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五年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
盼呀盼，終于盼到了十月一日國(guó)慶節(jié)。媽媽帶著我去外婆家。
一到外婆家，剛邁進(jìn)家門，哥哥說(shuō)：“走，妹妹我們一起去摘柿子吧。”我聽(tīng)了一蹦三尺高，急忙放下手中的行李，叫上媽媽、外婆和外公，就被哥哥拉出家門，直沖向山，路上我們倆像兩匹脫了僵的野馬，直沖向山。
到了山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子樹(shù)像一把大傘，柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。柿子有的躲進(jìn)葉子有的'露出紅紅的臉兒。這樣，讓我覺(jué)得柿子好像在和我捉迷藏似的。紅果配綠葉，真美！
哥哥像一只猴子一樣，迫不及待地爬上了樹(shù)，讓我把獅子放進(jìn)籃子。一會(huì)兒，哥哥覺(jué)得無(wú)聊，想做一個(gè)惡作劇。就從樹(shù)上摘了一個(gè)柿子，向我用力一扔，這一扔剛?cè)釉谖业娜棺由希瑵嵃椎娜棺映闪嘶ㄈ棺恿�，我不甘心，從籃子里順手拿起一個(gè)柿子，向哥哥用力扔去，真準(zhǔn)！剛好扔在哥哥的頭上，哥哥頓時(shí)變成了一只小花貓。
看著這個(gè)摸上去滑滑的，捏進(jìn)去軟軟的柿子。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！
吃飽了，玩夠了，我們拎著一大籃柿子，高高興興地下了山。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“哇！好美啊！”珍珠鳥(niǎo)發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身于一個(gè)神奇的世界中。
只見(jiàn)四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動(dòng)物們穿梭于花草叢中，有的正跳著歡快的舞蹈，有的正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節(jié)奏，邊走邊跳了起來(lái)，隨著這一絲快樂(lè)，他們又來(lái)到了一個(gè)“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來(lái)的.香氣，來(lái)到一片灌木叢中，順著灌木縫隙透過(guò)的光亮，他們眼前是一望無(wú)垠的果林，樹(shù)上果實(shí)累累，果子個(gè)個(gè)飽滿，香氣誘人，在這滿樹(shù)果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來(lái)。
不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉，他們?cè)谶@熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……
正當(dāng)小珍珠鳥(niǎo)迷失在這一片白茫茫的水霧之中時(shí)，父母的呼喚聲驚醒了它，它來(lái)不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。
五年級(jí)的作文300字 篇3
舉起家鄉(xiāng)的紅棗這杯佳釀，細(xì)細(xì)品一品，讓人倍感親切與喜悅。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從干涸土地里迫不及待的探出頭，楊柳姐姐亮出她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹(shù)姐姐還在沉睡者，好不愜意。
漸漸的綠油油的小草隨風(fēng)擺動(dòng)著，楊柳姐姐的發(fā)絲在風(fēng)中，縷縷飄起，變得更婀娜了。可棗樹(shù)姐姐呢，還揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，隨后抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。一夜間，冒出了小小的嫩芽。當(dāng)其他的樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂時(shí)，棗樹(shù)姐姐才伸出嫩綠的葉片。
炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹(shù)下乘涼，樹(shù)下洋溢著了歡聲笑語(yǔ)。唯獨(dú)在棗樹(shù)下，一片寂靜，只有幾只螞蟻在棗樹(shù)下忙碌著。
到了金黃的秋天，田野里，放眼望去，到處是金燦燦的一片；果樹(shù)上掛滿了飽滿的果實(shí)，令人眼饞。楊、柳的葉子又開(kāi)始退去些許濃綠，帶上點(diǎn)滄桑。而這時(shí)，才是一直默不作聲的棗樹(shù)姐姐大顯身手的時(shí)候，她的每個(gè)枝椏都被壓的垂了下來(lái)，枝頭那個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的.鬧著。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——又脆又甜的小棗。
到了銀裝素裹的冬天，枝椏上掛著層層薄雪，顯得更漂亮了！
