五年級(jí)第四單元作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)第四單元作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)第四單元作文1
記得一次下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽因?yàn)橐?jiàn)客戶(hù)，所以連忙跑去店里了，只有我和弟弟在家。
爸爸媽媽出去后，我和弟弟在客廳里看電視，突然，外面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的聲音，原本看得津津有味的.弟弟突然緊張起來(lái)，身體一顫，說(shuō)：“姐姐，我好害怕，外面在打雷�！薄皼](méi)有關(guān)系的，有我陪著你，這是自然現(xiàn)象�！蔽衣矒嶂艿艿那榫w，他也慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始看起電視來(lái)了。
“砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來(lái)是風(fēng)吹到了門(mén)�！皼](méi)事，我在呢，只是風(fēng)�！蔽疫B忙關(guān)上了窗戶(hù)，拉上了窗簾。弟弟緊張地說(shuō)：“姐姐你后面有……有鬼，你……你看，它正伸手……手來(lái)捉我們，還是好多好多只�！钡艿茉秸f(shuō)越怕，越說(shuō)越怕，小臉都快皺成了一個(gè)包子了。原來(lái)，是風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)，樹(shù)在搖晃呢！我正要解釋?zhuān)焯靺s“咚”的一聲就跪在了地上，神色慌張地說(shuō)：“魔鬼大人們，您們大人有大量，就放過(guò)小的我吧。你看我一點(diǎn)都不好吃，那么瘦。求求您了，求求您了……”
我趕忙扶天天起來(lái)，解釋道：“這只是風(fēng)吹到樹(shù)而已，你看。”弟弟抬頭一看，原來(lái)是樹(shù)啊，這才放心下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們聽(tīng)到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。
五年級(jí)第四單元作文2
哇，好美啊，這是哪里呀？事情是這樣的，一天下午我正在寫(xiě)作業(yè)，一陣美妙的聲音讓我昏昏欲睡。我在夢(mèng)里看見(jiàn)了二十年后的城市，仔細(xì)一看是我的家鄉(xiāng)，天上飛的飛機(jī)，游走在馬路的機(jī)器人，我開(kāi)始尋找我到家，可是找了半天也沒(méi)有找到，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)房屋都寫(xiě)著房主人名字，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到我的家。
我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，看到一個(gè)機(jī)器人在掃地，看見(jiàn)了自動(dòng)洗衣機(jī)、自動(dòng)做飯機(jī)、自動(dòng)捶背機(jī)……
我吃完飯走了出去，看見(jiàn)了一棵又一棵高大的樹(shù)木和一條條清澈的河水，走著走著看見(jiàn)了一個(gè)很大的公園，里面沒(méi)有人，全部都是機(jī)器人，它們照顧了動(dòng)物，他們按時(shí)給動(dòng)物們送食物，他們有自動(dòng)感應(yīng)機(jī)，如果動(dòng)物們餓了，它們就自動(dòng)給動(dòng)物們投食，因?yàn)樗鼈冇邪惭b的智能感應(yīng)裝置，它們能檢測(cè)到動(dòng)物的饑餓。
在果園里有一顆一顆的果樹(shù)，在果樹(shù)干活的.人全是機(jī)器人，農(nóng)民們?cè)僖膊挥眯量嗟母苫盍恕?/p>
啊，好痛直接?jì)寢尷业亩湔f(shuō)，媽媽說(shuō)睡什么睡快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。
這是我二十年后的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)第四單元作文3
人人都希望天空變得碧藍(lán)，水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè)文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些不如意的.事情。
記得有一次，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見(jiàn)到一位叔叔抽完煙，順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點(diǎn)吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀(jì)輕輕介不識(shí)相，介不文明�！边@時(shí)一位大約八歲的女孩見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣溫和的對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應(yīng)該改正”還沒(méi)等小女孩說(shuō)完，那位叔叔生氣地說(shuō)：“小孩子，多管閑事�！闭f(shuō)完還白了小女孩一眼。
這時(shí)大家圍了上來(lái)，紛紛指責(zé)他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾，把痰擦得一干二凈，飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責(zé)聲和議論聲
“人美在心靈，鳥(niǎo)美在羽毛”。這句話(huà)可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開(kāi)。
