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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-06 16:20:33 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

  假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的中外游客來參觀。

  假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界;我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽串成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”。我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的`折磨。

  假如我是神筆馬良,我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

  假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  昨天,我們學(xué)校開學(xué)了,可難倒了我呀!

  難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:

  早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了?墒翘ь^一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會(huì)造成悲劇。

  難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”:

  要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的.,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,自尊心也變強(qiáng)了,要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對(duì)著干,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎么樣,我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀,是說實(shí)話還是不說實(shí)話,說實(shí)話的后果就是:老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓,沒說話的同學(xué)也要跟著受連累,說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我,沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì)認(rèn)為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級(jí),讓我與班級(jí)共同進(jìn)步!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!

  我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的.小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花?墒莿傄唤拥叫⊙┗ǎ婉R上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢! 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

  這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  星期五7:00整,我們六年級(jí)全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了兩個(gè)半小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地——神仙居。

  一下車,我們就感到了一絲絲的涼意,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上,發(fā)出了悅耳的音樂。我們進(jìn)去后,先來到一個(gè)石頭灘,在那里休息一下。我閑著無聊,便左看看,右望望,忽然發(fā)現(xiàn)一塊十分漂亮的石頭:咖啡色與綠色相間,中間有一個(gè)帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子,小心翼翼地捧起石頭,輕輕地放了進(jìn)去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進(jìn)了塑料袋里。這些石頭都經(jīng)過了山泉的沖刷,都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……

  接著,我們繼續(xù)上路。山路上,兩旁全都是高聳入云的松樹。風(fēng),涼涼的;地,涼涼的;從鞋底一直涼到心里。地,綠綠的;樹,綠綠的`;使人感覺到風(fēng)也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。

  走到半山腰,從遠(yuǎn)處望去,被樹遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了,靜聽,那山泉叮叮咚咚的聲音一直沁人心脾,使人心曠神怡。

  我走過去,小心地碰了一下那山泉,!涼絲絲的,好爽!低頭一看,這泉水十分清澈,綠得發(fā)藍(lán)。

  我們坐在石頭上一邊吃中飯,一邊欣賞著這里的石頭,偶爾聽到鳥鳴聲,真實(shí)別有一番風(fēng)味啊。

  回來的車上,我摸了摸這些小山石,覺得它們還帶著石灘上的氣息,還是那么的涼;還是那么的美……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)烏云密布的白天,一對(duì)衣衫襤褸的父母牽著孩子去火車站,準(zhǔn)備坐火車去外地逃難。

  爸爸背著僅有的一點(diǎn)家當(dāng),媽媽緊緊地牽著小男孩,一家人低著頭,一聲不吭,急沖沖地往火車站趕。一路上,飛機(jī)不停地在半空中盤旋轟炸,只見一枚枚炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸,一棟棟房子在瞬間倒塌,街道上一會(huì)兒這里有人喊快逃啊,一會(huì)兒那邊喊救命啊。爸爸、媽媽牽著孩子又加快了腳步,終于平安地到達(dá)了火車站,大人們輕輕地吁了口氣,擦了擦額頭上的汗。

  等了一會(huì)兒,火車來了,逃難的人里三層外三層,拼命的想往火車上涌。這時(shí),孩子餓了,哭鬧著想吃東西,媽媽急忙往孩子手里塞了個(gè)冷饅頭,一家三口正準(zhǔn)備擠上火車時(shí),一架飛機(jī)呼呼地飛過來,小男孩興奮的舉起雙手,只見從飛機(jī)上呼嘯而過一枚炸彈,爸爸一見使勁摁下孩子的雙手,把孩子緊緊地護(hù)在身下,媽媽也飛撲過來,想護(hù)住兒子,可是還沒到兒子身邊,就被炸彈炸死了,爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬間變成廢墟的火車站,拉著兒子想逃生,可是還沒來得及跑,狠心的日本飛機(jī)又扔下了一枚炸彈,爸爸二話不說用自己的身體保護(hù)著孩子,擋住了罪惡的'子彈。過了一會(huì)兒,飛機(jī)飛走了,原本熱鬧的火車站變成了一片廢墟,到處都是血肉模糊的尸體。孩子坐在爸爸的尸體旁放聲大哭,整個(gè)火車站出奇的安靜,只有孩子悲傷的哭聲。天也感到了悲哀,不一會(huì)兒下起了滂沱大雨,孩子等了三天三夜,最后倒在爸爸的身邊,再也沒有醒來……

  戰(zhàn)爭(zhēng)可以輕而易舉的奪去人的生命,破壞我們美好家園,所以我們一定要聯(lián)合起來抵制戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿世界的每個(gè)角落!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今天我期中考試,一般來說我不會(huì)緊張,可是今天不一樣,因?yàn)檫@次是我媽媽來給我開家長(zhǎng)會(huì),一般是爸爸,我爸爸生病了開不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué),我想上次考了99分,這回也能。第三個(gè)是英語(yǔ),我英語(yǔ)也很差,這回可能考不好。第四個(gè)是語(yǔ)文,我對(duì)語(yǔ)文沒什么信心,這次應(yīng)該考得很差。

  叮鈴鈴,考試開始了,教室里一片寧?kù)o。很快5分鐘過去了,口算考完了,我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學(xué)的時(shí)間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來了,很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì),又開始考英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)這回的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語(yǔ),我就拿起語(yǔ)文書把學(xué)過的.內(nèi)容都看了一遍。開始考語(yǔ)文了,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文好難,我好多題都不會(huì)做,不一會(huì)兒語(yǔ)文也考完了。老師問我考的怎么樣,我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

  我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到,把天空的太陽(yáng)變得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花兒們將高貴的頭兒低了下來;大樹們撐著它們綠油油的大傘,挺拔地站在路兩邊;知了們大聲地叫著,好像在說:熱死啦,熱死啦!路上的行人們匆匆忙忙的走著,我也不例外。

  我匆忙地走在熱烘烘的大街上,突然,在轉(zhuǎn)角處,見到了一個(gè)賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的`印記,布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄,脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會(huì)笑嘻嘻地說:來買瓜把,自然無添加,十分甜!人們紛紛走了過去?匆娷囎优試鷿M了人。等到人散得差不多的時(shí)候,我走了上去,老爺爺笑嘻嘻的,一笑起來臉上的皺紋邊多了,他對(duì)著我說:小朋友,來買個(gè)瓜把!我和老爺爺交談的時(shí)候,我了解到了老爺爺有幾個(gè)孩子,但是他們一年都不回來探望他,老爺爺打電話給他們總是說:我知道你們工作忙,不回來,沒關(guān)系,我會(huì)給你們寄錢的!我聽后十分想幫助老爺爺,可是我身上又沒錢,我只能回家想辦法;我坐在書桌前發(fā)著呆,想著:我去問爸爸媽媽借錢把?不行!去做手工掙錢?不行!那我賣東西掙錢?不行!不行!不行!我十分煩躁,十分失落,我低著頭。突然,我想到了我的豬豬,是我的存錢罐,我小心翼翼地把它拿下來,數(shù)了數(shù)錢,正好。我開心地去老爺爺那里買瓜,老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人,等他們散了,老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了,他笑嘻嘻地推著車回了家。

  我繼續(xù)走在酷熱的大街上,可是,心里卻是樂滋滋的!

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