實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它，我就會(huì)回憶起那個(gè)美好的下午，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。
陽(yáng)光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。
一個(gè)背著褪色布包的老人走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“免費(fèi)教你們做花，可以嗎?”陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。
哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。
老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊，小心翼翼地揉了起來(lái)，邊揉邊對(duì)我們說(shuō)：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形�！蔽覀冋兆隽�，頓時(shí)，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán)，翻起來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發(fā)給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來(lái)。
不知何時(shí)，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的我們加油。
他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。
老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來(lái)，插在花莖上，鮮艷的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自己的.，總感覺(jué)差別太大，無(wú)法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思，將他做的那朵可以和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽(yáng)光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的微笑。
夕陽(yáng)下山了，我該回家了。我想，是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。
雖然我后來(lái)再?zèng)]見(jiàn)到那個(gè)老人，但我堅(jiān)信，他一定在某個(gè)地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，依然如一個(gè)褪色的美好童話。我想，這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。
五年級(jí)的作文 篇2
星期四，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和鄭定文、胡子翔、羅一翔一起參加接力賽。 鄭定文在第一棒，羅一翔在第二棒，第三棒是胡子翔，第四棒是我。
比賽開(kāi)始了，之間鄭定文一個(gè)箭步?jīng)_向正在準(zhǔn)備接棒的羅一翔，他的'速度像一根脫了弦得箭一樣快。羅一翔接到接力棒后，趕緊回頭向前沖，但是跑到一半的時(shí)候差點(diǎn)被石頭絆倒，嚇得我們一身冷汗。接力棒好不容易傳到胡子翔手里，他接過(guò)接力棒拼命地向我奔來(lái)，我拿到接力棒也拼命地向終點(diǎn)跑去，但是快到終點(diǎn)的時(shí)候我覺(jué)得很累快跑不動(dòng)了，同學(xué)們一見(jiàn)趕緊大聲鼓勵(lì)我：“加油楊豫林，你一定行！”我立刻又有了力量，我飛快的沖破終點(diǎn)線得了第一名。
同學(xué)們?nèi)滩蛔∨艿浇K點(diǎn)線為我們四人歡呼。
五年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)是在你受傷時(shí)的一個(gè)創(chuàng)口貼，愛(ài)是在你口渴時(shí)的一杯水，愛(ài)是在你失敗時(shí)的一聲加油鼓勵(lì)。爸爸對(duì)我的愛(ài)，是對(duì)我的寬容和理解，還有他對(duì)我飽含深情的'鼓勵(lì)，他對(duì)我的這一份深深的愛(ài)讓我充滿了力量。
記得有一次考試，我沒(méi)有考好，只考了八十多分。在回家的途中，我既緊張又很害怕，怕一回到家里就要被爸爸訓(xùn)斥一頓。我走到家門(mén)口時(shí)，心就開(kāi)始一直“撲通撲通”地跳著，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)時(shí)，心里就在想：“是把試卷給爸爸看，還是不給爸爸看呢？”經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地思考，我還是決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，把試卷拿給爸爸看。進(jìn)了門(mén)，我從書(shū)包里拿出試卷遞給爸爸，又支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這是我這次的考試試卷，這次的考試太難了，我只考了八十多分�！蔽也桓铱窗职�，我以為接下來(lái)面對(duì)的將是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，但是，事情并沒(méi)有我想象的那么糟糕，爸爸不但沒(méi)有罵我，而且還微笑地摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次你努力考好就可以了，你要繼續(xù)加油努力，千萬(wàn)不要放棄。來(lái)，我?guī)湍阒v解一下錯(cuò)題。”聽(tīng)到爸爸的這番話，我的心里充滿了力量，仿佛有一股暖流沖進(jìn)了我心里溫暖了我的心房。以后我更加努力地學(xué)習(xí)了，在接下來(lái)的一次考試中，我考了九十多分。
爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)就是一份深深的愛(ài)，正是這一份愛(ài)讓我獲得了成功。
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