五年級(jí)第四單元作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我成為了一名偉大的科學(xué)家，我工作繁忙，但是今天是國(guó)慶節(jié)不工作，我就買(mǎi)一張“理想號(hào)”光速列車(chē)車(chē)票，到了我懷念已久的家鄉(xiāng)。
在車(chē)上我想到了童年時(shí)代的家鄉(xiāng)，室氣污染嚴(yán)重，馬路旁的樹(shù)木很少。但是下了火車(chē)后，啊，我大吃一驚，外面空氣就如同大森林里空氣一樣，格外清新，外面的樹(shù)都是參天大樹(shù)，上面還有很多鳥(niǎo)，比如畫(huà)眉，燕子，但是更讓我震驚的是南方的鳥(niǎo)也來(lái)了，有人告訴我這地方用了調(diào)溫系統(tǒng)，可以讓這地方的整體氣溫上升和下降，有了這個(gè)系統(tǒng)，冬天就春天一樣溫暖。
一到家，看見(jiàn)了多年沒(méi)見(jiàn)的父親和母親，我特別高興。我來(lái)到了我的'屋間，第一眼看見(jiàn)就是一張外形奇特的床，它可以按你喜歡樣子變成別的形狀，它可以變成一架伸縮飛機(jī)，出行也很方便。柜子是聲控的，可以按照你的要求給你搭配，臺(tái)燈用的是超強(qiáng)電池，可以連續(xù)工作180天，但充電只需1秒。這下把我愣住了，這么快，汽車(chē)更是讓我大開(kāi)眼界，車(chē)可變成潛水艇、飛機(jī)、船。你在里面說(shuō)：“做飲料”，它就可以做出飲料。真是讓我難以置信！
最后我戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)第四單元作文5
我家旁有一條小河，可由于廠房排出來(lái)的污水，人們亂扔垃圾，早已變成污水了。一眨眼二十年過(guò)去了，我又回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，小河又恢復(fù)了原本的模樣。使人不禁閉上眼睛，聆聽(tīng)小河那潺潺流水的聲音。春天的小河是溫柔的，就像媽媽撫摸著自己的孩子。春天的小河是歡快的，就像調(diào)皮的姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。瞧，小朋友們都將雙手放入水里，撲著自己的臉，感受著河水帶給他們的舒服，稚嫩的臉也掛滿(mǎn)了可愛(ài)的小水珠，歡聲笑語(yǔ)立即又呈現(xiàn)在了眼前。
夏天的小河是清涼的，小朋友們都唱著、跳著來(lái)到這里，享受著小河帶來(lái)的舒爽。夏天的.小河是清澈的，小朋友們可以脫掉鞋子，跨進(jìn)小河里，捉著小魚(yú)小蝦……
秋天的小河是喜悅的，它靜聽(tīng)著農(nóng)民們的歡呼聲，以“嘩嘩”的聲音來(lái)代替自己對(duì)農(nóng)民豐收的祝賀。秋天的小河是穿著金色衣裳的仙女，它流動(dòng)的波紋就像是仙女跳舞時(shí)翩翩起舞的衣裙。
冬天的小河就像是一位莊嚴(yán)的老人，他嚴(yán)肅的表情讓人難以親近。冬天的小河好比是孤兒，只有極少數(shù)的人找他玩耍。
五年級(jí)第四單元作文6
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“妮妮，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的'同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“妮妮，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級(jí)第四單元作文7
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥(niǎo)一副好的歌喉，給予小草頑強(qiáng)！學(xué)了第5單元的四篇課文，我認(rèn)識(shí)到了許多，也有許多感想！生命只有一條，我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫，我們應(yīng)該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開(kāi)放，雖然“生命之花”會(huì)枯萎，但是“精神之花”不會(huì)凋謝。
時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的'每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)，我們也要熱愛(ài)、珍惜生命！
五年級(jí)第四單元作文8
生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞，像美麗的小精靈一樣，把我看路的神�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天，我放學(xué)回家看你桌上放的`衣服精美的羽毛球和球拍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，從此以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好，甚至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地鼓勵(lì)我并手把手地教我�？墒俏疫�是打不好，但是，爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō)那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功，你就會(huì)是你就會(huì)是贏者贏者�！苯�(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了，他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō)：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已，但這也離不開(kāi)爸爸那句話(huà)————人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功，你就會(huì)是贏者。
朋友堅(jiān)持做每一件事吧
五年級(jí)第四單元作文9
