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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-02 17:04:08 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我家前面有一個(gè)小池,池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”,是因?yàn)槊康近S昏時(shí)分,夕陽(yáng)的影子映在池中,這時(shí),池子就變得如詩(shī)如畫,猶如一團(tuán)巨火在池中燃燒……

  池的中央有一個(gè)小島,島上種了幾棵挺拔的鉆天楊,這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女,在小島中央翩翩起舞,鉆天楊前面是一個(gè)用竹搭造的小亭子,亭子周圍種滿了草,草長(zhǎng)得又綠又可愛,真叫人喜歡。

  池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時(shí)分,它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的`身邊。每當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在池面時(shí),池面上就游來了許許多多的小魚,它們?yōu)榱藭駮?huì)兒太陽(yáng),常常鉆出池面,在池上跳來跳去,從這兒跳到那兒,又從那兒跳到這兒。這時(shí),魚兒就給“映日池”帶來了新的風(fēng)景。

  池的另一邊種滿了荷花。每到夏天,荷花變得越發(fā)的嬌艷,艷得如火,嬌得如詩(shī)。每一片荷葉又似荷花的舞伴,在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎,在這個(gè)平靜的大舞臺(tái)上翩翩起舞?窗。麄冩鼓榷嘧说奈璧赣纸o“映日池”添上新的一筆。

  我愛映日池,我家前面的小池!

  指導(dǎo)教師:鄭慶棠

  文章多處地方寫得生動(dòng),寫出了映日池的動(dòng)和美。

五年級(jí)作文300字 篇2

  大家好!我是人見人愛、花見花開的手機(jī)。哎,可是我最近可冤了,簡(jiǎn)直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

  我最早是從90年代出現(xiàn)的,但是,我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線,兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過了許多年的改形、升級(jí),我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃,一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了,F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服,有可愛的紅粉色,也有美麗的.玫瑰紅,有沉厚的大地黃,也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門,主人還會(huì)給我買衣服。我還可以看電視,玩游戲,買東西,打視頻電話……要多好有多好,啥都可以。

  我變得越來越好,可是我的主人也越來越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事,但是就是因?yàn)檫@樣,主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱,就前幾天,我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔耍ㄉ硗,它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過馬路,真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻耍簿凸治覀,還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。

  哎,當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。

五年級(jí)作文300字 篇3

  在我們的校園有一顆老得說不出多少歲的大榕樹。

  春天到了,大榕樹迎著陽(yáng)光,展開四肢,舒服地伸懶腰呢,大榕樹長(zhǎng)出了新的綠芽,有叉開的,像一把小彈弓;有彎曲的,像一條香蕉;有扭來扭去的,像一條舞動(dòng)的小蛇。

  樹枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”,一條條直垂下來,惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭R魂囄L(fēng)吹過,大榕樹搖擺著腰肢,好像在說:“多愜意啊!

  夏天到了,大榕樹更加茂盛了,知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨,鳥兒飛到大榕樹上唱歌,它們開始演奏一曲交響樂,一陣風(fēng)吹過,大榕樹給它們伴舞呢。

  下課了,小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂場(chǎng)。

  秋天到了,大榕樹的葉子變黃了,開始慢慢地掉落,從遠(yuǎn)處看,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的.黃葉鋪成了一張黃地毯,從“黃地毯”上輕輕走過,會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音,真好聽!

  冬天到了,很多樹都光禿了,但大榕樹依然茂盛挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。

  大榕樹陪伴我思念了,我愛校園的大榕樹!

五年級(jí)作文300字 篇4

  在一片浩瀚無邊的大海里,住著一群活潑的魚兒,他們每天快快樂樂,可是發(fā)生了一件意外的事情,打破了魚兒們以往的美好。

  一天,一群小魚在玩“老鷹捉小雞”的游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看,有時(shí)捧腹大笑。正當(dāng)玩的'起勁時(shí),一個(gè)叫晶晶的小魚大叫起來:“哎呀,誰這么缺德,哎呦呦,痛死了!”原來,晶晶被一本書給砸到了。海里的村民們也紛紛說!笆前,不知哪個(gè)不明人物,扔下一個(gè)碎碗,把我妹妹劃傷了,被我知道那個(gè)人,得狠狠揍他一頓!”“前幾天……”

