五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)下午，陽(yáng)關(guān)暖洋洋的。陽(yáng)光從窗口照進(jìn)。
"吶吶"我趴在桌上對(duì)有些精力過(guò)剩的陽(yáng)光發(fā)牢騷，"你為什么整天都那么陽(yáng)光呢?"
耳畔響起一陣活力滿滿的聲音："因?yàn)�，我是�?yáng)光啊!"
我好像突然來(lái)了些興致，做好了，看向窗外跑來(lái)跑去似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累的陽(yáng)光詢問(wèn)道："吶吶，你從天上來(lái)一定會(huì)知道的吧!偉大的造物主存在嗎?"
"這個(gè)我也說(shuō)不準(zhǔn)呢，太陽(yáng)爺爺沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)。"陽(yáng)光偏過(guò)頭笑了笑對(duì)我說(shuō)。
"奶奶說(shuō)，“心中要有上帝”啊!"我打了個(gè)哈欠，又懶懶的趴在桌上，微瞇雙瞳，。恍惚之間萬(wàn)物在陽(yáng)光的普照下熠熠生輝，都亮堂堂的。
"你看你看!"陽(yáng)光輕輕地?fù)u晃我的手臂，"那兩只龍為什么一直一動(dòng)不動(dòng)的盯著顆可亮亮的珠子呢?"
我在感到手臂上暖暖的溫度，有些迷茫的望了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的是什么。
窗外寺廟的瓦片在陽(yáng)光下閃閃的.;大樹(shù)綠油油的特別鮮嫩;兩條龍屹立在房頂上身帶金光，顯得栩栩如生格外神圣;夾在雙龍之間的珠子宛如至寶一般閃耀，就數(shù)他最引人側(cè)目。在陽(yáng)光之下，仿佛一切都被賦予了精氣神一般�，F(xiàn)在，似乎從天上突然飛下一片片純白的羽毛，美麗的天使從天而降也不足為奇呢!
沉默半響，我從景色中回過(guò)神來(lái)淡淡的說(shuō)："那只是假的而已。"
"......"陽(yáng)光張了張嘴似乎想講什么，可在這時(shí)一道道紅光染紅了天邊。
日落了。
我有些遺憾地開(kāi)口："看來(lái)你要走了呢。"
我馬上又換上了開(kāi)心的笑容，："明天再見(jiàn)呢!"
"再--見(jiàn)--了--，明--天--在--見(jiàn)--!"它也笑著跟我道別"拜--拜--!"
我邁著小步回家，唇邊又不自覺(jué)的勾起一絲笑容，又是開(kāi)心的一天呢。
五年級(jí)的作文 篇2
“小小少年，很少煩惱。。。。�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢？因?yàn)�，爸爸常常用這首歌說(shuō)我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí)，這可能嗎？NO，無(wú)論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)。
望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會(huì)兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說(shuō)“心雨，先去聽(tīng)聽(tīng)國(guó)際音標(biāo)，然后連幾個(gè)字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺(tái)旁，打開(kāi)錄像機(jī)，收聽(tīng)國(guó)際音標(biāo)，一邊聽(tīng)，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì)，偏偏還叫我聽(tīng)什么國(guó)際音標(biāo)，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛，結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”，等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候，結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說(shuō)家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 �，那么在班里的`煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆薄＠蠋煂?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對(duì)他們說(shuō)的話，有事就像對(duì)牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧，我虎著臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無(wú)藥可救，還是我的管理能力不行？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！
煩惱啊煩惱，你何時(shí)才能離開(kāi)我，避開(kāi)我，讓我無(wú)憂，讓我無(wú)慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱�！�
五年級(jí)的作文 篇3
讀四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)做過(guò)一件好事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門(mén)口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得趕緊去看看哦�！睕](méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知道并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的'姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。
