小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
鄰居家的兔子生了幾只小兔子，小兔子活潑又可愛(ài)。我很喜歡它們。
小兔子一共有四只，每一只都是獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)與倫比的。第一只小兔子全身都是灰白色的，只不過(guò)它還沒(méi)有長(zhǎng)大，眼睛是淡淡的紅色。它看起來(lái)好像沒(méi)有精神，耳朵貼在它的背上，三瓣嘴總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。第二只小兔子除了耳朵以外，全身都是白色的，眼睛小小的是黑色的，半睜半閉，好像要睡覺(jué)了一樣。第三只和第四只長(zhǎng)得很像，但不是一模一樣。它們長(zhǎng)得像的地方：灰灰的耳朵，背上那一條灰色的條紋非常顯眼。只不過(guò)第三只的耳朵是豎起來(lái)的，第四只的'是貼在背上的。
這四只小兔子讓我想到了一個(gè)故事：有四只小兔子住在森林里，四兄弟長(zhǎng)的一模一樣，也有許多的朋友.可朋友們都分不清誰(shuí)是誰(shuí)。所以，四兄弟請(qǐng)百靈鳥(niǎo)給它們織衣服，在衣服上分別織了1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)老大穿1號(hào)，老二穿2號(hào)，老三穿3號(hào)，老四穿4號(hào)，這樣朋友們就分得清誰(shuí)是誰(shuí)。
小兔子真的好可愛(ài)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，老師面帶微笑的走上講臺(tái)，和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)清潔工嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答到：“見(jiàn)過(guò)�！崩蠋熡謫�(wèn)同學(xué)們見(jiàn)過(guò)清潔工做的工作嗎？同學(xué)們紛紛討論，有一位同學(xué)說(shuō)：“清潔工的活又臟又臭，誰(shuí)都不愿意去看�！�
老師臉色的微笑消失了，立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，她還給我們講了一個(gè)清潔工的故事，讓我們不得不感動(dòng)。不信，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！
一場(chǎng)大雨把大街小巷沖洗的干干凈凈，清晨，老師正悠閑地走在一塵不染的公路上，突然一個(gè)污水坑擋住了老師和行人的去路，聽(tīng)行人說(shuō)這以前是個(gè)低洼地帶。
過(guò)了一會(huì)，清潔工拿著掃把提著撮箕走來(lái)了，清潔工蹲下身，看了看污水堵住的原因，然后從口袋里拿出白手套帶在手上，使勁的一下打開(kāi)了下水道蓋，原來(lái)是垃圾把下水道賭住了，一分鐘、兩分鐘……十幾分鐘過(guò)去了。那污水就像放肆的`野馬，流了下去�？粗鍧嵐つ且淮橛峙K又臭的垃圾，老師和行人的眼中充滿了感激。
有人說(shuō)：“市長(zhǎng)可以放假一天，而清潔工不能請(qǐng)假半天�！倍覅s說(shuō)清潔就是城市的美容師。誰(shuí)都可以沒(méi)有，但是就不能沒(méi)有清潔工。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天，它是一個(gè)美麗又豐收的季節(jié)。現(xiàn)在，我就來(lái)帶你們參觀一下這個(gè)美妙的季節(jié)。
首先，我們先看看那美麗的景色。湛藍(lán)的天空中那搶眼的白云一直在變化著，一會(huì)兒變成了兔子，一會(huì)兒變成了小貓，一會(huì)兒又變成了駿馬……而天空中更搶眼的是向南遷徙的大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。大地上，那些銀杏樹(shù)的葉子都變黃了，金黃色的像扇形的銀杏葉落在地上，漂亮極了。楓葉也紅了，那火紅的葉子像一只只小手，它們仿佛正在向你招手，讓你看一看這美麗的景色。菊花也開(kāi)了，紅的似火，紫的似霞，白的像雪，美極了。桂花也開(kāi)了，那味道聞起來(lái)香香甜甜的，很醉人。
接著再看農(nóng)田里，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米笑得臉兒黃。還有果園里，更是一片熱鬧的景象。蘋(píng)果羞紅了臉，黃黃的梨兒壓彎了枝頭，桔子穿上了顏色亮麗的新衣服，石榴像一個(gè)個(gè)紅燈籠高高地掛在樹(shù)上，葡萄也穿上了紫袍�？粗黄S收的.景象，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。
秋天的天氣很涼爽，小朋友們換上了美麗無(wú)比的秋裝，來(lái)到秋天的美景中野餐、爬山、劃船……玩得開(kāi)心極了。
這就是秋天，我喜歡秋天。秋天，它是一個(gè)多么美妙的季節(jié)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天下雨了，我走在泥濘小路上，每走一步都會(huì)有令人討厭的黑泥沾在小腿上。不過(guò)，我還要走那么遠(yuǎn)去接醫(yī)院的姐姐呢，我從包里抽出耳機(jī)，摸出手機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)歌。突然一輛黑色的小車(chē)從我身邊駛過(guò)�！鞍パ剑 蔽医辛似饋�(lái)，這輛黑色小車(chē)的經(jīng)過(guò)弄得我滿身都是黑泥。討厭死了！我摘下路邊的綠葉輕輕擦掉泥濘，又繼續(xù)向前走去。
到了差不多離醫(yī)院還有100多米時(shí)，泥濘小路越來(lái)越難走，到處都有小坑，而且都有著泥濘。我小心翼翼的走著，畢竟，我還穿著白色的皮鞋呢！
到了醫(yī)院，我走進(jìn)了133病房，把姐姐扶到電梯旁邊，按下了電梯，走出了醫(yī)院。我們又走進(jìn)了泥濘小路，我又小心地扶著姐姐。這時(shí)，不知從那兒冒出一個(gè)披著頭發(fā)，戴著耳機(jī)，穿著紅色高跟鞋，摸了一副濃妝。她好似故意走到我們身邊來(lái)，故意想把我們擠進(jìn)泥水里。
我的鞋子濕透了，開(kāi)始沖哪個(gè)抹了濃妝的人大吼：“喂，你干嘛？你干嘛擠我們？你沒(méi)長(zhǎng)眼呀，那么寬的路你偏走我們這邊！”那個(gè)人不屑一顧的走開(kāi)了。走到前面泥濘路時(shí)，那人鞋跟斷了。我笑著說(shuō)：“哼，自找的`，活該！”那人又瘸著腳走向前。
姐姐叫我把那個(gè)人攔住，而我拒絕了，姐姐生氣了，我才迫不得以把他攔住了：“喂，我姐叫你回去，他有事找你�！蹦莻�(gè)人回頭望了望，好似不愿意，這時(shí)，手受傷了的姐姐主動(dòng)走了過(guò)去。對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你把我的平底鞋換上吧！我穿你的。”那個(gè)人愣住了，姐姐硬把那鞋給換上，那個(gè)人感動(dòng)了，雙眼紅通通的。姐姐拉著我，慢慢走了回去，我們回頭望了好幾次，那姑娘還在那里望著，不久，我和姐姐的身影消失了……
那個(gè)鞋跟，讓我難忘。它永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
玉米是草本植物，莖高兩三米，葉子長(zhǎng)而大，花單性，雌雄同株，玉米粒比黃豆稍大，可供食用或制淀粉等。玉米桿可以造紙，玉米須可以入藥，真可謂一身是寶。
玉米棒下面稍大，上面略小。它像一位美麗的姑娘，亭亭玉立，穿著嫩綠的襯衫，嫩黃的長(zhǎng)裙，真是楚楚動(dòng)人；又像一個(gè)害羞的姑娘，用衣服把臉捂的緊緊的，生怕被別人看到。它頭上還長(zhǎng)著一束棗紅的纓子，就像少女的卷發(fā)。把鼻子湊近點(diǎn)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住想咬一口。剝開(kāi)皮，一層蓋一層，越到里面顏色越淺，仿佛模特在T臺(tái)上炫耀她一件又一件美麗的衣裳。當(dāng)只剩下最后一件淺綠色的.紗衣時(shí)，隱隱約約就能看到那金黃的玉米粒兒了，剝下最后一層皮，那棗紅的頭發(fā)也變成白發(fā)了，那美麗的少女已經(jīng)變成了滿口金牙的富婆。玉米粒擠在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，像整裝待發(fā)的士兵，排列得整整齊齊，那金黃的顏色真像一粒粒金子。
怎么樣？你們從我的介紹中認(rèn)識(shí)玉米了嗎？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
冬天，天，是冷的；地，是涼的刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，我在這寒冷的冬天里，悄然無(wú)聲流下了淚水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
