五年級作文優(yōu)選4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上聚精會(huì)神的看書，不知不覺中就睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方，突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個(gè)洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進(jìn)去，想一看究竟。
我剛一鉆進(jìn)去，就被一團(tuán)金色的光攏住了，那光好漂亮呀！過了一會(huì)兒，我看見了兩棵粗壯的大樹，上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會(huì)是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的'學(xué)校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是說真的，我也不知道怎么回去，無奈之下，我只好走進(jìn)了校園，來到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識(shí)。
我看得正入神，突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是歐陽校長，他慈愛的對我說：“你怎么不去上課呢？快去上課吧！”我說：“我......”我又轉(zhuǎn)念一想：去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀！”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室，小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊，開始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目——英語開始學(xué)習(xí)，第一次在這樣的電車教室里上課，學(xué)起來真帶勁呀。過了一會(huì)兒，下課鈴打響了，同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來，互相介紹，最后，小豆豆來了，她友好的對我說：“新同學(xué)，你好，我們交個(gè)朋友吧！”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)都在問老師問題，而我卻一個(gè)字都沒問，小豆豆覺得很奇怪，便問：“你怎么一個(gè)問題都不問呢？”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂�！蔽易院赖膶π《苟拐f。小豆豆搖著頭對我說：“歐陽校長說了我們要多學(xué)多問，沒有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的，不能驕傲呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思，便對校長夫人說：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松，我嘗了一口，哇，我從來沒吃過這么好吃的飯菜，一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學(xué)都睡覺了，可是我卻興奮得睡不著，后來我不知不覺的睡著了。我醒來后，馬上睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在這里，心里暗自高興，說實(shí)話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好啊！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時(shí)間出來玩過呢，真好！一路上，我們看見了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時(shí)間出來玩，還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過一天的接觸，我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
回到學(xué)校后，小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹，因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹，所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個(gè)深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個(gè)東西，睜開眼睛一看，原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢��！可是我還沒有跟小豆豆說再見呢！我多么希望這不是一場夢��！
經(jīng)過這次奇特的經(jīng)歷，我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好�。�
五年級作文 篇2
一天晚上，我正在全神貫注的寫作業(yè)。這時(shí)，校訊通出現(xiàn)在媽媽的手機(jī)上，上面公布了這樣一條信息：一位研究生的母親患上了急性白血病，需要大量的金錢來醫(yī)治。由于家里窮，治不起，所以只好向我們學(xué)校來“求救”。這時(shí)，媽媽說：“兒子，這事捐不捐，你自己定，媽媽不參與。”
與此同時(shí)，我猶豫不決，心中仿佛有兩個(gè)人在爭吵著。一個(gè)人振振有詞地說：“這是媽媽辛辛苦苦掙來的錢，你怎么能夠隨意的拿出來呢？”另一個(gè)人把脖子一擰，反駁道：“人家患了病，難道你能眼睜睜的`見死不救嗎？再說了，你不僅不救，反而火上澆油、雪上加霜，這對嗎？雖然我們捐的錢并不能解決問題，但全校的人員一起行動(dòng)起來，不就積少成多了嗎？捐一元錢我們也不嫌少，涓涓細(xì)流可以匯成江河，點(diǎn)滴愛心，同樣偉大！再說一方有難，八方支援，這是我們中國人民的傳統(tǒng)美德�！�
這時(shí)，我抬頭一看，媽媽正用慈祥的目光端詳著我，看著媽媽贊許的眼神，我心想：如果我們的母親患上了同樣的病，別人卻袖手旁觀，此時(shí)，我們的感受會(huì)是怎樣？相反，如果別人都獻(xiàn)出一份愛，那么這時(shí)候的我們又會(huì)是怎樣？雪中送炭見真情。全校師生和社會(huì)各界的關(guān)愛與幫助，會(huì)給這位阿姨筑起堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓她有更大的勇氣面對病魔，戰(zhàn)勝病魔！讓我們用真情為他加油，用愛心傳遞生命！所以，我認(rèn)為自己應(yīng)該伸出愛心之手，幫助這位阿姨，是這個(gè)世界變得更加美好。于是，今天下午，我毫不猶豫的把10元錢投進(jìn)捐款箱里。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的往家走。路上，天空中的云、夕陽西下的太陽公公都朝我笑，仿佛在說：“小朋友，你做的真棒！”
世上有許多患病同胞，我們一定要伸出自己的愛心之手，使每個(gè)人都健健康康的活在這個(gè)美麗的世上。我們相信這位阿姨一定能戰(zhàn)勝病魔，我們期盼著奇跡的發(fā)生。
五年級作文 篇3
20xx年的9月9日，是教師節(jié)的前一天，對于我們六年級的同學(xué)來說，這是我們小學(xué)生涯里能為老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的敬意，安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中，《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過程中，隊(duì)形上，其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過爭執(zhí)。許多人可能會(huì)認(rèn)為，華啟辛還會(huì)和低年級時(shí)一樣，不顧什么的與別的同學(xué)爭吵，而事實(shí)卻不是如此。她曾請鄭老師來幫他們決定隊(duì)形，可是，鄭老師太忙了，叫她自己去解決這種小事。于是，她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形，而沒有爭吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人，第二行三人，第三行五人的隊(duì)形。
在9月9日正式演出前一晚，她還想到了《感恩的心》里的那個(gè)“心”字，于是，她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛心。到了正式演出的時(shí)候，她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛心貼在了衣服的左下角，這樣一來，當(dāng)唱到愛的時(shí)候，手就剛好在左下角做成愛心的形狀，中間剛好就是愛心的`紅色，非常巧妙。
在教師節(jié)的前夕，華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡單，而這樣，恰恰表示她對老師的感謝，對老師的愛，對老師的敬佩之情。
五年級作文 篇4
我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨總是悄悄降臨，午飯過后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的`聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。
看，樹葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進(jìn)了泥土。他們來到神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長��！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。
春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細(xì)無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。
啊，我愛春雨，愛這個(gè)讓萬物萌發(fā)的使者。
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