五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
古往今來(lái)，在詩(shī)、歌、琴、棋、書(shū)、畫(huà)內(nèi)有無(wú)數(shù)的圣人、神人、仙人、魔人……
如詩(shī)圣杜甫、詩(shī)仙李白、詩(shī)魔白居易、現(xiàn)代的歌神劉德華——今天我們班級(jí)里就出現(xiàn)了一位，可謂仙人，因?yàn)樗姆椒�，常人不可達(dá)到，他就是人稱(chēng)睡仙的郭金印。
有一次上課，他一直在座位上打盹;金印天黑了，又亮啦。語(yǔ)文老師說(shuō)，他聽(tīng)了這句話，才慢慢地睜開(kāi)那朦朧的睡眼。
后來(lái)，我非常好奇，站著，趴著，蹲著各種姿態(tài)都能睡著，太不可思議了，簡(jiǎn)直是此人只有天上有，地上哪有幾回聞如此奇人，引起了我的關(guān)注，我一直觀察他的.一舉一動(dòng)，站著時(shí)，眼睛慢慢合上，幾乎看不見(jiàn)一條縫，兩只手慢慢下垂，口出放松狀態(tài)，有時(shí)用手頂著下巴，臉上微微露出滿足的微笑，滑稽可笑，還有時(shí)睡得太沉，太沉，還會(huì)出現(xiàn)栽倒的現(xiàn)象。
依稀記得上數(shù)學(xué)課，老師讓他拿著課本站在后面聽(tīng)，結(jié)果他卻把老師講課的聲音，當(dāng)成了一首美妙的催眠曲，竟然拿著書(shū)睡，老師說(shuō);郭金印數(shù)學(xué)題會(huì)么?而他絲毫沒(méi)有反應(yīng)，只是手不知不覺(jué)往下耷拉，只聽(tīng)砰地一聲，書(shū)本掉到了地上，有的同學(xué)問(wèn)：怎么了，怎么了。有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)道：又睡著了。就連平時(shí)不茍言笑的數(shù)學(xué)老師也露出了燦爛的笑容，這時(shí)教室里就會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。
總之他睡覺(jué)的樣子極為罕見(jiàn)，站著睡覺(jué)時(shí)，猶如一棵隨風(fēng)搖曳的樹(shù)，蹲著睡覺(jué)時(shí)，猶如一塊一動(dòng)不動(dòng)的石頭，這就是睡仙。
五年級(jí)作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”。的確，書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等著你去采摘無(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是一艘船，載著你駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一縷溫暖的'陽(yáng)光；使你的童年充滿溫暖。
記得媽媽第一次給我買(mǎi)的書(shū)是《西游記》，那是一篇生動(dòng)的故事，我非常愛(ài)聽(tīng)，可是那時(shí)候我還不識(shí)字，只能依靠媽媽讀給我聽(tīng)。每當(dāng)睡覺(jué)前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽(tīng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連夢(mèng)里都是那些《西游記》的情景。
書(shū)是人類(lèi)平日的良師益友，書(shū)屋子裝滿了知識(shí)，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時(shí)間常用來(lái)閱讀世界名著、小說(shuō)等。
有一次我迷上了一本偵探小說(shuō)，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺(jué)前看一會(huì)兒。有天晚上，我看到了令人驚心動(dòng)魄將要解開(kāi)迷題的緊要關(guān)頭時(shí)，媽媽叫我睡覺(jué)了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開(kāi)燈看，因此第二天上課有些無(wú)精打采。我明白一本好書(shū)能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書(shū)要把握時(shí)段，否則就會(huì)導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神，所以書(shū)迷們要以我為戒哦。
書(shū)你是我的童年的伙伴，陪我走過(guò)各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，在我未來(lái)前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會(huì)收獲更多的樂(lè)趣和鼓勵(lì)。
五年級(jí)作文 篇3
老師，一直是個(gè)讓人心生尊敬的詞，在一個(gè)人一生中起著舉足輕重的作用。老師會(huì)教會(huì)你許多重要的知識(shí)與道理，而每個(gè)人，都有可能成為你的老師。
我很幸運(yùn)，遇上很多位好老師，使我懂得了很多很多，而其中一位老師，是特別的，讓我一直心存感激。
還記得以前的自己，并不是一個(gè)十分勇敢的女孩，會(huì)很多畏懼和拘束。每當(dāng)有表演或比賽的機(jī)會(huì)，我并不是很希望參加，總對(duì)舞臺(tái)，對(duì)密密麻麻的觀眾有一種莫名的懼怕，每次都是在逼不得已的情況下硬著頭皮上臺(tái)。
直到那一次我目睹了一件事情之后，漸漸改變了自己……
那是一次唱歌比賽，我的好朋友呂陳韻參加了。當(dāng)時(shí)的我很為她高興，但又不由的想到自己上臺(tái)的心情，有點(diǎn)擔(dān)心。我關(guān)心的問(wèn)呂陳韻：“呂陳韻，比賽前你害怕?lián)膯�？”我睜大眼睛，等著她的回答。她用手摸了摸臉頰，嘴角揚(yáng)起一個(gè)大大的弧度，一雙眼睛微微瞇起，一副輕松無(wú)比的模樣，她用輕快的`語(yǔ)氣說(shuō)：“才不害怕呢，我可是超級(jí)勇敢地女生呀！”說(shuō)完又俏皮的眨了眨眼睛。一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎？我有些不可思議的想。仿佛看穿了我的心思，呂陳韻大大咧咧的摟著我，說(shuō)了讓我印象深刻的話：“盡自己最大的努力去做，有什么可擔(dān)心的呢？”盡自己最大的努力嗎……我若有所思地看著笑得很燦爛的呂陳韻，也笑了起來(lái)。
盡自己最大的努力去做一件事，便沒(méi)什么可擔(dān)心的。呂陳韻用行動(dòng)證明了這句話，也改變了我，她難道不是我值的感激的老師嗎？
五年級(jí)作文 篇4
花開(kāi)花謝。如今，我初一，13歲，不再是曾經(jīng)那個(gè)膽小的我。曾經(jīng)的我，是一個(gè)十分膽小的孩子，膽小如同我的影子，如影隨形的跟著我。
記得十歲那年，我是一個(gè)非常膽小的孩子。在家里，只要一有客人，親戚來(lái)到家里，我就會(huì)跑回房間，鎖上房門(mén)。我這樣做，客人，親戚心里難免會(huì)有些難受。這些我都知道，都放在了心上�！澳阍趺茨苓@樣！客人來(lái)咱們家，你躲在房間里。都十歲了，怎么這么怕見(jiàn)人，膽子怎么這么�。 眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)，想想平時(shí)，晚上怕黑，非得自己先躺在床上，然后讓媽媽把燈關(guān)上。一有人來(lái)家里，就要跑到房間里。難道我就這樣嗎？不，不。
那天晚上，媽媽讓我去爺爺家送東西。那時(shí)正好是放假，我們回了老家，去爺爺家要經(jīng)過(guò)麥地，路上還沒(méi)有燈。我對(duì)媽媽說(shuō)不想去，對(duì)媽媽說(shuō)了好幾次，媽媽沒(méi)有同意。我拿著手電筒，提著東西，走在鄉(xiāng)間的.路上。拿著手電筒照著前方的路，知了在叫，小蒼蠅之類(lèi)的在飛。突然，兩道綠光在我的眼前閃過(guò)，我不由的打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里想：這是鬼嗎？我壯著膽子，向那個(gè)東西吼了一聲卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音居然是顫抖的，“喵嗚”的一聲，綠光一閃，就不見(jiàn)了。原來(lái)是一只野貓呀，真是令我毛骨悚然！