五年級英語作文

時間：2024-05-17 14:07:03 五年級我要投稿

五年級英語作文經典[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級英語作文經典[15篇]

五年級英語作文1

　　我們班可以說是一個武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點穴手都很厲害。

　　可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學，有的'人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因為他們曾經跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯了，可語文課、英語課就沒有一點點擔心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進班后對同學們說：“今天，上我的課，如果有一個人講話就加一樣作業(yè)�！蓖瑢W們聽了，嘴巴閉的緊緊的，頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會，咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時遲那時快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準，他不講了。老師說“一項了”。頓時，嘆聲四起，大家的目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學們恨不得沖上揣上他一腳。

　　這方法真靈，聲音變小了�！跋抡n了！”不知誰喊的，同學們一窩蜂的跑了出去，英語學習委員葛正問英語老師作業(yè)�？伤€賣關子跟我們小孩子一樣調皮地說：“就不告訴你，就不告訴你�！甭犝f，岳老師還是岳飛的后代呢。

　　這就是我們班的英語老師——岳老師。

五年級英語作文2

　　我最欣賞的一位老師，當然就是英語老師了。她叫謝偉麗，她很漂亮，在生活各方面都很簡樸。當然，在工作更是嘔心瀝血，辛勤勞碌了。我特別欣賞她。

　　別人都說老師是校園的辛勤園丁，每天把我們的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我們；像一支小小的蠟燭，雖然您的光薄弱，但您已經盡心盡力的去照亮學生，溫暖我們，自己卻一點一點的熄滅；春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；而我要說：”您就像我們迷失方向的指路牌，像正在下雨中您為我們撐得一把傘，更像那早上剛剛升起的太陽，為我們服務，為我們照亮前方，更為我們”點迷指津“。

　　記得有一次，您的喉嚨疼，生病了。但并沒有在困難退縮，而是微笑面對困難。正是因為這一次，我尊敬您了；正是因為這一行動，我喜歡您了。也正是這一機會，讓我更加了解您，欣賞您了。您為了給我們上課，而熄滅自己，難道這不是堅強的精神嗎？在學校里，教室里，您永遠都掛著那甜蜜的微笑，我們好像到了一個美好的.”糖果世界“甜甜蜜蜜，溫暖人心。

　　老師，是您教會我們知識，教會我們勤學好問，更教會我們要：敏而好學，不恥下問。您說過：”其實，世界上沒有“笨同學”，只有“懶同學”，只要你努力，奮斗，就一定會成功。在批評面前，不要害怕，不要氣餒，更不要自卑，因為”失敗是成功之母“。每個人的人生都不是一帆風順的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆風順的，那么你的人生是不完整的�！�

　　有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

五年級英語作文3

　　Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is January eighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have big and black eyes.I’m 1.5 metres tall.I’m taller than my sister.I’m wearing sweater， jeans and shoes. I live in a house. I go to school on foot . I like red.I like jeans.I like apple，I like fish and donut.

五年級英語作文4

　　周末，我和媽媽參加了一場“游學說明會”。舉辦單位首先向我們說明了游學的目的，讓我知道了什么是真正的游學：游學既不是單純的旅游，也不是純粹的留學，它介于“游”與“學”之間，是將語言學習與參觀游覽相結合。此外，通過游學還能鍛煉我們獨立生活的`能力，可謂一舉多得。那些精彩有趣的游學活動照片，看得我心里直癢癢。

　　不過，要想參加游學，還必須要經過面試這一關。我領到面試表一看，天哪，這可是全英文的面試啊！心里馬上打起了“退堂鼓”。媽媽一眼就看出了我的心思，一直在旁邊鼓勵我。我牙一咬，心一橫，拼了！

　　走進面試區(qū)，看到面試官那溫柔的笑臉，我心里平靜了許多。起初，像什么自我介紹啊、問候啊以及一些簡單的問題，我還能對答如流。但是，漸漸地，我的嘴和耳朵就成了擺設，既聽不懂也說不明白，最后，我的回答就只有“Yes”和“No”了。

