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五年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)置身于一個(gè)高科技的時(shí)代。就連汽車也和之前的發(fā)生了變化。
就拿我家的車來說吧。無論是從外觀造型還是性能都能讓你大吃一驚。首先它的造型，顏色都可以根據(jù)主人的心情來變化。我家的汽車是蝴蝶的模樣，紫色和黃色相間。車內(nèi)是藍(lán)色的座椅。這時(shí)你可能又會(huì)說了：“汽車光有外表可不夠，最重要的還是性能�！蹦鞘钱�(dāng)然，我家的這輛汽車在天上比得過飛機(jī)，在地上賽得過磁懸浮列車，，在海里游得過大白鯊。
當(dāng)然了，隨著世界上的樹木的逐漸減少，汽車的環(huán)保性能也不得不重視一下。發(fā)明者們已經(jīng)發(fā)明出了通過吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化作汽油的性能。汽車通過一根無形無色的`管子，吸收許多的二氧化碳傳送到濾化網(wǎng)里，再通過濾化網(wǎng)將剩下了的物質(zhì)傳送到轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化器再通過一定的技術(shù)，查找與汽油物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化，再通過管子將油送到汽車的油箱里，這樣無限循環(huán)下去，地球媽媽就又能脫下那白色的口罩了。
“大懶蟲！起床了”耳邊又傳來了媽媽的獅子吼。我揉了揉眼睛，看著窗外初升的太陽，才明白原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們工全班都去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。
我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開始游戲了，紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營(yíng) ，當(dāng)老師喊到：”戰(zhàn)斗開始。“時(shí)我和其他的`隊(duì)員就馬上展開了激烈的戰(zhàn)斗�？上�、我的技術(shù)還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過了一會(huì)，我好不容易打中了一個(gè)人，卻沒有些想到，打中的是自己的隊(duì)友！真是羞愧��！結(jié)果第一場(chǎng)比賽我們隊(duì)就輸了。第二場(chǎng)打完后，結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場(chǎng)，我隊(duì)采用了智取的方法，有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中，藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來，正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚�(gè)敵人的時(shí)候，他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過來時(shí)，一切都已晚了，我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……
最后，我們紅隊(duì)終于咸魚翻身，打敗了藍(lán)隊(duì)！
多有趣的學(xué)工活動(dòng)��！我多希望能再玩幾次啊！
五年級(jí)作文300字 篇3
周五，老師布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我決定親自來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先把土豆洗干凈，去皮并切成片，然后把它放在一個(gè)盒子里，接著，拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管，能扎穿這么硬的土豆片嗎？
開始實(shí)驗(yàn)了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一扎，只聽到“呯呯”的聲音，土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化，吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子，輕輕一扎，土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細(xì)差不多，為什么吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿著筷子和吸管比較起來，筷子是實(shí)心的，吸管是空心的`，如果將吸管捏緊，豈不和筷子一樣嗎？想到這，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管準(zhǔn)備再實(shí)驗(yàn)一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管，對(duì)準(zhǔn)土豆片使勁的往下扎，奇跡出現(xiàn)了，土豆片竟然被吸管扎穿了，這真是不可思議啊！
為什么這次一下就扎透了土豆呢？我趕緊從網(wǎng)上搜索資料，原來吸管里的空氣被封住了，它越是受到壓縮就會(huì)越是有力，只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管，這個(gè)力使得吸管變得異常堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)，這時(shí)，要是用力插進(jìn)去，吸管便能穿過土豆。
五年級(jí)作文300字 篇4
新的學(xué)期開始了，我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的`班級(jí)。
剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學(xué)問的老師。您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，而且很注重我們生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每節(jié)課都以“表揚(yáng)”和“批評(píng)”來指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時(shí)，只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r(shí)，您總會(huì)來到我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好。”聽了您的話，我就會(huì)慢慢靜下心來，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。每當(dāng)我寫地漂亮?xí)r，您會(huì)對(duì)我豎起大拇指說：“對(duì)，就像這樣寫，多寫多練，就會(huì)把字寫得更漂亮。”
“一滴水能反射出太陽的光輝。”老師，您的辛勤勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果。
老師您辛苦了！值此教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)祝老師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
五年級(jí)作文300字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首深情款款的《感恩的心》時(shí)，我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候，我和媽媽剛剛回到東北老家，可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧，沒過幾天的一天深夜，我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，翻了半天沒找到藥，只好躡手躡腳地去姥爺屋里找，沒想到，把姥姥姥爺驚醒了，他們知道我發(fā)燒了，都過來看我�？匆娢覞M臉通紅，一會(huì)兒說冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說：“這可不行，燒得很厲害，我去買藥�！闭f完，就披了件羽絨服，急匆匆地跑出家門。就這樣，姥爺頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”，當(dāng)我看見了姥爺回來時(shí)，滿身雪花，臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的時(shí)候，一股暖流通遍了我的.全身，淚水模糊了我的雙眼，我感到非常的幸福，不知道說什么好，只會(huì)說：“姥爺，謝謝您！”
通過這件事，我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛是種幸福，去愛別人也是一種幸福。
不知不覺中，我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律：“感恩的心，感謝有你……”
五年級(jí)作文300字 篇6
記得我5歲的時(shí)候，有一天我媽媽正在家里陪我玩，突然有人敲門，原來是一位阿姨來找我媽媽。
我媽對(duì)我說：“兒子，你進(jìn)去玩吧，我和阿姨談點(diǎn)事�！蔽覒�(yīng)了一聲就回房間了，我在房間里玩了會(huì)兒機(jī)器人，感覺沒意思，就出來看電視，我看著，看著，也覺得煩，不知為什么就是覺得她們?cè)谀抢镎f話很討厭。于是我故意把音響放大。我媽見了，很生氣說了我?guī)拙�，還把電視給關(guān)了，我感覺特別委屈，也很生氣，哭著回到自己房間，把門子關(guān)的很響，過了一會(huì)兒，我見阿姨要走了，于是我也趁機(jī)跑了出來，我媽在后面叫我，我故作沒聽見，跑出了家屬院。
天已經(jīng)很黑了，我那也不敢去，坐在新開的理發(fā)店的門口，一會(huì)就想回家了，可是又不想，這時(shí)從家屬院里出來一位認(rèn)識(shí)的阿姨，看見我說：“哎呀！你怎么在這，你媽媽找你呢，快回去吧，。”我聽了，消了氣，就回家了。可沒想到我媽的氣還沒消，見了我，把我?guī)У綐巧�，關(guān)上門就在我的屁股上印了兩手印，我忍著沒哭。過了一會(huì)，就要睡覺時(shí)，媽媽讓我過去，關(guān)心的問：“兒子，還疼嗎？對(duì)不起了，是媽媽的錯(cuò)，媽媽不該打你，很疼吧？”我聽了媽媽的'話，“哇”的一聲很哭起來，不過這次的哭和上次可不一樣哦！
五年級(jí)作文300字 篇7
我讀過一篇文章，是關(guān)于母愛的。說的是有一個(gè)女人，她結(jié)了婚，她最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)好媽媽，但老天好像在跟她開玩笑似的，一次次懷孕，一次次流產(chǎn)。她這次又懷了一個(gè)小孩，她決定，不論自己怎么痛苦，都要生下這個(gè)孩子。但是，孩子馬上要出生時(shí)，不幸的事發(fā)生了，這位悲劇的母親出了意外，當(dāng)她被送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說，她已經(jīng)腦部死亡了，想要這個(gè)孩子只有一條路可走，就是她能像正常人一樣，順利取出孩子。但在取出孩子前，如果母親心跳停止，那就無路可走了�？墒�，一個(gè)腦死亡的人，如何能堅(jiān)持住呢。
時(shí)間在這一分一秒里的過去，漫長(zhǎng)的手術(shù)時(shí)間艱難度過，醫(yī)生們順利將孩子接到了人間。當(dāng)一位醫(yī)生把孩子放到母親的枕邊時(shí)，那位醫(yī)生的眼淚“嘩”的`流了下來。
原來，在取出孩子的那一刻，這位母親的心跳戛然而止，習(xí)慣了面對(duì)死亡的的醫(yī)生也不禁流下了熱淚�！�
這位父親給孩子起了個(gè)名字，翻譯過來就是“奇跡”的意思。這個(gè)奇跡是真的，是一位英國(guó)著名滑冰運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造出來的奇跡。
是�。∵@就是用偉大的母愛。我相信，母愛能創(chuàng)造出奇跡！
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