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來(lái)到黃山腳下，仰起頭看到高聳如云的.黃山，我心想：這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒(méi)有信心的樣子，就安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，像個(gè)男子漢，堅(jiān)持!”就在那一刻，我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)渾身都來(lái)勁了。
接著，我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬，爸爸媽媽在后面，而我在前面，爬了一會(huì)兒，我心想：怎么這么陡啊，什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊，那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背，于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后，爸爸媽媽也跟上來(lái)了，我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí)，爸爸再一次鼓勵(lì)我說(shuō)：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我就有了一股強(qiáng)大的力量，然后我又站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過(guò)這件事，給了我一個(gè)特別難忘的啟示，那就是：堅(jiān)持就是勝利，生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
五年級(jí)第四單元作文10
20年后，我成為了一名科學(xué)家，在火星居住，轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我記起媽媽的生日到了，于是，我坐上飛船，趕往地球。地球到了！我一看，哇，我們的地球母親穿上了屬于她的花衣裳。地球怎么會(huì)變得這樣干凈，這樣整潔，這樣美麗？我記得，原來(lái)的地球骯臟不堪，地震、海嘯等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，人們亂砍亂伐，與動(dòng)物為敵。這些，都是因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致許多生物，甚至地球傷心欲絕，但又無(wú)能為力，只能躲在暗處默默流淚。
現(xiàn)在，人類(lèi)和動(dòng)物、植物成了好朋友。原本一塌糊涂的地球恢復(fù)了往日的.和平，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有，人與人也不再欺詐，不再偷搶?zhuān)藗冊(cè)谝黄鹦腋５剡^(guò)日子。
我和媽媽一起，去了很多地方，令我驚奇的是，那些地方跟火星截然不同，這里，比火星要美幾百倍，要干凈幾千倍。我想，既然火星不如這里，我還是和大家一起，把這里建設(shè)得更美好！
第二天，我就從火星搬到了地球，看著這些景色，我慚愧極了。我覺(jué)得自己沒(méi)有資格看這些景色，這些景色，不知是多少人創(chuàng)造的，而我，身為這里的居民，卻去火星居住。以后我要和大家一起，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好！我要把欠家鄉(xiāng)的，還給它！
五年級(jí)第四單元作文11
“耶！”得知自己挑戰(zhàn)成功的那一刻，他的激動(dòng)之情溢于言表。他，是我的同班同學(xué)，他的許多課程都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，就是體育不怎么好，特別是跳繩，所以他每天都早早地來(lái)到學(xué)校練習(xí)。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼又到了跳繩復(fù)測(cè)的時(shí)候，“3，2，1，開(kāi)始！”他以最快的速度跳起來(lái)，只為爭(zhēng)求一個(gè)好的.成績(jī)！
“時(shí)間到！成績(jī)是132個(gè)！”體育老師說(shuō)道。“耶！”他歡呼起來(lái)，“我真的做到了！失敗乃是成功之母�。 彼�(dòng)地跳了起來(lái)，雙手不由自主地捂住了嘴巴，似乎是覺(jué)得太不可思議了，不敢相信這突如其來(lái)的勝利！他的臉上也洋溢出快樂(lè)的笑容。看到他激動(dòng)的樣子，連我這個(gè)旁觀者都受到了感染，不由得也激動(dòng)了起來(lái)，忍不住感嘆他先前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，難怪同學(xué)們都對(duì)他刮目相看！
俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，他能成功，正是因?yàn)榻?jīng)歷了多次失敗后，才迎來(lái)了屬于自己的勝利，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也許，這就是我為什么對(duì)他那時(shí)激動(dòng)的樣子至今念念不忘吧？
五年級(jí)第四單元作文12
我的家鄉(xiāng)在天津，我們家門(mén)前有一條大馬路，大馬路的兩旁總有人亂扔塑料袋，也沒(méi)有人去撿。大樹(shù)的葉子上有厚厚的一層灰。在這樣的環(huán)境中也沒(méi)有人去清理。于是，我去了英國(guó)。
我在英國(guó)學(xué)習(xí)，時(shí)間流逝一轉(zhuǎn)眼過(guò)了二十年，我的英國(guó)朋友告訴我我的家鄉(xiāng)變化很大，讓我回到我自己的家鄉(xiāng)看一看。于是，我便從英國(guó)坐飛機(jī)回到我的家鄉(xiāng)天津。
