實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我，就是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。

　　我天生就很不安靜，總喜愛(ài)吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的東西，我覺(jué)得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂(lè)。我喜愛(ài)上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我厭惡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類型的數(shù)給搞暈。

　　我每一天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，可是我明白那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心必須要完成我的理想，過(guò)上我想要的生活。雖然我每次的'付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自我，相信未來(lái)吧！

　　這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不禁感慨道：“是�。∶總�(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，并且我們要感恩的太多了！”我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，善良的面包師把最窮的孩子們都叫來(lái)，并告訴他們以后每人每天都有一塊面包.饑餓的孩子們拼命地涌上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去,大聲叫嚷著,但在拿完之后卻沒(méi)有一個(gè)說(shuō)聲謝謝.只有一個(gè)叫依娃的小女孩謙讓地站在一步以外，等別人都拿完了,才把剩下的一個(gè)拿走。

　　她并沒(méi)有急于離去,而是向面包師表示萬(wàn)分感謝.第二天，面包師又把面包分給孩子們，其他孩子依舊瘋搶著，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，媽媽切開(kāi)面包發(fā)現(xiàn)了許多銀幣,于是她媽媽立刻叫她送回去.可是當(dāng)依娃把銀幣還給面包師的.時(shí)候，面包師卻說(shuō), 依娃擁有顆感恩別人的心,這些銀幣都屬于她了. 感恩父母，從你呱呱墜地的那一刻起，他們不辭辛勞地把你養(yǎng)大，不說(shuō)一句怨言，在你感到自卑時(shí)，母親連連贊嘆你，讓你自信；在你洋洋得意、驕傲自滿時(shí)，父親警告你，提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

　　我的母親不同于別的母親,她十分的親切友好,善于安慰別人.每次我考試考砸了,她總是和我一起找出原因,再一題一題地為我講解；每次我遇到“攔路虎”,她不會(huì)直截了當(dāng)?shù)亟o我答案,而是弄到我明白為止；母親一點(diǎn)也不溺愛(ài)我,總是放手讓我去做,自己解決問(wèn)題.我的父親不同于別的父親,他跟我一起去書城選書,不管有多遠(yuǎn)；他時(shí)不時(shí)的關(guān)心我的身體,希望我能健健康康的；父親全力支持我,時(shí)時(shí)刻刻地為我加油.我們不僅要感恩身邊的親人,也要感恩生活中給予你恩情的人,感恩世間的萬(wàn)千事物.感恩老師，從幼兒園開(kāi)始，她手把手地教你寫字、認(rèn)字母；在你成績(jī)退步時(shí)，她認(rèn)真分析退步的原因。

　　教導(dǎo)你；在你有了進(jìn)步時(shí)，她鼓勵(lì)你，希望你有更大的進(jìn)步。感恩同學(xué)，是她們，在你悲傷難過(guò)時(shí)百般安慰你，在你煩惱時(shí)聽(tīng)你的傾訴，一起承擔(dān)，在你快樂(lè)時(shí)與你分享快樂(lè)，無(wú)論怎樣，她都站在你這邊，支持著你。感恩書本，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，它豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，激起我探索大自然的興趣，激起我探索宇宙的熱情！感恩國(guó)家，給了我們好的教育，否則，我們到哪兒去上學(xué)？政府和人們心連著心，一方有難，八方來(lái)幫忙，政策優(yōu)良。感恩太陽(yáng)，給了我溫暖；感恩樹(shù)木，美化了環(huán)境；感恩科學(xué)家，為人類走作了貢獻(xiàn)；感恩警察保安，使國(guó)家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感謝命運(yùn)……”再次聽(tīng)到這首歌，又不禁一想：要是人人都有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更美好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　雨下足了，風(fēng)也吹夠了，春姑娘覺(jué)得滿是綠色太低調(diào)了，便拿起一支畫筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰(shuí)沾上什么顏色誰(shuí)就開(kāi)出什么顏色的花兒。

　　瞧！玉蘭樹(shù)沾到了白色顏料，開(kāi)出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著光澤的白玉杯盞，又像一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的白玉風(fēng)鈴，它們?cè)谖�風(fēng)中輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開(kāi)。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛(ài)；那爭(zhēng)芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對(duì)，似一對(duì)佳人竊竊私語(yǔ)……

　　春姑娘又想，還來(lái)個(gè)音樂(lè)伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來(lái)。聽(tīng)！彈奏開(kāi)始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節(jié)拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！

　　彈奏怎能沒(méi)有樂(lè)譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的`一個(gè)個(gè)音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。

　　爭(zhēng)妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動(dòng)的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，感謝春姑娘給我們帶來(lái)向上的力量和信心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今年我上五年級(jí)了，我不僅上了兩層樓，更感覺(jué)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)的知識(shí)……都比四年級(jí)要有很多難度。所以我要努力。

　　開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學(xué)書里的知識(shí)、概念……都比四年級(jí)難的多。聽(tīng)老師說(shuō)：“五年級(jí)最重要的.就是概念，五年級(jí)數(shù)學(xué)概念是小學(xué)中最多的，而下冊(cè)則是以應(yīng)用題為主的。”我聽(tīng)了從心中暗暗加油：這一學(xué)期你可一定要努力了。雖然我很不適應(yīng)，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！

　　今年的語(yǔ)文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語(yǔ)文課文可比四年級(jí)的長(zhǎng)多啦。作文也有改動(dòng)，練習(xí)大部分也有那么一點(diǎn)難度。不過(guò)我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！

　　英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今年沒(méi)什么難度，就是要注意細(xì)節(jié)，像課文、單詞、短語(yǔ)……都要非常留意。今年我可不能在再英語(yǔ)上不認(rèn)真。

　　以上是我對(duì)五年級(jí)的生活總結(jié)，希望我能在五年級(jí)更上兩層樓。加油！王一鳴。

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