　　仔細想想，從幼兒園到小學，我學英語也有六七年了。每次上課我都很活躍，而且考試成績也很好，可關鍵時刻我怎么“卡殼”了呢？還是趕緊向面試官“取取經”吧。面試官告訴我，要想講得一口流利的英語，就一定要大膽地開口說，多聽多練多交流，否則就成了人們常說的“啞巴英語”了。面試官的話讓我茅塞頓開、受益匪淺。從現在開始，我要快快拿起聽說武器，與“啞巴英語”說“bye bye”。

五年級英語作文5

　　為了豐富我們的業(yè)余生活，為了提高我們的英語對話能力，我們學校舉辦了一個外語節(jié)活動，活動的內容豐富多彩，有唱歌、小品、購物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購物。它的特點是，購買時并不是用國語來說，而是用英語來表達的。

　　星期五下午，我們503班排著整齊的隊伍來到大禮堂。一進大禮堂，只見里面人山人海，擠得水泄不通。我觀察四周，大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹著產品，好做出買賣。我好不容易走了進去，一件件玲朗滿目的商品，看得我眼花繚亂，挑選什么好呢？每一樣都是那么的好看、實用。我猶豫了一會兒，來到文具類的'地方，左挑挑，右拿拿，終于選中了一件商品——學校的袋子。我舉起袋子，問售貨員：“How much is it?”(這個多少元)。

　　“Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學校專用的錢，遞給了她。她拿起一個紙袋給了我。后來我又挑選了許多東西，有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。

　　通過這次有趣的英語節(jié)——芝麻街購物活動，不僅豐富了我們的業(yè)余生活使我們從中得到快樂，也提高了我們的英語對話能力。我希望學校還能多搞幾次這樣的活動。

五年級英語作文6

　　下午兩點鐘，大熱的天兒，還要被爸爸拽著去上英語輔導班。我不喜歡英語課，更不喜歡好好的假期還要被拉去上英語課。

　　我不明白，為什么英語會是和語文數學一樣重要的學科，學習語文可以提高分析，閱讀，寫作能力，可以讓我們在各種美好的，離奇的，勵志的故事海洋里徜徉，學習數學可以提高我們的思維能力，解決生活中遇到的實際問題，就算學個歷史，也可以讓我們知道中國上下五千年的光輝事跡，學習地理也可以讓我們不出門便可領略祖國的大好河山......學習英語呢？我不反對，生活中我們確實會遇到一些英文說明書，標志什么的，但也不至于把英語上升到和語文數學一樣的高度。

　　為了英語能考出好成績，幾乎每個家長都使出渾身解數，把自己的孩子推到各種輔導班。浪費了大量的人力物力，還有時間。可這對邊遠山區(qū)的`孩子公平嗎？外公所在的小學根本就沒有英語課，就是想上英語輔導班，也找不到地方。外公經常說：真不明白，為什么一個外國的語言卻決定著很多中國的孩子能不能上好大學，真是國家的可悲。是呀，農村的孩子到中學才開始上英語課，我們卻已經在輔導班把初中的英語課程學完了。農村的孩子出生便倒在了英語的起跑線上，可悲，可嘆。

　　我不反對學英語，英語也絕不應該和我們的語文數學同比，可以和歷史，地理這樣的小學科并列，這樣既可以把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，也給了山區(qū)，農村邊遠地區(qū)孩子一個和我們站在同一起跑線的機會。

五年級英語作文7

　　我們班有一位漂亮可愛的英語老師。她有一頭披肩的波浪發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。

　　我們非常喜歡MissShen上的英語課，因為她經常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的`游戲。

　　這天，上課鈴聲剛響過，MissShen便微笑著走進教室，故作神秘地說：“今天，我們先認真上課，然后要做一個與之有關的很好玩的游戲哦！”同學們聽了，雖然不清楚MissShen又想出了什么新游戲，但個個一臉的期待，全神貫注地投入到學習中去了。

　　終于，講完了新課。MissShen宣布：“現在，我們開始游戲！我會將一個同學請到講臺上，讓他轉過身，然后將一張單詞卡片藏在某個同學的課桌里。這個時候，講臺上的同學轉身來尋找卡片。當他越來越接近卡片的藏身之處，同學們就大聲拼讀那個單詞，反之，他越走越遠，同學們就小聲讀。知道了嗎？”

