五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-02 14:15:05 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文【范例6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文【范例6篇】

五年級(jí)作文篇1

　　成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我走過的痕跡，成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有快樂，有煩惱，有憂傷，有挫折等。

　　松下幸助說過：“人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨煉。”那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我拿到試卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成績(jī)。我走出教室，一時(shí)不知所措，是該哭還是該放下。抬頭仰望湛藍(lán)的'天空，似乎一切還是那樣的美好，在激勵(lì)我不該如此逃避。成長(zhǎng)需要勇敢的面對(duì)失敗。俗話說：“失敗乃成功之母。”我想，我該釋然，讓這也成為我美好的回憶。

　　成長(zhǎng)路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。發(fā)愁的日子會(huì)因年齡的增長(zhǎng)而增多。年級(jí)的上升，作業(yè)的增多，題目的難度。這些都是成長(zhǎng)所需要經(jīng)歷的。盡管我們懷念著兒時(shí)的無憂無慮、自由自在。但終究我們要成長(zhǎng)，那是不可抗拒的。成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)因挫折而止步，躲在角落里逃避現(xiàn)實(shí)。但是要明白，花謝了，還會(huì)再開，燕子飛走了，還會(huì)飛回來。可是，時(shí)間流逝了，就再也不會(huì)倒流了。在遇到困難挫折后，可以緩一緩，反思自己為什么錯(cuò)了，但不能一直沉迷下去。

　　成長(zhǎng)就像一杯茶，剛品嘗時(shí)會(huì)略有苦澀，但時(shí)間愈來愈久，它會(huì)散發(fā)出它的清香，就連最初的苦澀也會(huì)成為最懷念的味道。

五年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人最向往的地方，莫過于自我的家鄉(xiāng)了。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的.民情與人際的淳樸；想到了家鄉(xiāng)沒有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。

　　深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；此時(shí)而最愛的卻就是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。

　　早晨，到湖邊，她總就是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她就是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹；有時(shí)，她就是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖就是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖就是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”

　　��！家鄉(xiāng)美！

五年級(jí)作文篇3

　　春天，是一縷陽光，照亮著我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機(jī)，喚醒了還沉睡的萬物。

　　這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵，到處都有清脆動(dòng)聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。

　　令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復(fù)生機(jī)的小樹上，顯得生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白里透粉的花瓣，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)仙女一般。落英繽紛，給人一種詩情畫意般的境界。

　　那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成群地開放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精致的藝術(shù)品一樣。有些花朵已經(jīng)開放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開放，已經(jīng)微微的開放了一點(diǎn)，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開了。

　　不知道是誰驚喜的叫了一聲，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的`花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透著一點(diǎn)黃色的顏色，使它更加美麗動(dòng)人，顏色鮮艷。

　　河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個(gè)個(gè)挺立在河邊，沐浴著溫柔的春光。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，它們的枝條便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長(zhǎng)在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來，十分美麗和諧。

　　朱熹曾說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一次，我也理解了春天，春天是萬紫千紅的。

五年級(jí)作文篇4

　　“媽，咱們?nèi)ツ膬恨k存折呀？去農(nóng)行吧�！薄笆裁崔r(nóng)行,我怎么不知道？”“你不知道的多著呢，到了就知道了�？熳甙�!”······啊，傳說中的農(nóng)行終于出現(xiàn)了，隨即而來是一聲極其失望的“切，是這里呀。你早說嘛，不就是農(nóng)業(yè)銀行嘛，真是的'�！�

　　到我們了，我們辦了幾個(gè)手續(xù)后，工作人員讓我輸入密碼，可是小小的腦袋都要爆炸了也沒想出一個(gè)容易記的還要十分復(fù)雜的密碼，突然我想了一個(gè)家人的生日，我把年月日都輸入了，卻迎來工作人員一句話：“對(duì)不起我們坐在椅子上開始了漫長(zhǎng)的等待之路，我在銀行簡(jiǎn)直是上躥下跳。終于，密碼只能是六位數(shù)字，請(qǐng)您重新輸入�！碑�(dāng)時(shí)我心里在重復(fù)一句話‘為什么？為什么？為什么？正當(dāng)我覺得自己快要瘋掉時(shí)，聰明的爸爸對(duì)我說：“可以用后六位呀，不必死搬硬套呀�！蔽一腥淮笪颉］斎朊艽a并確認(rèn)后，存折辦成了。我得意地走出了銀行門······

　　通過這次辦存折，我明白了小孩子如果不想把壓歲錢給爸媽，就可以讓爸媽代辦存折，把壓歲錢存進(jìn)這個(gè)存折里，從小養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣也蠻好的。不過要小心保管，記住密碼哦！

五年級(jí)作文篇5

　　秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進(jìn)入我的眼簾。

　　它的紋絡(luò)已有憔悴，邊緣泛黃，葉尖已經(jīng)卷曲，印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍說著最后的綠色。秋風(fēng)吹過，它在風(fēng)中舞動(dòng)，和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí)，太陽出來了，又起風(fēng)了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹，讓樹下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹看著多一些挺拔，強(qiáng)壯。這時(shí)，樓底下那個(gè)每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù)，總是默默的.拔草，掃地。別人問他：“你為什么這么做��！”他總是笑呵呵地說：“為了社會(huì)唄！”小區(qū)干凈了心里就舒服，反正我也沒事干，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄！“這句句樸素的話語打動(dòng)著我們的心。后來我們才了解到，這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病，可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤�，他就又拿者掃把出現(xiàn)在清晨的小路上了。

　　我像往常一樣背著書包去上學(xué)的路上，那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒！