五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
不知道你們捏過雞蛋嗎？可能你會覺得雞蛋殼薄薄的，一碰就碎，那你就大錯特錯了，因為今天我們就玩了一次捏雞蛋的小游戲。
只見趙老師端著一盒雞蛋走了進(jìn)來，對我們說：“今天，讓我們一起來玩捏雞蛋�！痹捯魟偮洌⒖陶{(diào)動起了學(xué)生們濃厚的興趣，個個都勇躍地舉手希望能參加。接下來，趙老師讓我們起好了各自的隊名：破蛋工程隊和破蛋魔王隊。捏雞蛋的規(guī)則是：１.必須把雞蛋放在手心里捏；２.不能讓雞蛋碰到物品；３.必須在１０分鐘內(nèi)捏碎才算成功。
隨后老師選了一名實驗隊員劉田靜怡。只見她忐忑不安地走上臺，拿起一個白白胖胖的雞蛋，使出了洪荒之力，可那個雞蛋就像是在享受按摩似的，紋絲不動地躺在她的手心之中，一分鐘過去了，雞蛋沒有碎，劉田靜怡失敗了。
第一輪比賽正式開始了。我們派出了男子漢敖子安，他們派出了女漢子宋翎渝。只見他們快步地走上臺，“開始！”老師一聲令下，敖子安的肌肉瞬間收縮，眼神中充滿了堅定，好似在說：“女孩子捏不碎很正常，可我身為堂堂男子漢，難道還怕你不成？”時間一分一秒地過去了，倒計時開始了：“十、九、八……二、一！”可兩個雞蛋安然無恙，讓我們都大驚失色，想想平時弱不禁風(fēng)的.雞蛋，今日怎么大顯神威了？
第二輪開始了，參賽隊員們也都使出了吃奶的勁，可是雞蛋就像一塊大石頭，無論如何都捏不碎。
我們大家都驚呆了，就在我們還在迷惑不已時，老師公布了答案：“雞蛋殼雖薄，可是它是橢圓形的，用上的力量都被平均分布在了每個地方，自然就捏不碎�！蔽覀兓腥淮笪�，同時也知道了科學(xué)無處不在。
五年級作文 篇2
花兒的美麗是為人們綻放的，不是留給自己欣賞的。
我心愛的梔子花才開不久，還未曾來得及享受生活的美好，就被幾個小屁孩摘去玩過家家了。今天本來是高高興興的`跑回家去看看梔子花開了多少，可是還沒到家門口，就看到一片狼藉。地上散落著枯黃的花瓣，我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)靠外面的花朵已經(jīng)完全沒有了，而里面的也是所剩無幾了。
我傷心地?fù)炱鸬厣仙⒙涞幕ò�，撫摸著它們，靠在臺階上，望著高高的枝葉，心里有無限的傷悲涌上心頭。昨天還好好的，今天卻慘目忍睹了，連我自己都還沒來得及欣賞，它就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)里去了。我看了看那些還未開放的小花苞，真不知道它們又將面臨怎樣的折磨。正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)家里的時候，又聽到了一個老人的聲音：“寶貝兒，這里有好漂亮的花花，爺爺給你摘一朵帶在頭上！”不行！我不能讓他們再這樣下去了！一定要做些措施！
回到家，書包都還沒來得及放的我，趕緊拿起一張紙，寫上一些名言名句，并夸贊愛護(hù)花草之人，沒有不雅之言，寫完后急忙粘到樹枝上。