雖然棗樹(shù)跟不上“時(shí)代”的節(jié)拍，但它卻總是默默無(wú)聞的綻放自己的美麗，她的生命同樣精彩。
五年級(jí)的作文300字 篇4
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。
每當(dāng)我有些許空余時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)取出一本書出來(lái)，津津有味、樂(lè)此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來(lái)了就看，供不應(yīng)求！
其實(shí)，一開(kāi)始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了習(xí)慣。再后來(lái)，漸漸地被書里的'人物和故事所吸引，找到了讀書的樂(lè)趣，自然也就愛(ài)上了讀書。現(xiàn)在，我每次去圖書館借書的時(shí)候，都會(huì)借上好幾本書，回到家就會(huì)迫不及待、如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬(wàn)分，總夸我是個(gè)愛(ài)讀書的“小書蟲(chóng)”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她見(jiàn)我沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，只好打開(kāi)房門，進(jìn)來(lái)喊我�！叭蝗�，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應(yīng)了一聲：“不要！”媽媽聽(tīng)了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地?fù)蠐项^，不好意思地說(shuō)：“我投入進(jìn)故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書蟲(chóng)！”
我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我家門前有一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有滑滑梯、翹翹板等器材，周圍有好幾個(gè)小花壇，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。
春天，當(dāng)其它花還在睡覺(jué)時(shí)，迎春花和雛菊早早地起了床，它們綻放出最美麗的花朵，供人們欣賞。一陣陣微風(fēng)帶著淡淡的花香，怎能不令人淘醉？在這桃紅柳綠的季節(jié)，我和小伙伴一起放學(xué)，就在這兒玩耍，玩累了，就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時(shí)因?yàn)轭B皮，我們會(huì)五六個(gè)人一起玩，不過(guò)一控制不好，就會(huì)摔一個(gè)屁股蹲，屁股就會(huì)疼上兩三天，但我們毫不在乎，還是照樣玩兒。
寒風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花大半都調(diào)謝了，唯獨(dú)幾株黃色的`梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放著。大地像穿了一件白大衣似的，雪白雪白的。我們跑下樓，開(kāi)心地滾著雪球，打著雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
我家門前的兒童樂(lè)園給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”清脆響亮的的上課聲響起，同學(xué)們一如往常的進(jìn)入教室，靜靜的坐在位子上，并將課本拿出來(lái)等候老師。
當(dāng)老師還未進(jìn)入教室的時(shí)候，班上確實(shí)鴉雀無(wú)聲，不到一分鐘，大家漸漸的騷動(dòng)起來(lái)，猶如空襲警報(bào)聲突然響起。終究紙還是包不住火，同學(xué)們激起班長(zhǎng)心中的熊熊 火焰，班長(zhǎng)大叫一聲：“你們?cè)俪�！我就要交黑名單給老師！”班長(zhǎng)“不鳴則已，一鳴驚人”，把所有同學(xué)都嚇得目瞪口呆，班長(zhǎng)發(fā)飆起來(lái)，果真是不同凡響。
但是，好景不常，不一會(huì)兒！空襲警報(bào)聲再度響起，同學(xué)們又嘰哩呱啦的聊起天；甚至有些人在吹奏直笛，那可不是優(yōu)美的旋律而是魔音傳腦。同學(xué)們可能是吃熊心豹子膽，開(kāi)始變本加厲，將教室鬧的.震天嘎響。
正當(dāng)大家歡天喜地、手舞足蹈之時(shí)，突然門口出現(xiàn)了一位怒發(fā)沖冠女士�！巴甑傲�！老師來(lái)了！”全班頓時(shí)氣氛凝重，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。如果這時(shí)有人呼吸，我們絕對(duì)聽(tīng)得到！老師開(kāi)始大發(fā)雷霆，猶如河?xùn)|獅吼，全班被罵得魂飛魄散，黑板似乎浮現(xiàn)五個(gè)字“下次不敢了！”