我繼續(xù)往前走，走著走著，我拿著手電筒看到了一個(gè)人影正往我這邊走來(lái)，當(dāng)時(shí)我好怕有壞人，但那個(gè)人越走越近，手里好像提著幾瓶啤酒，我有些害怕，可是又不敢大聲叫出來(lái)，想退縮，想立刻跑回家，但是路已經(jīng)走了一半了，不能半途而廢啊。我快速往前跑，用手電筒照著路。跑到那個(gè)人旁邊時(shí)，我加快了速度，跑，跑，跑。我時(shí)不時(shí)地往后看，生怕那個(gè)人追過(guò)來(lái)，終于到爺爺家了。回想剛剛，覺(jué)得自己好勇敢，不那么膽小了，給自己一個(gè)贊。我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自己。
從那天晚上以后，我改變了。每天我就會(huì)和父母聊聊天，還會(huì)和父母一起出去玩。當(dāng)有客人，親戚來(lái)家里，我就不會(huì)躲到房間里，鎖上房門(mén)。當(dāng)我想跑到房間里，鎖上房門(mén)時(shí)，我心里想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢，不能那樣膽小下去。
從此，我不再膽小，我戰(zhàn)勝了膽小。
五年級(jí)作文 篇5
咯咯噠，雞年大吉！雞年到來(lái)，精彩激烈的斗雞大賽當(dāng)然是必不可少，“當(dāng)——”戰(zhàn)鼓敲響，斗雞大賽一觸即發(fā)。
斗雞斗雞，這雞當(dāng)然是斗志勃勃，實(shí)力不容小覷！一看場(chǎng)地邊的四個(gè)大雞籠，里面是一身油亮亮的黑色雞毛，腳爪鋒利，嘴喙尖銳的大公雞，每一只都?xì)鈭?chǎng)十足，昂首挺胸。雖然身上傷痕累累，但總帶著勝利者的姿態(tài)，王者的風(fēng)度�？纯此鼈兊拿郑�，更加有英雄氣概，“東邪，西毒，南帝，北丐�！庇羞@大俠的名字，是否能有大俠的功夫呢？
戰(zhàn)局開(kāi)始，上場(chǎng)的是“東邪VS西毒”，東邪一上場(chǎng)，便是趾高氣昂，昂首挺胸，慢悠悠的在擂臺(tái)上巡視。這時(shí)，西毒也被抱上擂臺(tái)，霎時(shí)間，兩只雞烏黑的雙眼，目光交匯，立刻散發(fā)出濃濃的火藥味。原本充滿王者風(fēng)范的雙眼，流露出一絲血紅色的兇光�！翱┛┛眱芍浑u一下子撲上空中，撲棱棱地?fù)渲岚�，羽毛紛飛，在空中扭到一起。只見(jiàn)兩只雞的鋒利腳爪，有力的撕扯著，又忽然向后一仰回到地面，壓低脖頸，對(duì)視，對(duì)視……“西毒”率先攻擊，飛身上前，伸出腳爪，對(duì)準(zhǔn)“東邪”的頭頂一抓，“東邪”靈巧的俯下身子，任“西毒”從它頭頂飛過(guò)，“唰！”兩只雞頸上的黑毛一下子張開(kāi)來(lái)�！拔鞫尽睋淞藗�(gè)空，“東邪”回過(guò)頭，沖“西毒”的`大紅雞冠猛地啄一口，“西毒”慘叫一聲，扭身又撲過(guò)來(lái)，“東邪”依舊不慌不忙的鉆過(guò)，在它身底用力一頂，“西毒”便措不及防的摔了個(gè)底朝天。“哦！好！好！“觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。
“西毒”卻一骨碌爬起，再次撲騰著翅膀飛上去，飛快的在“東邪”眼角啄下一撮灰色羽毛，緊緊叼在嘴里，在場(chǎng)內(nèi)左右跑動(dòng)，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。而“東邪”也靜觀其變，慢慢上前幾步，忽然躍起，將西毒撲到在身下，狠狠啄下胸脯上的幾片羽毛。西毒伸起腳爪，使勁兒一蹬，翻身逃出，又開(kāi)始了廝殺。
斗雞大賽，精彩絕倫，斗雞們的擂臺(tái)大賽，還在繼續(xù)，斗雞之王者，到底會(huì)是誰(shuí)。
五年級(jí)作文 篇6
人們常說(shuō)，記憶仿佛是一扇大門(mén)，每當(dāng)你打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，就會(huì)想起許多令你難忘的事，有的事會(huì)令你捧腹大笑，而有的事卻令你羞愧。我每當(dāng)想起那一件事，一種愧疚感便油然而生……
