小學五年級作文9篇(優(yōu)選)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
春風秋草,夏雨冬雪,和風煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物,是我們不可多得的財物。
“嘀、嘀、嘀、下雨了,一顆顆晶瑩的雨珠從天而降,像一個雨簾,掛在空中。
春天是雨水最多的季節(jié),俗話說,春無三天晴,夏無三天雨。雨姑娘來得很勤,只要她一來,花壇里的泥土變得潮濕了,月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子,好像被綠顏料染過似的。雷聲大得震耳欲聾,好像天崩地裂。閃電伴著雷聲不停的`打著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的旋律。
夏日的炎熱被雨姑娘打散了,只要一場暴雨來臨,天氣變得更加涼爽,空氣變得更加清新,樹木變得更加茂盛,泥土變得更加松軟。農(nóng)民伯伯的莊稼地里就不用擔心干旱了。
秋雨,就是一個頑皮的小孩,她一會兒在秋千旁繞來繞去,好像在盡情地跳舞,一會兒把葉子當滑滑梯,滑來滑去。秋雨又是一個染布師,把蘋果染成了紅色,一個個紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色,黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色,像一個個引人注目的紫水晶,香味四溢。
冬天那溫和的雨水,不緊不慢地飄灑著,融化著殘冰積雪,洗刷著塵污,等待著春天的到來。
這就是四季雨,它為我們帶來了無窮的樂趣。
小學五年級作文 篇2
在我家小區(qū)的花園里,住著五只胖乎乎的小貓,它們的毛色非常漂亮:有三只是黃色的,一只是白色的,另一只是黑色的。我非常喜歡那只白色的`小貓。它那一雙圓溜溜的大眼睛,閃爍著寶石般的光澤,一張櫻桃般的小嘴像涂上了一層淡粉色的口紅,身上的毛雪白雪白的,摸上去特別柔軟。這只小貓每次看見我都會“喵喵”地叫上兩聲,好像在和我打招呼,非常可愛。
每天中午,當溫暖的陽光普照大地,這時的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽,它們瞇著眼睛,四肢舒服地攤開著,不時翻個身,小嘴張得大大的,打著哈欠,仿佛進入了夢鄉(xiāng)。有人經(jīng)過時,它們也只是懶懶地看上一眼,然后便又呼呼睡去。
小貓喝水就更有趣了。一次,我看見一位阿姨吧一大碗水放在小貓面前,小貓們對水非常感興趣,有的用肉乎乎的小爪子蘸了一點水,然后用舌頭舔舔,好像在品嘗水的味道;有的喵喵叫著,好像在問這是什么。這時,貓媽媽走了過來,它把舌頭伸進水碗里,飛快地喝了幾口水,然后心滿意足地走開了。小貓們學著媽媽的樣子,爭先恐后地圍到了碗邊,那只小白貓卻站在一旁看著。小貓們拼命想把舌頭伸到水里,卻怎么也夠不到,急得喵喵直叫。這時,小白貓跑到了碗邊,用小爪子使勁地按住了碗的一邊,使碗傾斜了一點兒,它趕緊伸進頭,喝了一口水,其它的小貓都學著它的樣子,把碗中的水全都喝光了。
我非常喜歡這些小貓。一有空,我就會去看望它們,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為好朋友了呢!
小學五年級作文 篇3
時間:正午
地點:陽谷縣景陽岡
人物:武松老虎店主
【正是晌午的時候,饑腸轆轆的武松,在一家名叫“三碗不過崗”的酒店連喝了十八碗酒,酩酊大醉的他,直到傍晚才提起哨棒起身。前腳還沒踏出門檻兒,就被店主又招呼了回來,
店主(恭敬地)客官,您請留步,您這是要上哪兒去呀?
武松(不耐煩地)上岡去!
店主客官有所不知,這剛上最近有一只吊睛白額大虎,異常兇猛,以上了三二十條好漢的性命!小的勸您在本店留宿一夜,況且您現(xiàn)在喝了這么多的酒,等何時湊夠了人數(shù),在一起上崗去。
武松(思索了一會兒,用輕蔑的眼神看著)你別在這里人面獸心地,我是清河縣人,這條路我至少也走過一二十回,什么時候聽說過有老虎出沒?莫非只有你想在夜里謀我財、害我命,故意來嚇唬我。你也不去打聽打聽,這世上有我武松怕過的東西嗎?我今天非要上岡去!
店主(十分著急)我可是好言相勸哪!不行您到屋里來瞧瞧這官府的榜文!