雖然那幾位特定人物搞笑的天份還不賴，但是當(dāng)老師不在的時(shí)候，還是要安分守禮，盡到學(xué)生該有的本分，并遵守“尊師重道”的道理。相信本班會(huì)更好。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在五年級(jí)的漫長(zhǎng)學(xué)期里，我們班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。徐老師的短發(fā)披在腦后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，美麗的背影都深深地印在了我的心里，最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早操的鈴聲如期而至，操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)：“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止，但我還沉浸在早操那充滿活力的`聲音，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才驚醒。
我們排著整齊的隊(duì)伍走在回教室的路上。上樓梯時(shí)，大家擁?yè)頂D擠地走在樓梯口，突然，我的后背多出了一雙手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地來(lái)個(gè)親密接吻��！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，徐老師及時(shí)扶住了我。站穩(wěn)后，我回給老師一個(gè)感激的微笑，老師也把最美麗的背影回給了我。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我對(duì)徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己崇拜的人，他們或是雖死猶榮的革命老前輩，或是自己身邊的親人、好友……他們總能在前進(jìn)的道路上引領(lǐng)者我們，帶我們向前。
我最崇拜的人是我薩克斯興趣班的同學(xué)黃俊勝。他人如其名，長(zhǎng)得十分俊俏。他個(gè)子不高，一些小碎發(fā)形成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小平頭，一雙烏黑的.眼睛點(diǎn)綴著小麥色的皮膚。
他不僅人長(zhǎng)得俊俏，在其他各方面也都勝于于別人一籌。他待人有禮，說(shuō)話謙虛謹(jǐn)慎，與他交往對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種享受。他在薩克斯的學(xué)習(xí)上也十分出色，在所有的同學(xué)中，他總是最優(yōu)秀的一個(gè)，得到了老師無(wú)數(shù)的贊賞之語(yǔ)。他每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)以上的原則，最終取得了武進(jìn)區(qū)第一名的好成績(jī)。有一次，他發(fā)燒了，可正巧撞上一次十分重要的排練。老師很著急，準(zhǔn)備延遲兩天。可他卻沒(méi)有猶豫，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我撐得住。為了大家，我一定要撐��！”他最終還是趕過(guò)去參加排練了，以超常狀態(tài)發(fā)揮完美地結(jié)束了排練。
他是我最崇拜的人，亦是我的榜樣。他讓我明白做事不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣終會(huì)有所收獲，這就是“一分耕耘，一分收獲”。
五年級(jí)的作文300字 篇9
上網(wǎng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)、智慧和方便，也會(huì)帶給我們煩惱。
記得有一次我在做作業(yè)的時(shí)候，在我就剩下最后一題的時(shí)候，我卻不會(huì)做了，原來(lái)是拓展題啊，怪不得很難呢。畫個(gè)圖看看會(huì)不會(huì)做？畫完了圖，我又仔細(xì)思考了一下，居然還不會(huì)做。我心想：以前我不會(huì)做的題只要畫個(gè)圖，或者認(rèn)真思考一下就能做出來(lái)，今天怎么就不會(huì)呢？這時(shí)我想起了一位朋友告訴我的話，他說(shuō)：“上網(wǎng)可方便了，不會(huì)的題只要一查就會(huì)出來(lái)答案，而且還有講解呢�！�
于是我馬上去找媽媽要手機(jī)，媽媽同意了。我媽說(shuō)點(diǎn)開(kāi)百度，輸入了那道題，點(diǎn)了一下搜索。果然一個(gè)回車，各種各樣的答案呈現(xiàn)在我眼前，然后我隨便找了一個(gè)答案抄上，便把作業(yè)本交給了媽媽。
可是媽媽檢查了以后，說(shuō)那道題錯(cuò)了。我心想：網(wǎng)上的東西不都是正確的.嗎？怎么會(huì)錯(cuò)呢？之后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽給我講了一下那道題，我立馬明白了，那題真的錯(cuò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)上的東西不一定都是正確的，以后一定要先看看，自己再認(rèn)真思考一下，才能把答案寫上去�！�
我明白了，原來(lái)網(wǎng)上的東西不一定都對(duì)，這一次上網(wǎng)給我?guī)?lái)的煩惱可真不小��！
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