媽媽帶著我立刻趕往爺爺?shù)脑岫Y。爺爺?shù)氖w被一張白布蓋著我的心都碎了。我當(dāng)時(shí)并不相信，最愛(ài)我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺(jué)得，爺爺只是安詳睡去了，就是不接受眼前的事實(shí)。我輕輕地掀開(kāi)了白布的一角，爺爺蒼白的面容出現(xiàn)在我的眼前，可那張臉在也沒(méi)有了往日的生氣。不知何時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，腦海中浮現(xiàn)出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜，爺爺萬(wàn)分親切地給我?jiàn)A菜。。。。�！鵂敔�?shù)氖w，我不禁想著。如果爺爺還在人世該多好呀！我握住了爺爺?shù)氖�，同樣是爺爺�(shù)氖�，卻沒(méi)有了往日的溫暖，不可能再牽著我的.手一起游玩了。我再也不是悄悄地流淚，而是嚎啕大哭起來(lái)。我已經(jīng)不管媽媽怎么勸我、安慰我了，此時(shí)此刻，我的心里只有悲傷。
尸體就要被火化了，我有點(diǎn)不舍。爺爺再也不能照顧他的孫女了，也就是我。望著爺爺?shù)氖w被人抬走，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。爺爺生前那么愛(ài)我，不管我說(shuō)什么，哪怕是去摘天上的星星，爺爺也會(huì)盡量地滿足我。即使身患重病，為了我，爺爺也在逞強(qiáng)。他不去醫(yī)院，只是為了省錢(qián)給我買(mǎi)好吃的。即便爺爺為我做了那么多，我也沒(méi)有為爺爺做事，甚至沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)爺爺，還罵他，可他呢？就只有笑�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我唯一可以為爺爺做的便是守著他。在這一夜中，我都沒(méi)有一點(diǎn)疲倦，即使有，也不會(huì)睡去的！
該睡覺(jué)了，今夜，我的夢(mèng)里出現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛�。爺爺，活了！我�(guī)е矏倱湎驙敔數(shù)膽驯�，爺爺給我買(mǎi)吃的、和我談話。他還告訴我：‘爺爺只希望你笑，別哭啊……’我在夢(mèng)中對(duì)自己承諾，也是對(duì)爺爺承諾‘今生今世，我絕不辜負(fù)爺爺！’
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
記得那是一個(gè)令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂(lè)，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開(kāi)心�。《F(xiàn)在卻只剩下一段漫長(zhǎng)的回憶……
微風(fēng)吹來(lái)，掀起我沉睡已久的回憶。“來(lái)啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來(lái)到河邊來(lái)玩耍！看到一只蝦，身邊的一個(gè)小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來(lái)，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！當(dāng)抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來(lái)！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚(yú)一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)河里，那首歌更加的動(dòng)聽(tīng)！在河里我們是多么的.無(wú)憂無(wú)慮，像小魚(yú)一樣自由自在得游來(lái)游去！過(guò)著如神仙那樣，任憑天塌下來(lái)，也無(wú)法阻擋我們的笑聲！我們?cè)诤永锿娴嚼哿�，就游到岸上�?lái)，休息一下！又接著玩！快樂(lè)無(wú)止境！到傍晚了！天暗淡下來(lái)！我們也玩得很累了！但是幾個(gè)小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂(lè)！
雖然時(shí)間不等人！但是我會(huì)用心把這段美好的回憶記下來(lái)的！直到永遠(yuǎn)，都不會(huì)�！耙恢钡接肋h(yuǎn)”心里的那個(gè)童年永遠(yuǎn)冰封在心的某一處！而回憶著……
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