  就這樣,村民們每天憂心重重,不敢出門。螃蟹村長(zhǎng)不忍心看到自己的村民這樣,靈機(jī)一動(dòng):把海草做成一把把傘,分送給村民們。村民們可以出來活動(dòng)了。可是海底里的海草都用來做傘了,垃圾越來越多,海草越來越少,空氣越來越差。雖然魚兒不怕那些東西砸,但是空氣會(huì)使魚兒們死亡。

  螃蟹村長(zhǎng)和村民們大聲呼吁:“人類啊,不要只顧自己方便,毀了魚兒們的家。還魚兒們?cè)瓉硇腋5募摇1Wo(hù)海底環(huán)境!”

五年級(jí)作文300字 篇5

  春天。新綠的葉子在那枯枝上搖曳。陽(yáng)光溫柔地看著那新葉,微風(fēng)輕輕地拂過那新葉,新葉在幾天前還是小小的嫩芽。雨水落在嫩芽上,不敢用力,唯恐傷害它那柔軟的身軀。

  幾天,幾星期,嫩芽長(zhǎng)大了,成了新葉。它開始展示自己曼妙的'舞姿。不過癮?它又讓風(fēng)為自己伴舞,雨為自己伴奏。一直跳呀跳呀,最后才沉沉睡去……

  新葉現(xiàn)在最愛在陽(yáng)光的籠罩下自豪地,又有些驕傲地對(duì)正在歌唱的鳥兒道:“我是新葉,我是春的使者!我代表活力!”但在黑夜,在雷鳴之后,又不得不蜷縮在枝干上。

  又過了幾星期,經(jīng)過風(fēng)的洗禮,雨的滋潤(rùn),還有太陽(yáng)的照耀,新葉完成了它華麗的蛻變,換上了一身沉穩(wěn)的綠色。成了一片美的綠葉。

  人不也同新葉一樣嗎?只有經(jīng)歷過挫折才能蛻變成最好的自己!

  讓我們都做一片美的新綠葉吧!

五年級(jí)作文300字 篇6

  昨天下午,我和妹妹出去玩的時(shí)候,在路邊潮濕的泥土里,發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。

  我和妹妹充滿好奇,悄悄靠近,我則拿了一根木棒,輕輕朝著蚯蚓的`身體動(dòng)了一下,蚯蚓馬上像一個(gè)字母"S"一樣,不停地來回?fù)u動(dòng)起來,頓時(shí)把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。

  等了一小會(huì)兒,我仍不死心,又用木棒動(dòng)了蚯蚓一下,這次蚯蚓拼命扭動(dòng),就像要跳起來一樣,這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。

  我又拿了一個(gè)小刀,想要從蚯蚓身上把它割開,可是,那一刻,我猶豫了一下,心想:蚯蚓畢竟是一條生命,不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我放棄了自己可怕的念頭,靜靜地看著它們的蠕動(dòng)。

  今天,我沒有殺掉蚯蚓,可我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覔碛辛艘活w善良的心!

五年級(jí)作文300字 篇7

  在未來,我們的教室可變得很神奇呢。

  比如:你看這個(gè)黑板,以后老師就不需要再用粉筆寫字了,老師只要把要寫的內(nèi)容說出來,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來,講臺(tái)會(huì)自動(dòng)升高降低,講桌會(huì)自動(dòng)打掃桌面上的灰塵,在上課的時(shí)候,窗戶的玻璃就像貼了一層紙,從教室里看不到外面,這樣可以給我們更安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境,更神奇的就是我們的桌椅了,若是在課堂上沒聽懂的問題,,你可以直接在桌面上寫你想要問的問題,老師便在講臺(tái)上看到問題并為你解答,但在自習(xí)課或者下課做作業(yè)時(shí),難免會(huì)遇到不懂的問題,老師又不在教室里的時(shí)候,你可以用課桌的語音功能,桌子“小咖”會(huì)為你舉例做詳細(xì)的解析。還有神奇的椅子,在你上課不專心或者打瞌睡的時(shí)候會(huì)提醒一下你,如果提心你三次你還不就范,它就會(huì)伸出那雙戴著拳套的手“攻擊”你了。

  現(xiàn)代化的高科技,不但讓我們省時(shí)省力,還能為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)美好的未來。

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