五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這學(xué)期老師讓我們讀名人傳記，學(xué)校也很重視，我讀的是海倫.凱勒的故事海倫用堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心感動(dòng)了世界的女性聾盲人海倫，為了學(xué)會(huì)說(shuō)話，他每天用手指觸摸安妮老師法發(fā)音時(shí)喉嚨的震動(dòng)、嘴的動(dòng)作和臉不得表情，與命運(yùn)做起了抗?fàn)帯?/p>
海倫生活在“綠色家園”特別靈巧別致，詩(shī)意盎然，，有著童話般的感覺(jué)美不勝收海倫為這個(gè)家平添了很多快樂(lè)。他們?yōu)楹愒O(shè)想了各種未來(lái)，但他們沒(méi)想到海倫卻做了作家。
幸福的日子如此短暫，海倫發(fā)了高燒但海倫已經(jīng)聾盲了，我真為海倫悲傷。面對(duì)生活給予我們的.苦難，如果不能去改變，就要學(xué)會(huì)去接受，在黑暗之中尋找快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，海倫的脾氣也變壞了把母親關(guān)在屋子里，差點(diǎn)憋死，長(zhǎng)大一點(diǎn)，海倫決定要考哈弗，安妮老師也交海倫學(xué)漢字畫在她手上。海倫很快的就學(xué)會(huì)了，家人很高興，她也要寫書，一開(kāi)始她去演講大家不太喜歡她決定好好練最后大家都認(rèn)同了，海倫說(shuō)，世界上最美麗的東西看不見(jiàn)也摸不著，要考心靈去感受。
海倫長(zhǎng)大有很多人都佩服她，我也是，我也要學(xué)海倫的精神，我一定現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一個(gè)失明的人都做得這么好，我們很健康也要做的的好！
五年級(jí)的作文 篇2
我家有個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，那是我老爸從日本特地給我?guī)Щ貋?lái)的。我一看，鬧鐘的外形像一只憨態(tài)可掬的小豬，再仔細(xì)一瞧，喲！樣子還真像一個(gè)滾圓的小球呢！它的顏色是半紅半百合色的，眼睛彎成了月牙形，似乎在對(duì)我眨眼、微笑呢！而紅色象征著熱情，奮發(fā)向上；粉色，象征著吉祥美好。還有一點(diǎn)，我的小鬧鐘頂上有兩個(gè)奇特的機(jī)關(guān)，只要把按鈕向右慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，再放手，鬧鐘鈴聲就會(huì)震響起來(lái)，真是讓人震耳欲聾！
小鬧鐘里有著同其他鬧鐘一樣不可缺少的零件，那就是時(shí)針、分針和秒針。這三樣?xùn)|西不能缺少一個(gè)，否則便不能運(yùn)行，他們就像是三個(gè)親兄弟！
小鬧鐘是我最親密和友好的伙伴了。它和我天天在一起，形影不離！別看它小而又是一個(gè)工具，其實(shí)這個(gè)小小的鬧鐘給我在生活中帶來(lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)、方便！不信，且聽(tīng)我說(shuō)來(lái)！
每當(dāng)我早上要上學(xué)時(shí)，我只會(huì)躺在穿上，打著呼嚕，做著自己安穩(wěn)的美夢(mèng)，連上學(xué)都不曉得起床！是它——鬧鐘，我的小伙伴，馬不停蹄的響著，直到把我從睡夢(mèng)中喚醒，否則回一個(gè)勁兒地叫喚：“小主人，快快起床呀，馬上要遲到了！”盡管我總會(huì)厲聲罵道：“死鬧鐘！再吵就把你給扔了！”可他卻沉默無(wú)聲，繼續(xù)做著它該做的任務(wù)。
小鬧鐘，這個(gè)在人們眼里不起眼的工具，其實(shí)給我們生活帶來(lái)了很多好處。更重要的是，小鬧鐘有著我們很多人都沒(méi)有的精神和氣質(zhì)——堅(jiān)持不懈、永不停步的精神與毅力！
五年級(jí)的作文 篇3
大千世界，有慷慨大方的人，有溫柔文雅的人，有膽小怕事的人……今天，我給大家介紹一位做事魯莽的人——我的弟弟。
那天，弟弟一回到家，媽媽就催促他做作業(yè)：“先別玩，做完作業(yè)再玩�！钡艿芤豢诖饝�(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著，便做了起來(lái)。
不到十分鐘，弟弟就說(shuō)：“我做完了。”媽媽不信，叫我去檢查一下。我拿起弟弟的作業(yè)，天哪！這哪是字��！有的像盤繞在一起的幾條蛇，有的像郁郁蔥蔥的'草叢，龍飛鳳舞，鬼畫桃符。我實(shí)在看不懂，便把弟弟叫來(lái)讀，他拿著作業(yè)，支吾了半天也沒(méi)讀出半個(gè)字來(lái)。被整頓了一下，這些字勉強(qiáng)看得。