記得那是星期三上午，我們正在做早操。陳老師突然走到我身邊，和藹地說(shuō)：“雅婷，寫(xiě)字本上的作業(yè)你寫(xiě)完了嗎？”“我……我……”“你又不是沒(méi)寫(xiě)完，大聲點(diǎn)回答吧�！标惱蠋熚⑿χ粗��！拔覍�(xiě)完了�！蔽倚÷暤貞�(yīng)著�！奥曇粢窃夙懥列┒喟舭。 薄拔覍�(xiě)完了！”我提高音量故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。這時(shí)，我滿臉發(fā)燙，心跳加快，手捂著胸口，就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。因?yàn)椋胰鲋e了。昨晚我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，我在心底暗暗祈禱：但愿今天老師不要檢查作業(yè)，這件事就這樣混過(guò)去了。
回到教室，陳老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出寫(xiě)字本，同桌互相檢查，沒(méi)完成的自動(dòng)站起來(lái)，不完成的同學(xué)所在的大組，要擦掉評(píng)比欄里的一筆‘正’字�！蔽业男念D時(shí)像揣了只小兔一樣跳個(gè)不停，緩慢地站起來(lái)。陳老師看見(jiàn)了，一向溫和的`她開(kāi)始大發(fā)雷霆：“雅婷，你怎么能這樣？”就在陳老師準(zhǔn)備擦掉評(píng)比欄里的一筆時(shí)，我全身緊張得像塊僵硬的大石頭，心也沉重得像灌了鉛。我怎么也說(shuō)不出話來(lái)，羞得滿臉通紅，頭也不由自主地低了下去……因?yàn)槲覜](méi)完成作業(yè)，對(duì)老師撒謊，還影響了我們組的榮譽(yù)。所以這節(jié)課我一直低著頭，只是偶爾向老師瞟一眼，并不敢正視，我感到很慚愧……
這件事雖然過(guò)去了很久，但我每次想起它，心中總有一種說(shuō)不清的愧疚感，也許這種感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。但以后，我一定不會(huì)再撒謊！
五年級(jí)作文 篇7
大地，微風(fēng)慵懶地吹著白云，樹(shù)葉從半空中飄落，真像下過(guò)了一場(chǎng)雨。又是一個(gè)周末，像往常一樣爸爸開(kāi)車(chē)帶我去吃早餐，可開(kāi)到一家修理廠附近的時(shí)候，汽車(chē)的輪胎爆了，爸爸便靠邊停了下來(lái)。
原來(lái)，車(chē)子的輪胎被釘子扎破了。不過(guò)這爆胎的地點(diǎn)真巧啊，剛好在一家修車(chē)廠的附近。 那修車(chē)廠不過(guò)是個(gè)小店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股油漆味，店內(nèi)很雜亂，除了幾堆工具就只空下一條車(chē)道了。爸爸把車(chē)停了進(jìn)去，向店主說(shuō)明了情況后就帶我去吃早餐了。
當(dāng)我吃完早餐正準(zhǔn)備去看車(chē)子是否修好時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了修車(chē)廠門(mén)前有一個(gè)人鬼鬼祟祟地朝馬路上扔著什么，我好奇地走了過(guò)去。該不會(huì)是釘子吧?我走近一看，正是三角釘。沒(méi)什么車(chē)的時(shí)候，他就把三角釘扔到路上。三角釘很小，又是灰色的，與地面的顏色相近。人們開(kāi)車(chē)時(shí)根本看不到地上有這么小的東西，所以才會(huì)有許多的車(chē)從修車(chē)廠里進(jìn)進(jìn)出出。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸望了望，那人還沒(méi)走，我跟著爸爸一起走了過(guò)去。那人看有人來(lái)了，連忙把釘子扔到了草叢里。爸爸沒(méi)有沖上去教訓(xùn)那個(gè)年輕人，而是慢條斯理地對(duì)他說(shuō)：“年輕人，你們這樣做是不對(duì)的，被抓到可是要坐牢的'，千萬(wàn)不要再干這損人利己的事了。有時(shí)車(chē)爆了胎，可是會(huì)造成車(chē)禍的，是會(huì)出人命的啊!” 年輕人的臉一下子就紅了，當(dāng)即向爸爸保證以后再也不干這種事了。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用這種卑鄙的手段去做損人利己的事情，太不應(yīng)該了。
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