，為什么會(huì)有這么大的一雙腳？在這兒是干什么用的？我?guī)е蓡?wèn)，慢慢往前走，我逐漸看到了腿、膝蓋、衣服啊！走到盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一尊巨大的彩色佛像�！巴�！這可真大呀！”有真人的好幾十倍呢！同學(xué)們都看呆了。在這尊大佛的下面，有許多小佛像，他們個(gè)個(gè)形態(tài)各異、惟妙惟肖。
愉快而短暫的一天過(guò)去了，我們帶著相機(jī)中的美麗風(fēng)景和對(duì)無(wú)錫的依戀踏上了回程路。再見(jiàn)了，美麗的“櫻花小鎮(zhèn)”！再見(jiàn)了，迷人的無(wú)錫城！
五年級(jí)的作文 篇3
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和母親說(shuō)：“我頭暈�！蹦赣H急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，母親把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。母親把我生病的事告訴了父親，父親馬上停止手中的工作�；氐郊遥赣H二話不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，母親先去給我掛號(hào)，父親陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上父母都沒(méi)睡好覺(jué)。我的'淚水不由自主地掉了下來(lái)。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，母親對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的。”母親這句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說(shuō)：“母親真會(huì)騙人�！笨墒堑搅讼挛�，天氣變得很冷，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是母親，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上�！蔽野岩路杆俚卮┥�，可是母親卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀！
五年級(jí)的作文 篇4
我們的班主任陳老師，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，高挺的鼻子，大大的眼睛，是個(gè)不折不扣的美女，但是我們的陳老師卻很“奇怪”。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行了一次期末測(cè)驗(yàn)。懷著忐忑的心情，我度過(guò)了一上午，最后一節(jié)課，成績(jī)出來(lái)了，我九十六分。班級(jí)并沒(méi)有排名，可我覺(jué)得我考得已經(jīng)非常好，所以并沒(méi)有在意排名。突然，老師點(diǎn)了包括我在內(nèi)的好幾個(gè)人，他們也都在九十五分以上。老師沖我們吼：“別看你們考了九十幾，可這對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是恥辱！居然還有人在暗自高興！你們幾個(gè)到講臺(tái)上來(lái)！”我們幾個(gè)大氣也不敢出，乖乖的.站到講臺(tái)上去了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)把卷子交給她，，然后站到旁邊。我們都很詫異，卻并不敢說(shuō)什么。老師拿到卷子，先念分?jǐn)?shù)，再撕卷子。看著卷子被一張張撕碎，我的心也在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。老師撕完我們的卷子，又拿出一張空白卷子：“你們放了學(xué)去拿這張卷子復(fù)印，再做一遍，作文也給我寫(xiě)上！”那天中午，我沒(méi)吃飯，沒(méi)說(shuō)話，才做完那張卷子。
雖然老師非常嚴(yán)格，但也有平易近人的一面。有一次課間，語(yǔ)文老師去外面活動(dòng)，看到我們?cè)谔唠ψ�，她也想露兩腳。老師接過(guò)毽子往上一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……我們替她數(shù)著，還有人跟她比賽，這時(shí)的老師平易近人，非常美麗，還“咯咯”的笑著。
你們說(shuō)，我這個(gè)又嚴(yán)格有平易近人的老師“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老師。
五年級(jí)的作文 篇5
大家可能要問(wèn)我今天不去上學(xué)的原因吧。哎！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！
昨天下午放學(xué)，我去上乒乓球課，下課之后，因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)，看到前面有一個(gè)小朋友跑著下樓，跑得還很快。我心想：要是我王奕晨還追不上一個(gè)“小屁孩兒”，那豈不是天大的笑話嗎？于是，我加快速度追趕這個(gè)“假想敵”。就在快到達(dá)一樓，還剩四、五個(gè)臺(tái)階，眼看就要追上我的“假想敵”時(shí)，我求勝心切，直接一跳，在超越了“假想敵”的同時(shí)，“杯具”也發(fā)生了。在落地時(shí)，由于用力過(guò)猛，我的右腳扭傷了。我感到右腳一陣陣劇痛，人也整個(gè)趴到了地上。幸虧幾個(gè)家長(zhǎng)看見(jiàn)了，把我攙扶到媽媽身邊。
這時(shí)候我的腳已經(jīng)不敢動(dòng)了，媽媽說(shuō)明天再去拍片子。回到家后，媽媽說(shuō)這回恐怕不能去天津比賽了，我頓時(shí)大哭起來(lái)。今天早上，爸爸、媽媽一起帶我到醫(yī)院拍片子，拍完片子后，醫(yī)生說(shuō)是韌帶拉傷，需要固定右腳。我的腳被戴上了“刑具”，一下子失去自由了。