真希望人人都能愛護(hù)好它們！梔子花的美麗是供人們欣賞的，讓它留下該多美好！把它的美麗帶給大家，當(dāng)然比那些私自欣賞的人要好，為什么不愿做一個有道德的人呢？
五年級作文 篇3
每一篇小說，都有它背后的故事，每一個人，都有它存在的意義和價值。網(wǎng)絡(luò)，一個給予寂寞的人一個發(fā)展的平臺！試問下，一個人的知己，男朋友都在身邊，是否會對著這個虛偽的.載體依依不舍？
會的，正是因為知己，朋友不在身邊所以每天會對著手機(jī)發(fā)呆，期盼朋友上Q，訴說心里話，將心里的孤寂發(fā)瀉出來。
晚上，睡在床上，聊的起勁時，手機(jī)一聲“滴，滴關(guān)機(jī)”聲結(jié)束了他們之間所有的話語，抱怨聲從心里傳到嘴邊直至傳達(dá)出來。
異地的情侶又何嘗不是呢？校園里看到一對對情侶嘻嘻哈哈的吵鬧聲吵醒了正在操場熟睡的她，他醒了，悲憤的看得這對情侶，眼神失望，想起異地的他，一連串的符號出現(xiàn)在她的腦海，是空虛還是思念。
愛是讓人無法呼吸的東西，當(dāng)很累時，見不到他，無法擁抱，只能默默的承受這份累，這種煎熬誰都可以體會！
愛，是讓人無法呼吸的東西，缺少了愛，生命將不完整！
異地的情侶在嘗試彼此分離痛苦時，每晚還得傾聽電話那頭傳來的呼吸聲，是壓抑的痛還是捉摸不透的痛！隨之…
當(dāng)異地愛情背叛時，雙方的壓抑更沉重，思念達(dá)到極限時，卻要選擇永遠(yuǎn)的分離！
愛的沉重，讓人無法呼吸！
五年級作文 篇4
我看了看課程表，跟在這節(jié)課屁股后面的是體育課。體育課上，我又能和卡哇伊的蚱蜢見面了。雖然我很喜歡它們，但出于某種原因，我還是不敢去摸摸它們。
完成老師布置的任務(wù)后，我們便一哄而散捉蚱蜢去了。我和周慧同忙了半天，一只也沒抓到。沈思丹便好心的送了我們一只蚱蜢。我們眼中的蚱蜢
看到羅天瑜手中的蚱蜢乖乖地趴在她的手指上，我們心里除了羨慕，還是羨慕。羅天瑜告訴我們，把蚱蜢的兩條大腿扯掉一半，蚱蜢就不能跳躍了。
周慧同立馬給蚱蜢做了“截肢手術(shù)”，看到蚱蜢那樣掙扎，我們有點心痛了。
手術(shù)后，蚱蜢果然乖乖的了。它在周慧同的手指上爬來爬去，顯得好可愛。
下課了，我們不想和它說“拜拜”，便把這只蚱蜢帶回了教室。我“貢獻(xiàn)”了一張餐巾紙，蚱蜢好像很喜歡它那白色的專用地毯，興奮的在上面跑來跑去。我們則盯著他快樂的身影，自己也快樂起來。這碧綠的小家伙好像忘記了截肢時的痛苦，現(xiàn)在正在向我們炫耀它的綠外衣呢！
蚱蜢眼中的我們
我是一只蚱蜢，我剛買了一件漂亮的綠衣裳，這可花了我整整六個月的零花錢��！
我披著新外套到處溜達(dá)，結(jié)果被人捉了，還把我送給她的好朋友們！嗚嗚嗚！太不尊重我了，我們蚱蜢是可以隨隨便便送人的嗎？
命運真是殘酷。那兩個女孩竟然要給我做截肢手術(shù)！我拼命掙扎，可還是逃不過她們的手掌心。我的`兩條健美的大腿，就這樣被她們扯掉了一半！我一輩子都沒有承受過這樣鉆心的痛。
我在一位女孩的手上爬來爬去，望望有沒有兄弟來救我。我脖子都望酸了，救兵還是沒來。
