五年級雷鋒精神作文

時間：2024-05-09 12:51:06 五年級我要投稿

相關(guān)推薦

五年級雷鋒精神作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級雷鋒精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級雷鋒精神作文

五年級雷鋒精神作文1

　　星期六，我讀了一本《雷鋒，我們永遠的懷念》的書籍。這本書主要講了雷鋒叔叔幫助別人做的一件件感人至深的好事。其中，留給我印象深的是有一次雷鋒叔叔在出差時，送老大娘回家的事跡。

　　有一次，雷鋒叔叔到外地出差，辦完事就在站臺上活動，這時，有一個頭發(fā)斑白的老大娘背著滿滿一袋子玉米，一步步艱難的行走在路上。雷鋒叔叔見了，急忙迎上去，親切地問：“老大娘，您家在哪兒？我送您回家吧！”詢問清老人的住址后，雷鋒就背起玉米，攙扶著老大娘向老人的.家里走去。

　　讀了這個故事，我想：雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)��！雖然，像雷鋒叔叔這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，但是，雷鋒精神是永遠不會過時的，社會永遠需要像雷鋒叔叔這樣的人。如果我們在乘坐公共汽車時，為老人讓一下座；在地上有紙屑垃圾時，彎彎腰，把它撿起來，丟進垃圾箱；在看到別人拎著重物時，幫他提一下，這不就是做了一件有意義的好事嗎？

　　朋友們，讓我們行動起來吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠地傳承下去，讓雷鋒精神在中華大地上閃爍著耀眼光芒！

五年級雷鋒精神作文2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽到這首歌的時候，我的心情就會異常的澎湃。

　　兒童節(jié)前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動，伴著清風(fēng)，聞著陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點，但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰也沒有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個多小時，接著繼續(xù)去看望另一個老人。

　　來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊，幾只鴿子，屋內(nèi)還有一只小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子�？�！同學(xué)們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的'......不一會兒，屋內(nèi)便煥然一新�；顒咏Y(jié)束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來了歡樂。

　　通過開展這次活動，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失�！叭说囊簧怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長！

五年級雷鋒精神作文3

　　有這樣一個人，他的一生既平凡又偉大，受到無數(shù)人的贊許和學(xué)習(xí)，他就是雷鋒。

　　在車站，雷鋒用自己的錢，幫助一位婦女購買車票。當(dāng)這位婦女要感謝他時，他說：“我叫解放軍，就住在中國！”他在幫助別人時付出，自己的襪子卻縫了又縫，補了又補。

　　在生活中，也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅持不懈照顧養(yǎng)母，帶著養(yǎng)母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過生日，小鵬飛給奶奶做魚吃，自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無上的精神和品質(zhì)。

　　現(xiàn)在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會，我們都在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康的成長。我們也要為這些關(guān)愛我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德�，F(xiàn)在，我們作為少先隊員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長輩、學(xué)會感恩、多做力所能及的事；在學(xué)校，要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明有禮，養(yǎng)成樂于助人的品德；在社會，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應(yīng)扶老助殘、見義勇為、無私奉獻，幫助他人解決生活中的困難。

　　“人的生命是有限的`，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！

五年級雷鋒精神作文4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義放光芒……”這是歌唱雷鋒精神的歌曲，表現(xiàn)了雷鋒精神的偉大。

　　雷鋒的精神，主要是幫助他人，有愛心�，F(xiàn)今社會上，許多人都有著雷鋒精神。見到別人有困難了，就去幫助一下。在各個地方，無論發(fā)生什么事，都會出現(xiàn)有雷鋒精神的人。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的'。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句雷鋒的名言，就表示了雷鋒這一生都要幫助別人。

　　人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”讀了這句話，我就知道雷鋒雖然出差了，但他在這期間，還是做了許多好事。雷鋒的精神是偉大的，他無論在什么時間，什么地點，都會幫助他人，他的這種絕不停歇的決心，被幫助的那些人都被深深的感動了。

　　在某些地方都有人做好人好事。如，在公交車上給老人讓座，看見地上有垃圾后隨手撿起，看到別人需要幫助時，給予他幫助……雷鋒不在了，但他的精神還留在這里。在社會上，不斷的有人學(xué)習(xí)他的精神，雷鋒的精神，幫助了許多人，讓他們從困境中走出來。如今，在電視上，每天都會播出做好人好事的“活雷鋒”。

　　讓我們也學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做一個“活雷鋒”，幫助更多的人。

五年級雷鋒精神作文5

　　今天上午，我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

　　人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學(xué)們，今天我們聚集在這里，就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發(fā)揚光大！讓我們從小事做起�！闭f完話，老師分配了任務(wù)，就開始行動了。

　　我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

　　我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的`泥巴。

　　清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。

五年級雷鋒精神作文6

　　雷鋒1940年出生在一個貧農(nóng)家庭里，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后，他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。

　　雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊里，他熱心幫助戰(zhàn)友，他的不少事跡都登在報上。

　　3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話，鼓勵我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

　　后來學(xué)校發(fā)了一本書，叫做《永遠的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學(xué)們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊友理發(fā)，把自己的雨傘給女同志用，還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天，他去丹東出差，準(zhǔn)備坐車回去的時候，他看見白發(fā)蒼蒼的.大娘拄著棍，又背著很大的包袱，便問她上哪兒去。老人說：“俺到撫順去看兒子，俺實在走不動了�！崩卒h聽說是和自己同路，便扶著老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。

　　看完了這個故事，我心里很感動，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。

　　看完了《永遠的雷鋒》，我受到啟示：我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻和助人為樂的精神。

五年級雷鋒精神作文7

　　放學(xué)了，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地回家了。看著同學(xué)們高興的樣子，我卻怎么也高興不起來：時間都過去大半個月了，我一件好事都沒有做，怎么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？這時，老師的話又在我耳邊響起：雷鋒叔叔全心全憊為人民服務(wù)，他出差一千里，好事做了一火車。希望每個同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。王老師的話像一把小錘，一下一下地敲擊著我的心，急得我抓耳撓腮。

　　要過馬路了，行人車輛穿梭似的來來往往，前邊有一位老爺爺正準(zhǔn)備過馬路。我想：學(xué)雷鋒的機會到了。于是一個健步?jīng)_上去，我剛想說“老爺爺，我扶您過馬路吧”，老爺爺一把抓住我的手說：“小朋友，過馬路要小心，要左右看。”聽了這話，我的心猛地一頗，心中喜悅的火花霎時熄火了。好不容易過了馬路，我掙脫了老爺爺?shù)?手，想：明明是我學(xué)雷鋒，怎么變成老爺爺關(guān)心我了呢？

　　我一步一蹭地走回家。“寶貝兒，你回來了！”媽媽親切的話語把我迎進屋。桌上擺著熱氣騰騰的飯菜。我悶悶不樂，媽媽關(guān)切地問：“怎么啦？誰惹你生氣啦？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，誰知媽媽卻笑著說：“我當(dāng)什么事呢，你還小，只要把成績搞好就行了，別的什么也不要干。”說完，媽媽就麻利地洗起碗來。一會兒，媽媽又拖起地板來。看著媽媽勞累的樣子，我真想上去幫一把，可哪里插得上手呀！

　　唉，我老是想著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為什么總是做不到呢？我真想對媽媽說：“我長大了，能自立了，讓我多為別人想一想吧！”