【武松聽罷,便揚長而去,店主也邊搖頭邊嘆息,走回屋中。而此時,一輪紅日正慢慢的墜落于山間。武松拖著哨棒,頭暈目眩地走了不到半里路程,看見一座破爛的山神廟,上面貼上一張蓋有官府印信的榜文,頓時打了個冷顫,后悔地拍了拍腦門。
武松(沉思片刻,喃喃自語)要不,回去吧,可回去的話我自然就成了笑柄,不回去吧,但又真怕老虎傷我性命……可是一言既出,駟馬難追!老虎怕什么呀?!走,上岡去!
【那紅得發(fā)黑的天際下,武松酒力發(fā)作,雙腳如同灌了鉛似的,累得實在挪不動步子了,滿頭大汗的`靠在大青石上,把哨棒往旁邊一放,變打起盹兒來。一陣大風后,身后的樹林里“忽”地跳出一個黑影,嘴里淌著口水,餓得發(fā)綠的瞳仁直視著武松。
武松(驚慌失措)啊呀。ㄟB忙舉起哨棒)
【月夜下,老虎以敏捷的速度朝武松撲過來,同時武松也輕輕一點腳,閃到老虎身后,老虎在背后看人最困難,立刻分析自己處于下風,想扭轉(zhuǎn)局勢。便利用肥碩的腰胯,一掀,如同一塊堅實的墻壁,迎面撲來,武松眨眼間又閃到了另一邊。老虎見兩次沒得逞,怒火沖天,爆發(fā)出洪亮而有力的怒吼,令人不寒而栗,尾巴一下子立起來,揮舞著朝武松靠近,武松一次又一次閃在一旁。原來,老虎一撲一掀一剪氣兒,就先泄了一半,現(xiàn)在好似一只披著老虎皮的羊,十分脫虛地趴在那兒。半晌,才有氣無力地撲過去,武松盯準,提起哨棒狠狠打下去,一陣落葉紛飛后,哨棒打斷,老虎卻毫發(fā)未傷,武松干脆扔掉哨棒,揪起猛虎身上粗糙的花皮,用力按在地上,將憤怒轉(zhuǎn)化為力量,拳打腳踢,滿臉通紅,咬牙切齒,那肯放松半點兒!直到鮮血從老虎身上噴涌而出,染濕了土地,浸濕了他的衣襟,才直起腰,依舊不給老虎喘息的機會,又掄起打斷的哨棒接二連三地打,眼看老虎奄奄一息,才適可而止。
武松看我把這只害蟲拖下岡去!
【但已經(jīng)用盡全力來對抗老虎的武松,怎能拖下崗去?只好自己挨下岡去。
小學五年級作文 篇4
時光一下子穿梭到了20xx年代。我現(xiàn)在已經(jīng)是鼎鼎大名的園長了,我開的這個“粒粒游樂園”已經(jīng)受到了全世界小朋友的喜歡了。我還成了全世界“游樂園”的代言人了。下面由我來為你介紹我的“粒粒游樂園”吧!
當你進入“粒粒游樂園”的大門時,就會聞到一股淡淡的清香,別小看這些花香哦,它呀,能使你的心情變得舒暢起來。接下來,你就會看到由電腦程序控制的地圖機器人,它會帶你去“粒粒游樂園”的任何一個角落,只要你對機器人說一句:“我想看地圖!彼蜁训貓D攤開,你再選擇你想去的地方,按一下就行了。機器人還可以根據(jù)你的個人愛好,帶你去你想去的地方。這樣不用你開口說,它就會帶你去。
呀,你喜歡冒險。機器人它肯定會帶你去冒險的,F(xiàn)在我們來到了冒險區(qū),冒險區(qū)有很多種。比如說:“青木森林”、“海盜船”、“鬼屋驚魂”.......它們呀,可好玩了,玩法又簡單,非常適合兒童玩。還能上天入地了,而且絕對安全。
哦,你還喜歡娛樂呀!那么,我們現(xiàn)在就走吧,F(xiàn)在我們來到了娛樂區(qū),它有:“游戲小屋”、“時空穿梭機”、“日本夢幻小屋”,應有盡有。告訴你一個小秘密吧!去夢幻屋里領取“p5”機器人,它可以讓你的愿望成真哦!
機器人估計你餓了,不如,我們?nèi)ァ鞍坠麡洹背詵|西吧。到了,這里就是白果樹,有白果樹蛋糕、水晶蛋糕、牛排、水果皮薩.....只要是吃的',這里都有。另外呀,還有“白果廚房”是專門供游客做東西吃的,保證你回去肚子肯定是飽的。
機器人說你還喜歡運動,正好可以幫助你的消化腸胃了。你看,運動俱樂部的設施多的讓你數(shù)不清,而且能幫你減肥、排毒、消除疲勞、還能減少疾病了。給你一個健康的身體。
怎么樣?我的“粒粒游樂園”不錯吧!我相信,總有一天,我會把這個藍圖實現(xiàn)的。到時,我這個“粒粒游樂園”的園長,準會親自接待你!