　　“知道了！”大家異口同聲地回答，同時也忍不住摩拳擦掌起來。

　　游戲開始了，MissShen興致勃勃地在旁邊指揮，其他同學大聲或小聲讀著單詞。找卡片的同學東奔西走，遠離目標時便急得抓耳撓腮，靠近目標時更是找得滿頭大汗……同學們玩得不亦樂乎，爭著搶著要去做找東西的人，MissShen也樂在其中。

　　一節(jié)課很快過去，同學們在不知不覺中已經把那些較長的單詞記住了。

　　MissShen，把有趣的游戲融入到枯燥的英語單詞記憶中，讓同學們輕輕松松學好了英語。我們都很喜歡她！

五年級英語作文8

　　這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點就是讓我對學習英語的體會又深了一層。

　　去歐洲之前，我學英語時基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發(fā)音總是不標準，而且學習過程中沒有興趣，所以雖然反復學但是效果不好，學習效率很低，浪費了很多時間。

　　在歐洲，我發(fā)現熟練掌握英語非常重要，無論是在旅游景點還是購物商場，英語總是通用的語音，在很多情況下，由于英語不好，不能準確地表達出自己的想法，而產生很多遺憾。在盧浮宮參觀時，雖然有英文的講解器，但因為聽不懂，就不能更好的欣賞這個藝術寶庫。在意大利，就連最簡單的買冰激凌，由于不會用英語說“香草”這個詞，也無法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會發(fā)生。所以在國外時，我就暗暗下了決心，今后一定要認真學習外語，熟練掌握好外語。還有一點，我看到外國人說英語時口型都是非�？鋸埖�，有時嘴巴張得很大，有時嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的`發(fā)音，說英語時口型和漢語發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會標準了。

　　有了這兩點體會，我對英語的學習有了更多的動力和認識。回國后在假期里學習音標時，我開始大聲地練習，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過來。當然，今后我還要繼續(xù)持久的練習，期待下次出國游時，我可以說的更多，聽得更多！

五年級英語作文9

　　劉明是我的化學老師。他是一個長相普通、戴著厚厚眼鏡的小個子男人，但他有一種奇怪的方式使他的課生動有趣。

　　我記得他的第一課。他把三個瓶子放在桌子上。一個裝滿煤油，一個裝滿蓖麻油，一個裝滿醋。他說，"現在仔細看。注意我做的.每一件事。在他把三種液體混合在一個大杯子里后，他舉起一個手指，把它浸入杯子里。幾秒鐘后，他拿出手指，放進嘴里吮吸。多美味啊！你必須做我做的一切。他說。然后我們像他那樣做。我們立刻做了個鬼臉。這種混合物嘗起來很糟糕。

　　這是第一節(jié)化學課。我永遠不會忘記。

五年級英語作文10

　　Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It's black and white. It has a short tail. It's cute and lovely. Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

五年級英語作文11

　　老師，你講課的語言悅耳的像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，下面我就帶大家去看看這位老師。

　　我要說的這位老師呢，其實就是我們的英語老師。先來介紹一下我們的英語老師：英語老師長得十分可愛，有一雙不大不小的眼睛，總是戴著一副紅色框的眼鏡，并且身材十分苗條，說話的時候也很幽默，大家都愛上她的'課。

　　記得有一次上完英語課后，老師心平氣和的對我們說，下一節(jié)課我們要玩一個非常好玩的游戲。頓時，安靜地教室突然像炸開了的鍋一樣亂，歡呼聲，尖叫聲，交織在一起，歡欣雀躍。我也十分期待下一節(jié)的英語課。

　　終于到了星期五。“下一節(jié)課就是英語課了”！這時，教室里又亂了�！疤袅�！太棒了”！有的人還拍著桌子，大叫�！疤昧耍√昧恕�！上課的鈴聲似乎比以往更響了�？墒堑攘宋宸昼姡€不見英語老師的人影�！半y道今天又什么事不能來給我們上課”？我忐忑不安的想著。同學們把剛剛笑開了花的臉都低了下去，垂頭喪氣，大失所望。

　　就在這時，突然，聽見走廊里有清脆的腳步聲，“�。∈怯⒄Z老師！太好了！”，教室里又開始歡呼起來了�！巴瑢W們，對不起來晚了，我們快一點學完這些單詞，好快點做游戲”�！昂谩�，同學們響亮的回答。才用了三十五分鐘，我們就將兩屏的單詞全部都搞定了。學完之后，我們開始玩游戲了，同學們一個個都興奮不已，這真是一節(jié)成功的英語課。

　　老師您用人類最崇高的感情——愛，播種了春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

五年級英語作文12

　　《林妹妹》《天才》《金牌》《滿分》……是同學，是朋友，是伙伴。誰會在課堂上和我們開這樣的玩笑？幽默風趣的張老師——，他總能把枯燥的英文字母講得滑稽可笑，總能讓簡單的贊美包含一些幽默的色彩，總能讓全班同學在輕松風趣的氣氛中學習知識！

　　張老師隨和的臉是喜劇，兩道濃眉，大眼睛充滿智慧和學問的站在鏡頭后面，高大的身材讓張老師很帥。

　　張老師性格開朗，喜歡用機智的語言教我們。有時候一句話會讓大家笑很久。為了讓我們有信心學好英語，張老總是拿我們和他三年前教的'差生比，給我們看“笨豬”寫的信。哦，我的上帝！不是缺胳膊少腿就是東倒西歪。真不知道那班“笨豬”有沒有寫信。張老師無形中鼓勵了我們。

　　一次在英語課上，張老師檢查了我們的作業(yè)。我拼命把筆記本舉得高高的，好讓張老師先看到我的作業(yè)。張老師是第一個來找我拿作業(yè)的。先是看到張老師一臉沒表情，心里七上八下的打鼓。我不知道我的作業(yè)是好是壞。然后，張老師臉上出現了驚訝的表情：“啊呀！原來，還有一個林姐姐躲在這里！你寫的信真好看！”突然，我從座位上被拉了起來，抓住我的手，用力搖晃，我?guī)缀鯐灹诉^去。張老師還在用力地、夸張地搖晃我的胳膊。甩了我東倒西歪，甩了我心里高興！

　　我喜歡上英語課！因為我更喜歡張老師！

五年級英語作文13

　　有一次，我們考試英語，大家都考得很差，英語老師說：“英語在你們的心里都作為是一門副科，學起來感到枯燥無味，但是英語其實是主科。我們的許多同學都是語文、數學非常好，但英語卻很差，都沒考出好成績，你們想一想，三門共三百分，就算你們語文、數學都考一百分，加起來共二百分，除三還是及格多一點。假如一個外賓來我們學校，你不懂英語怎么辦哩！所以必須學好英語。我相信，同學一定會學好，對不對。同學們都異口同聲的說：“對”。從老師這句話中我才深深體會到英語的.重要性。從現在開始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心里，我要刻苦學習發(fā)奮圖強把英語學好，將來還可以和外賓對話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國的書籍，了解外國的先進經驗，把外國的先進技術學到手，把祖國建設得更加繁榮富強。我一定要把各科學好考上重點高中，決不辜負老師對我們的期望。

五年級英語作文14

　　Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes

　　juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

　　I love my happy family!

五年級英語作文15

　　今年四月到六月，我參加了20xx年“希望之星”英語風采大賽。這可是全國性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關，才能去北京參加中央電視臺的總決賽。

　　參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當時，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之后趕緊報到，接著就排隊去比賽了。因為我是最后一個，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準備看圖說話，再自我介紹。我覺得自己前兩個環(huán)節(jié)表現得挺好的，最后是回答問題，這個環(huán)節(jié)有點難，四個題中我只答出兩個。緊接著裁判宣布結果，我心想：肯定有我！肯定有我！結果，真的有我！我拿了市賽一等獎，進入了省賽。

　　省賽的'準備過程是非常艱難的，又是背臺詞，又是準備自我介紹，還有模擬考試。僅僅是看圖說話環(huán)節(jié)，一訓練就是一上午……

　　終于迎來了省賽。我懷著緊張的心情走進賽場，里面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環(huán)節(jié)，我們都做得非常好，看圖說話環(huán)節(jié)就比較慘了，得知成績后，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別泄氣，要我在下午最后一個環(huán)節(jié)加油，還特意給我復習了幾遍演講內容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場了，我站在臺上，信心十足地完成了演講，最后的分數還不錯哦！

　　我的20xx年“希望之星”英語風采大賽結束了，雖然我沒有踏上國賽舞臺，但是我雖敗猶榮！這個過程中，我見識到了那些高手們的厲害！我一定要好好學習英語！我一定會回來的！明年再戰(zhàn)！

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