【實用】小學五年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
有一個同學，他從作文興趣班轉到了我們英語興趣班，讓同學笑聲連連。
這天，我遇見他了，他說他轉到了英語班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時候正在遛號，老師說M、M、M，monkeyhappy；他學著老師的節(jié)奏說：“嗯、嗯、嗯，誰在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，然后雖說他好的'汗沒了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說：“咦！我的卷子上怎樣下雨了？”他回答說：“對不起，是我頭上的汗�！碑敃r，就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。
小學五年級作文 篇2
全身黑色，有六只細小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的`餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：可以用它來喂螞蟻呀！！于是，我拿著餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無奈對它而言，餅干實在是龐然大物。沒辦法，他只好去叫它的同伴們來幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去，要到達它們的家，還要經過一條隧道，隧道口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是進不去。但他們還是沒有氣委，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，才過了隧道。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因為它團結友愛，值得我們學習與敬佩！！
這就是螞蟻可愛、團結的小精靈。
小學五年級作文 篇3
大自然是奇妙的，風霜雪雨都有各自的美麗，而我對那云霧卻情有獨鐘。
去年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的.青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。
忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而像放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.
廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。
小學五年級作文 篇4
在星期一的升旗儀式上，徐校長告訴我們，有一個叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時突然倒在了地上，因腦部長時間缺氧，大腦嚴重萎縮，沒有了自主活動能力，雖經多方治療，但還不見好轉。林麟蔚姐姐必須要進行大腦神經干細胞移植手術，才有康復的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新站起來。我們學校向大家發(fā)出倡議，向林麟蔚捐款。
聽完徐校長的介紹和倡議，我心里想，為什么要把這么巨大的`不幸降臨在這樣一個品學兼優(yōu)的好姐姐身上，我一定要盡自己所能來幫助這個不幸的姐姐。
第二天，我把100元帶到學校，這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢。同學們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學們的一片愛心。那些忘了帶錢的，也不肯放棄最后的機會，向同學借了錢。老師表揚我們是真心想幫助這個姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學校最終捐了三萬三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動一次手術，但是，我相信，肯定會有更多愛心人士加入這個活動，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續(xù)下去。
老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進行了第一次神經干細胞移植手術，最終神經干細胞移植手術很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說，手術后林麟蔚會轉入海軍總康復中心進行后續(xù)治療。如果后面幾次手術都成功的話，姐姐就能站起來，返回學校。我們情不自禁地拍起手來。
“如果人人獻出一點愛，人間將會變成美好的春天�！笔堑模m然我們與林麟蔚姐姐素不相識，但我們的一顆顆愛心一定會溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復，重返校園。
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