小學五年級作文 篇5
我們的學習寶地,成才之園——學校里有許多美麗的景色,我們的學校當然也列在其中:春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天落葉歸根,冬天白雪一片。俗話說“百聞不如一見”,今天,我就帶領大家一起去觀賞一下“學校游樂園”—操場吧。
我們學校的操場上有醒目的跑道和寬闊的球場。跑道真長啊,長得讓你跑上幾圈就會累得氣喘吁吁;跑道真寬啊,寬得六七個人并排跑也不覺得擁擠;跑道真鮮艷啊,如果你在高空鳥瞰也能一眼就認出來。跑道旁還有一個金黃的沙坑,同學們跳進沙坑后,既不會擦傷也不會陷進去,是個測量跳遠的.好地方。
每當體育課的自由活動時,操場就像一塊無形而又巨大的磁鐵,吸引著我們,我們便會不約而同得走向操場,在操場上打籃球,跑步比賽,踢足球……好不熱鬧。直到體育老師吹哨子了才依依不舍地和操場“告別”。你瞧,這操場真是令人喜愛。
操場四周有四大塊青翠的草地,春天,草地上開了幾朵小紅花真是“青草叢中一點紅”;夏天會有好幾顆小小的,綠綠的野果子,酸溜溜的;秋天,滿地都是枯黃色的“蝴蝶”,踩上去“沙沙”作響,就像是在演奏《秋天交響區(qū)》;冬天,白雪覆蓋了整片草地,銀裝素裹。平時,我們不去操場玩耍時,就選定了這塊“風水寶地”,在上面盡情地嬉戲。累了,就平躺在柔軟的草地里,陽光照在身上,暖烘烘,癢酥酥的,還時不時地飄來一陣陣花兒的芳香,那感覺真的是好愜意!
草坪附近還有幾棵挺拔的大樹,它雖然沒有婀娜的身姿,雖然沒有撲鼻的清香,但是卻給我一種溫馨感,親切感,因為他們可是我朝夕相處四年之久的老朋友啊,能不親切嗎?
這樣的跑道圍繞著這樣的球場,這樣的球場襯托著這樣的跑道,再加上空中白云飄飄,樹枝上鮮花簇簇,主席臺上國旗飄揚,讓人感到像是進入了人間天堂個大門,啊,操場!你是我心目中最最美麗的地方,啊,操場!我喜歡你!
小學五年級作文 篇6
人們常說,父親是一家之主,精神支柱,是全家的避風港?稍谖业耐暧洃浝铮瑢Ω赣H的記憶不是特別的深刻,父親只不過是一個煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起,生活上的細節(jié)都是母親無微不至地照顧我,學費也是母親省吃儉用地供著我。
印象最為深刻的記得有那么一次,由于收成不是太好,開學的學費無法湊齊,媽媽急得寢食難安,我也不知從哪里來的勇氣,騎上自行車,花了足足兩個小時來到了父親的公司,當我好不容易找到,推門而入的時候,看到他正在興奮得打著麻將,都顧不上看我一眼。我沒好氣的說明了來意,他只是冷冷地回了我一句:“我沒錢給你!”
這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結束。由于父親沒什么手藝,性格也比較沉悶,所以一時半會也找不到什么出路。母親是一個命苦的人,也許是為了我吧,一直勇敢地面對著一切,帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀,隔三差五地打打零工維持一下生計。
大概是剛上初中那會,村里陸陸續(xù)續(xù)有人養(yǎng)起了家禽,母親拿出家里全部的家當也開始了所謂的“”,也許真是風水輪流轉(zhuǎn)吧,那次“”讓父親找到了自信,家里的經(jīng)濟也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來,和母親一起打理著家里的.一切,逐漸體會到了母親的辛苦,認識到了以前的種種不是。自那以后,父親再也沒有出去了。
過去的就讓它過去吧,忘記那些不愉快的記憶,只希望父母親能夠身體健康,和睦相處吧!