兩個女孩把我?guī)У搅怂齻兊陌嗬�，把我放在課桌上，還給我弄了一張專用地毯。一定是否長得可愛，有魅力，讓她們不忍心傷害我，我便忘記了腿的疼痛和心里的恐懼，興奮地在我的專用地毯上跑來跑去，還炫耀我的美麗外套�？磥恚祟愐膊⒉豢植�。
五年級作文 篇5
清晨，太陽像位新媳婦羞答答的從東方露出笑臉。小動物睜開睡惺惺的眼睛，很不情愿的從自己的被窩爬起，梳洗打扮、吃過早飯開始一天的生活。
熊貓父子在森林里一邊晨練，一邊其樂融融談心。小熊貓媽媽很早過世，小熊從來沒感受過母愛，但父愛一直陪伴著它，小熊貓和爸爸依然快樂幸福的生活……
森林里到處是獵人布置的陷阱，稍不留神就會被捕獸夾夾住。熊貓父子想，只要自己處處小心留意，不就ok了！
“哎呀”一聲慘叫聲傳來，誰掉進(jìn)陷阱里了？心地善良熊貓父子怎能見死不救呢？它們順著聲音，找到被捕獸夾夾住的動物。噢！一只成年的雌熊貓，怪漂亮的。父子倆費九牛二虎之力才把捕獸夾弄開，才救出雌熊貓。
“熊貓小姐，我倆送你回家。你住哪兒？”
“我沒家，爸爸媽媽都不在了�！眴鑶璧乜蘖�。
“爸爸，它挺可憐，又無家可歸。腳又受傷，不如帶回我們家養(yǎng)好傷再說�！�
這只雌熊貓叫吉曼。剛開始吉曼打算養(yǎng)好傷就離開。漸漸地吉曼喜歡上熊貓父子倆的家，可它嫉妒熊貓父子倆的感情那么好！時常父親陪小熊貓下下棋，看看書。晚上給小熊貓講故事，直到小熊睡著才離去。這父子倆簡直就是形影不離！我怎么才能留在這里不走呢？
對，我何不裝的勤快的，多對小熊貓好，這樣不就名正言順留下來了。
吉曼的傷慢慢的好起來，它就搶著做家務(wù)，把房間打掃的一塵不染，每天變著花樣給熊貓父子做飯吃，對小熊貓更是疼愛有加，關(guān)心備至······
和吉曼生活一段時間，熊貓父親慢慢的喜歡上吉曼。不久之后，吉曼成了小熊貓的新媽媽。
熊貓父親去上班，每天都是早出晚歸。吉曼好吃懶做，陰險毒辣的本質(zhì)在小熊貓面前暴露的.一覽無遺。小熊貓每天除了做不完家務(wù)，還要伺候吉曼，而且是隨喊隨到經(jīng)常吃不飽。而熊貓爸爸在家，吉曼又特別勤快，對小熊貓?zhí)貏e好。
熊貓爸爸漸漸地發(fā)現(xiàn)一些端倪：活潑開朗的兒子，說話越來越少，有意回避和自己單獨相處，常常發(fā)呆。身體越來越瘦，整天悶悶不樂。特別是看吉曼的眼神，充滿恐懼？難道趁我不在家，吉曼對小熊貓做了什么？
第二天，熊貓爸爸像往常一樣去上班。走到半路就折返往回走，躲在一顆離家不遠(yuǎn)的大槐樹下，究竟看看家里發(fā)生了什么？只見小熊貓?zhí)崧煌八�，氣喘吁吁磕磕絆絆走著。吉曼翹著二郎腿坐在椅子上，嘴里嗑著瓜子，好不快活！
“小熊貓，給我拿蘋果吃，快點。”放下水桶，小熊貓急急忙忙忙朝屋里跑········
熊貓爸爸在也看不下去了，怒氣沖沖三步并兩步朝家里走····
久違的笑容回到小熊貓的臉上，熊貓爸爸看著滿臉笑容的兒子，也露出笑容·······
五年級作文 篇6
森林里一年一度的沖關(guān)大比拼要開始了，小動物們都爭先恐后地報名參加。沖關(guān)分三關(guān)，通過三關(guān)并解答對三道題，最先到達(dá)終點的就算贏，小雞和小兔兩個好朋友組成一隊也參加了。