媽媽把我送回家，說(shuō)這回你可自由了，也不用上學(xué)，想怎么看書(shū)就怎么看書(shū)，說(shuō)完還把我正看的兩本書(shū)放到我的床前。媽媽上班了，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的一天。日子可沒(méi)我想的那么美好，看了一會(huì)兒書(shū)，我就難受的'要命，行動(dòng)不便的時(shí)光感覺(jué)非常的煎熬。
在此，我想告訴各位圈友：不要像我一樣，光想逞強(qiáng)卻不考慮結(jié)果，珍惜你們能蹦能跳、行動(dòng)自由的生活！
五年級(jí)的作文 篇6
陶潛那“不為五斗米折腰”的瀟灑或許在古代能實(shí)踐，但生存在這個(gè)“非錢不可”的時(shí)代卻只能淪為空想。錢如同毒藥般迷惑人們的神經(jīng)，想戒掉它，卻難過(guò)地發(fā)現(xiàn)自己早已沉溺其中，無(wú)法自拔。
對(duì)話中的老人長(zhǎng)年困于陰暗濕冷的森林，雙手雙腳被錢化作的荊棘所束縛。想掙脫，換來(lái)的卻只是一處又一處暗紅的勒痕。久而久之他也習(xí)慣了，荊棘為他帶來(lái)森林里豐盛的食物，而交換的卻是他一生的自由。反觀年輕人，他游走于森林外的'沙漠，那里危機(jī)四伏，每一餐的溫飽皆是奢求，但他獲得了老年人所沒(méi)有的——自由！是的，縱然生活艱困，但依舊能保持樂(lè)觀的心，全是因?yàn)闊o(wú)與倫比的自由。 我生活在最進(jìn)步的時(shí)代，同時(shí)也是最落后的年代。進(jìn)步的是我們引以為傲的科技，而落后的是我們渴求的自由。我們生存唯一的依靠便是那一張張面值的紙幣”，許多人的生活被它戴上了一層層的枷鎖，甚至連生命也被無(wú)情地奪去。而有更多的人卻為它燒殺擄掠、喪盡一切天良。問(wèn)問(wèn)自己，你真的如此渴望金錢嗎？你真的愿意一輩子回蕩在這無(wú)止盡的夢(mèng)魘，直到死之將近才幡然醒悟，后悔莫及嗎？如果你不愿意，請(qǐng)放過(guò)自己吧！放過(guò)那顆想飛的心。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)�！鳖仠Y那隨興自在的生活，與陶潛相互輝映。我憧憬他們，所以我不畏荊棘的纏繞，我要用力的掙開(kāi)它！就如同那位年輕人般，我愿作一朵流動(dòng)的浮云，在無(wú)邊無(wú)際的高空上旅行，跳脫金錢至上的世俗，過(guò)著自由自在的人生。
五年級(jí)的作文 篇7
在語(yǔ)文課堂上，我們學(xué)過(guò)許多的格言，如：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母�！�
星期一，上學(xué)后老師告訴了我們一個(gè)重大消息:啟文小學(xué)要舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項(xiàng)目中我選擇了我最擅長(zhǎng)的跳繩。
到真正比賽的那一天，我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校，到跳繩的.項(xiàng)目時(shí)，令我意想不到的是，就連100個(gè)都沒(méi)跳上，讓我非常失望，就因這件是我便灰心起來(lái)，甚至沒(méi)心思好好學(xué)習(xí)了，字也寫(xiě)得越來(lái)越差了，老師發(fā)現(xiàn)我這幾天有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就把我請(qǐng)到了辦公室，問(wèn)明白了情況后才知道是什么原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)明顯下降，老師告訴我：“你不要灰心，失敗乃成功之母，只要你不放棄找回自信，加強(qiáng)練習(xí)，肯定會(huì)有意想不到的成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了老師的話，開(kāi)始抓緊一切時(shí)間練習(xí)跳繩，速度不斷增加，自信心也回來(lái)了。下星期一，我們學(xué)校體育老師要體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我跳繩時(shí)心里一直想著老師說(shuō)過(guò)的話，沒(méi)想到我竟然跳了120個(gè)，讓我非常高興，走出了失敗的陰影，找回了自信。
從此，這句名言一直銘記在我的心中。
五年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)起我敬佩的人吧，那就可多了。有掃地的阿姨、有讓座的少年、有堅(jiān)持不解的小伙伴等等。但是，我最敬佩的人卻是不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的交警叔叔。
在烈日炎炎的夏日，總能在路口中看到汗流浹背的交警叔叔堅(jiān)定的身影。當(dāng)我們?cè)诩依锸娣卮抵照{(diào)時(shí)，當(dāng)我們有說(shuō)有笑吃著冰棍從他身旁走過(guò)時(shí)，當(dāng)我們撐著遮陽(yáng)傘迅速往家里趕時(shí)。交警叔叔則穿著熱烘烘的交警服，戴著能讓人頭皮發(fā)熱的帽子和能讓手沁出汗的手套認(rèn)真地工作著。即便如此，一句怨言也沒(méi)用。
在風(fēng)雪交加的冬天，凜冽的'北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子，又如一把把刀，無(wú)情的傷害著我們。過(guò)往的行人個(gè)個(gè)穿著大棉衣快速地行走在大街上。此時(shí)，交警叔叔穿著單薄的衣服站在寒冷的雪地里，忙碌地指揮著堵塞的車輛，總是想著讓他們盡快回家，而自己永遠(yuǎn)是最晚回家的那個(gè)人。盡管如此，他們依然沒(méi)有半句怨言。
在下雨的時(shí)候，人們個(gè)個(gè)手里撐著雨傘，腳上穿著雨靴行走著。一點(diǎn)雨也沒(méi)有淋到。而交警叔叔卻被這無(wú)情的雨點(diǎn)肆意地拍打著，雨點(diǎn)時(shí)而鉆進(jìn)頭發(fā)里，時(shí)而飄進(jìn)衣服里，時(shí)而打在鞋子里，直到全身濕透。他們?nèi)耘f不辭辛苦地指揮著過(guò)往的車輛。
在烈日炎炎的夏天，他們渴了，也不耽誤時(shí)間喝水；在寒冷的冬天里，他們冷了，也不耽誤時(shí)間換衣服；在連綿不斷的雨季時(shí)，他們濕了，也不耽誤時(shí)間撐傘。交警叔叔，您能真?zhèn)ゴ�！我們向您們致敬�?/p>
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