小學五年級作文 篇7
20xx年,我們的學校遷到了浮空大城市,校名也改為“金星小學”。
我乘坐無人駕駛飛船來到了校園外的“學生停飛專區(qū)”,找到自己飛船的編號位降落。走到校門口,我把自己的“學生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃,看似毫無門窗的墻壁上立刻打開了一扇門,我輕車熟路地走了進去。
到了學校里面,只見幾間大教室,每一間都能容納幾百個學生同時上課。我走到最頂層去報到。老師給了我一個智能手表,里面有課程表、老師電話、學校地圖等有關學校的信息。這個智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學互動,解題、辯論,無所不能,當然,考試時會被自動限制使用。
拿到手表,我走到了自己的教室門口,站到了“人臉識別器”前面,門馬上自動打開了。我走進教室里,看見了頭頂上有幾個像蜜蜂似的機械在飛。它們是“蜂眼”,相當于小型移動監(jiān)視器,用來監(jiān)視我們的課堂。教室里還有一個特大的黑板和許許多多的透明桌椅,桌子右上角有一個小型風扇。很快,我就找到了自己的.座位坐了下來。
上課了,一位機器人老師走了進來,全場立刻鴉雀無聲。這位機器人老師讓我們學習的方式很奇特,也很有趣:科學課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語課帶我們?nèi)ビ螌W美國;數(shù)學課是用“虛擬練習機”把我們傳送到一個虛擬的世界去練習……我們在知識的海洋里翱翔,每成功一次就會加一枚“校園金幣”,這些金幣可以在“校園超市”里購物。
20xx年浮空大城市里的學校,設備先進,學習氛圍輕松、快樂,多么令人向往啊!
小學五年級作文 篇8
在一個星期六,一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩,十分高興。到了下午有幾個人來到了店里,詢問了各種價格后,突然拉下卷簾門,從背后掏出幾根鐵棍,向她的父母打去,小女孩只感覺腦袋一下子受到了重擊,便昏了,她媽媽踢了她一腳,仿佛在說你一定要堅持住,替爸爸媽媽報仇!然后她就昏迷不醒了。那幾個人搶走了店里所有的冬蟲夏草,用水潑灑了現(xiàn)場,匆匆的走了大約過了幾個小時她醒了,覺的腦子十分痛,一摸全是血。她在地上慢慢蹭,手腳都不聽使喚了,蹭一下十分難,感覺腦子要炸開一樣,有好幾次她差點昏去。經(jīng)過一番努力,拿起了電話撥通了110,120,告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時候她的雙親都死了,而她的腦骨也全部碎裂,能活下來是一個奇跡。而警方通過她的記憶,很快便捉住那幾個人。
在這個故事中那位小女孩為什么能活下來?因為她有一種求生的欲望,一種強烈的求生欲望。其實人人都有這種求生欲,就看你有沒有激活它,因此保護好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個信念:一定會有人來救我!以至他靠他的'一雙手,在島上有了富足的生活,直到有人來救他。在生活中,要防范一切有危險的東西,比如一把小刀,一支削尖的鉛筆都會造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難,但你一定要學會它,否則你將會被不可生存擊到,從此一蹶不振。
小學五年級作文 篇9
今天是我們來到美麗海南島的第二天,早晨我們再一次出發(fā),去尋找心中那一個“海南之最”。
經(jīng)過幾十分鐘車程,我們首先來到了海南熱帶飛禽世界,這里有各種鳥兒:有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等,我還專門給鴕鳥喂了食,鴕鳥的力氣可真大,看似小雞啄米似的進食,實則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。
吃過午飯,我們奔向了我最向往的`海灘——玉帶灘,這是我第一次看見沙灘和大海。那里,一邊翻騰著細小的波浪,是湖、河水;一邊波濤洶涌,是大海。隨著快艇上岸,一些人正抱著海龜,那海龜呈暗紅色,四只腳像芭蕉葉子一樣,一撲一撲的。我抱著海龜照了相,海龜真的很沉,一只手根本無法抱動,工作人員說這還只是海龜?shù)挠變耗亍?/p>
放眼看玉帶灘,整體像一個隆起的小山包,被海、河緊緊包圍著,沙灘上有許多被海浪沖上岸的各種形狀顏色的貝殼,我和小伙伴們興奮地踩踏著細小的浪花,在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們在海浪拍打過后的沙灘上仔細地尋找著,不放過任何一個角落,每當發(fā)現(xiàn)一個貝殼,哪怕是只剩下貝殼碎片,我都會像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般興高采烈。
時間已接近傍晚,我們即將離開這美麗的玉帶灘,在快艇上,我遠遠地望了望玉帶灘,再看看手里收集的這些貝殼,心想這是我從這里帶回去的最好的禮物。
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級作文08-06
[精選]小學五年級作文08-04
小學五年級作文08-06
[經(jīng)典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文(精選)07-22
【經(jīng)典】小學五年級作文07-24
(精選)小學五年級作文07-26
小學五年級作文[精選]07-29
小學五年級作文(經(jīng)典)09-01
小學五年級作文(精選)09-06