放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去。”
“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，我連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。
在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘�，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。
“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。
“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”
不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登，一直堅(jiān)持把她背到了二樓——老師的辦公室。
當(dāng)她的身體離開(kāi)我的一剎那，頓時(shí)，我感覺(jué)自己像散了架似的，一屁股坐在旁邊的椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你了，小妹妹，把你累壞了吧！”姐姐關(guān)心地問(wèn)。
“呵呵，不好意思，我沒(méi)有自己想象的那么強(qiáng)大�！�
“別這么說(shuō)，雖然你個(gè)子小，卻擁有一顆強(qiáng)大的心，你很了不起！”
我的心很強(qiáng)大？聽(tīng)著聽(tīng)著，我笑了……
五年級(jí)的作文 篇4
星期天下午，我們和媽媽去橋棚挖春筍。我們拿了兩把大鋤頭，和一把小鋤頭去外公的前山挖筍，還帶了一個(gè)袋子。
到了那里我們趕緊尋找春筍的蹤跡，我用大鋤頭開(kāi)始挖土，我挖呀挖，哎！第一次沒(méi)有挖到，緊接著我又挖了起來(lái)，呀！有黃色的東西，我把土挖開(kāi)，沒(méi)想到是竹藤，我氣得使勁亂挖，哎！第二次有沒(méi)有挖到。雖然連續(xù)兩次都沒(méi)挖到，但是，我是不會(huì)放棄的，我又開(kāi)始挖起來(lái)，我使勁的挖呀挖，仔細(xì)的尋找著，可是還是一無(wú)所獲，難道我們要空手而歸嗎？
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我依然沒(méi)有挖到，就在這時(shí)候，媽媽喊了一聲：“挖到了！挖到了！”我和妹妹趕緊跑過(guò)去看，果然有一株很大的春筍，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，連媽媽都不放棄，那我就一定能行！
我又接著挖，我挖了好幾次還是沒(méi)有挖到，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)尖尖的頭露出來(lái)，呀！原來(lái)是春筍呀！我高興得一蹦三尺高，我趕緊叫媽媽幫我挖出來(lái)，耶！挖到一株，在與此同時(shí)，妹妹也挖到一株，我們?nèi)硕纪诘搅�，所以我打算�?lái)比賽挖春筍，我剛說(shuō)開(kāi)始，她們就挖了起來(lái)，我也不甘示弱，我挖呀挖，耶！挖到一株，當(dāng)我沾沾自喜的`時(shí)候，我又想著趕緊挖吧！
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是三點(diǎn)了，太陽(yáng)在頭上照著，我們?nèi)硕即蠛沽芰�，我�?duì)她們說(shuō)：“可以收工了吧！”媽媽說(shuō)：“嗯！”我們把自己的春筍搬到了袋子旁邊，我數(shù)了數(shù)，媽媽獲勝了，我們的數(shù)據(jù)是：媽媽9株、我7株、妹妹5株。我們提著一袋子的筍回家了，在路上我們笑得非常開(kāi)心。
通過(guò)這件事讓我知道了：勞動(dòng)果實(shí)是要經(jīng)過(guò)自己的努力而得來(lái)的，不經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)是沒(méi)有好果子吃的。不勞而獲是不對(duì)的。今天我非常開(kāi)心，這件事進(jìn)行的非常有趣！
五年級(jí)的作文 篇5
一望無(wú)際的田野上，有位六十歲的老人正拿著鋤頭鋤地。他頭發(fā)微微卷起，臉龐黝黑，一條條皺紋爬滿了額頭……
他就是我的外公。
外公很勤勞，很會(huì)種菜。他種的蔬菜品種很多，有白菜、黃瓜、苦瓜、冬瓜、絲瓜、茄子等等。
不過(guò)，外公種的多是白菜，因?yàn)槲易钕矚g吃白菜。
清晨，外公在田邊的桃樹(shù)下鋤地。外公說(shuō)，夏天氣溫高，白菜容易長(zhǎng)蟲(chóng)子，樹(shù)下蔭涼，在這兒種會(huì)好一點(diǎn)兒。等把地鋤好，外公已累得汗流浹背了，豆大的汗珠從外公臉上流淌著，滴入松軟的泥土里。
稍作休息后，外公開(kāi)始播種白菜種子。他把白菜種子均勻地撒到挖好的土窩里，然后填上一層薄薄的泥土，再澆上水。
此后，外公幾乎每天都要去地里澆一次水。很快，白菜種子發(fā)芽了，從泥土里悄悄地鉆出來(lái)，長(zhǎng)出嫩黃的小芽片，沒(méi)過(guò)幾天白菜長(zhǎng)出了翠綠的葉子，十分惹人喜愛(ài)。不料又過(guò)了幾天，白菜遭到蚜蟲(chóng)的侵襲，綠色的.葉子被蟲(chóng)子咬出一個(gè)個(gè)小洞，外公連忙除害蟲(chóng)，給白菜施農(nóng)家肥。
功夫不負(fù)有心人，大約過(guò)了一個(gè)多月，一棵棵白菜長(zhǎng)得又壯又綠。外公在菜地里為白菜除雜草，整天在菜地里忙碌著，像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣精心呵護(hù)這一地的白菜。
收獲的日子終于到了。外公拿著竹籃來(lái)到菜地里，用菜刀把一些白菜砍倒，裝在籃子里。很快，竹籃里裝滿了白菜，外公笑得很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“自己種的菜吃得放心，這籃菜你們帶回家去吃吧。”
外公種的白菜香甜可口，這美味來(lái)自他辛勤地付出。
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