裁判的一聲槍響，比賽開始了。小雞和小兔先來到了第一關(guān)，他們闖過了大轉(zhuǎn)盤后看到了第一題：“4只小兔和3只小雞一共有多少條腿？”小雞一看樂了，“哈哈，這太簡單了，看看我倆就能做出來了！”小兔說：“是啊，你看我有4條腿，你有2條腿，這題應(yīng)該是4×4+3×2=22（條），趕緊寫下來，我們要去第二關(guān)了！”
他們又來到了第二關(guān)，走過了一段危險的獨木橋，看到了題目：“小青蛙和他的4個朋友一起捉害蟲，每人捉了5只，他們一共捉了多少只害蟲？”小兔一看就說到“快、快，4×5=20（只）�！毙‰u想了想，“不對不對，你看，是小青蛙和4個朋友，加起來是5只小青蛙啊�！毙⊥靡慌哪X袋，“對，對，差點就錯了，應(yīng)是5×5=25（只），好險��！”
接著他們來到了第三關(guān)，這次他們好不容易爬過了一道陡坡，第3道題也來了：“小動物們做游戲，圍成一個正方形，每邊坐5只，一共可能有幾只小動物？”小雞說到：“正方形，4條邊，每邊5只，4×5=20（只）�！彼吹叫⊥眠�在旁邊用樹枝在地上畫呀畫的，就想把答案寫上去，這時小兔叫到：“等一下，我們先畫個圖看一看，你看應(yīng)該是4×4=16（只）或者4×5－4=16（只）。”小雞仔細(xì)地看看圖后又想了想，終于明白了，他剛才沒把重復(fù)算的減去�？磥碛袝r做題時畫圖也是一種很好的方法呢！
兩個好朋友齊心協(xié)力終于闖過了全部的'關(guān)卡，并超過了其他的參賽隊伍，奪得了第一名！捧著金燦燦的獎杯，小雞和小兔笑得可開心了！
五年級作文 篇7
暑假到了，我決定要把身體鍛煉好來。但怎么鍛煉呢？跑步，太猛列；做操，太悠閑；游泳，正合適。我便把我的想法告訴了爸爸，爸爸也贊成。就和我著手準(zhǔn)備起來。
這天早晨，我起了個大早。爸爸帶著我來到柳江河邊，我換上游泳衣，縱身往水里一跳，活像一條鯉魚。哇！水里可真涼快。爸爸見我很快適應(yīng)了水，就帶我向河心游去�？晌耶吘购芫脹]有游泳了，體力出現(xiàn)了不支，還嗆了3次水，爸爸連忙把我抱上了游泳圈，并對我說：“兒子，你要多鍛煉體力才行，而且，你的姿勢也不到位。”“那爸爸，你能游給我看嗎？”爸爸立刻游給我看。我看到爸爸！在水里。就像一條魚一樣游來游去，我?guī)讜r也能像爸爸一樣呀！我便下決心向爸爸學(xué)習(xí)。雖然嗆了幾口水，但這些不算什么。果然，我越練越自如，最后幾乎和爸爸游得一樣了……
第二天，爸爸又帶我來游泳我望著遼闊的柳江，激動的心情便一下沖進(jìn)了頭腦里。我壓制不住內(nèi)心的`激動，便朝著河心游去。一到河旁邊，我便一頭栽進(jìn)了河里。我伸直了雙手，盡量讓身子呈一條線，然后用朝兩邊側(cè)下劃著，身體浮出了水面，吸氣后腳再一踢，我便前進(jìn)了許多。在旁邊的爸爸還夸我進(jìn)步多了。
游泳是一項運動，更是一項技能。能減少溺水的發(fā)生，一位哲學(xué)家曾對一名船夫說過：“如果你不會游泳，那你就等于失去了整個生命。”可見游泳是多么得重要！
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