我來(lái)到我原來(lái)的家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的大馬路上沒(méi)有一點(diǎn)塑料袋，現(xiàn)在不是人類(lèi)自己清潔馬路而是人們新研究的機(jī)器人去清理馬路啦！大樹(shù)上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，所有的灰塵都被機(jī)器人給處理掉了。而且，現(xiàn)在去任何地方都不開(kāi)汽車(chē)而是坐火車(chē)去想去的地方�；疖�(chē)也很環(huán)保不會(huì)排放出煙來(lái)，因?yàn)榛疖?chē)全部都是用電，不用煤�？諝馐智逍隆４髽�(shù)長(zhǎng)得很像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)、筆直的衛(wèi)兵，小草長(zhǎng)得翠綠翠綠的，就像是一個(gè)綠色的.地毯。
火車(chē)也變得哪里都通，而且速度也十分快，從北京到天津只需要15分鐘，原來(lái)從北京到天津需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而且人么在鐵道兩旁種了許多大樹(shù)，鐵道兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得很高大、壯觀完全可以保護(hù)自己的眼睛。在坐火車(chē)的時(shí)候如果眼睛累了就可以看一下兩旁的大樹(shù)。
我希望家鄉(xiāng)能夠變得更加輝煌！
五年級(jí)第四單元作文13
伴著歷史老人匆匆的腳步，我們長(zhǎng)大了，坐著飛車(chē)回了家鄉(xiāng)。二十年了，家鄉(xiāng)的變化真大。以前，住的房子是矮小的平房，最多也只有個(gè)別的'三層樓。窄窄的馬路上散布著一些小碎石，沙子，偶爾還看到馬路兩邊堆積的垃圾。超市里的物品也不是很齊全，有時(shí)還買(mǎi)不到我需要的物品。家里做飯，打掃衛(wèi)生也只能自己來(lái)干。
現(xiàn)在，住的房子是高樓大廈，最低都有十幾層。馬路上也不會(huì)有碎石和沙子，五彩繽紛的瓷磚一排排擺放地整整齊齊，就象花仙子在花叢中飛舞一樣。
超市里干干凈凈，地板清潔地都能照見(jiàn)人影，進(jìn)入超市，有很多服務(wù)器，只要把想要的物品名稱(chēng)輸入電腦，電腦就會(huì)發(fā)出一張清單，上面會(huì)標(biāo)出物品存放的位置與價(jià)格，很方便也很準(zhǔn)確。
家里也不用自己打掃衛(wèi)生，只要把要干的事情和什么時(shí)候干的時(shí)間輸入給機(jī)器人，它就可以幫你辦事了。家里還有很多設(shè)備，如：什么時(shí)候要洗澡，就把時(shí)間寫(xiě)到浴缸前方的控制器里，到了時(shí)間浴缸就會(huì)自動(dòng)的接好水，很輕松，很方便。
家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越大，我希望更多的人來(lái)欣賞我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)第四單元作文14
星期六中午，代奇星和劉奕樂(lè)正匆匆趕去十字街做市場(chǎng)調(diào)查。
他們正走著，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭氣熏天，蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫，令人作嘔。代奇星見(jiàn)狀，就立即動(dòng)手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂(lè)捏著鼻子說(shuō)；“代奇星你不嫌這些很?chē)I心嗎？有環(huán)衛(wèi)工人呢，我們不是還有事嗎”
代奇星說(shuō)：“如果我不撿，風(fēng)將這些垃圾吹走后，滿(mǎn)大街都是垃圾。那時(shí)不但更惡心，還會(huì)破壞花溪的環(huán)境�！�
劉奕樂(lè)：“那你自己撿吧！我先走了��！”
代奇星；“站�。∥蚁冉o你講一個(gè)故事在走也不遲：
一次我爸爸去云南的獨(dú)龍江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，給爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的`人們只當(dāng)那是一個(gè)普通的后花園，并不愛(ài)護(hù)那的環(huán)境，隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾�！�
劉奕樂(lè)聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧，所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾，并寫(xiě)下了一張警示語(yǔ)“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂(lè)深有體會(huì)：文明其實(shí)就在我們身邊，只要每人邁開(kāi)一步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，那世界就會(huì)變成美好的明天。
五年級(jí)第四單元作文15
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿(mǎn)地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對(duì)呀�！毙∶骺粗f(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了！”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！”“好的！”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧！”小紅就用干凈的.雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好！文明――只差一步�！�
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話(huà)的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)�！�
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
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