我看了，氣的臉都紅了：“我說(shuō)弟弟啊，你有沒(méi)有看題目��！題目叫你寫形近字你就組詞，題目叫你寫近義詞你寫反義詞，還漏了幾題沒(méi)做。你在想什么了�！眿寢屄�(tīng)了，火冒三丈：“這么簡(jiǎn)單的題目你做成這樣，你好意思嗎你，我都替你臉紅。這個(gè)星期你別想再玩電腦了�！钡艿茴^上像戴了頂千斤重的帽子，再也抬不起頭來(lái)。
這就是我的弟弟，魯莽的弟弟。
五年級(jí)的作文 篇4
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械念伻缬�、黃金屋到底在哪里？
五歲的我初次聽(tīng)到這句話，興奮的打開(kāi)書，尋找著那些“玉”，還有黃金做的屋子“，可翻來(lái)翻去，卻什么也找不到，我哭喊著：“什么顏如玉、黃金屋嘛！大人都是騙子！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我六歲了。那時(shí)的我非常愛(ài)聽(tīng)故事，而我與其他的小朋友不同的是——一個(gè)故事我要聽(tīng)好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學(xué)們講故事，我便拿起書，毫不緊張，大聲地“朗讀”出來(lái)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚訝的看著我——我連書都拿反了，眼睛直勾勾的看著前面，嘴里卻在，嘴里卻在不停地念叨著。原來(lái)，我早已“熟讀而成誦”了。
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我是高年級(jí)的.學(xué)生，這五年的成長(zhǎng)，已經(jīng)讓我飽覽群書，現(xiàn)在，我終于明白了，原來(lái)“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書中那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。
五年級(jí)的作文 篇5
暑假里，我和爸爸坐長(zhǎng)途汽車去山東海陽(yáng)市的奶奶家玩。到家時(shí)已是傍晚，奶奶早已經(jīng)做好飯菜等著我們的到來(lái)，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我大口大口地吃著土豆絲和海鮮。幸福已充滿了我的心，到老家的感覺(jué)真好��！
第二天一早，二姑和我的飛飛哥一起來(lái)到奶奶家了。二姑帶來(lái)了一箱“優(yōu)酸乳”，我一看見(jiàn)“優(yōu)酸乳”連早飯也沒(méi)吃好，就開(kāi)始和飛飛哥一起“消滅”“優(yōu)酸乳”，一會(huì)兒功夫，我喝了五瓶，而飛飛哥只喝三瓶。接下去的`兩天我嘴沒(méi)停過(guò)，一直在喝“優(yōu)酸乳”。爺爺勸我說(shuō)：“少喝點(diǎn)，喝多了會(huì)肚子痛！”我反駁道：“爺爺，我喝它都肚子疼，那我吃飯還肚子疼呢！”爺爺被我氣走了。
果然，被爺爺說(shuō)對(duì)了。在我“消滅”掉最后三瓶“優(yōu)酸乳”時(shí)，我的肚子里突然“打起仗”來(lái)，我痛得腦門上直流汗，坐不下，站不直。我蹲在門口，等待“救援”。我爸爸正在屋里和客人談話，沒(méi)看見(jiàn)我在等待“救援”，爺爺看見(jiàn)我后，喊我大爸（爸爸的哥哥）。大爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我難受的樣子，問(wèn)明情況后背起我就像閃電一樣跑了出去，奶奶后面也追上來(lái)了。跑到奶奶那個(gè)村的醫(yī)務(wù)室去看病。醫(yī)生打完針后我舒服多了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“冷的東西不要一次吃太多。”回到家，飛飛哥也有些肚子疼，他吃了兩片藥就好了，因?yàn)樗任液鹊蒙佟?/p>
這件事告訴了我要聽(tīng)大人的話，大人們有生活經(jīng)驗(yàn)。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边�讓那么多人為我擔(dān)心，哎！真后悔呀！這就是我貪喝的故事，給了我很大啟示。
五年級(jí)的作文 篇6
童年就像一幅五彩繽紛的畫，畫里有我們的夢(mèng)想；童年就像一個(gè)小匣子，里面有許多歡樂(lè)。童年的每一件事就好像一顆珍珠，這些珍珠可以穿成一條項(xiàng)鏈�，F(xiàn)在，讓我挑出一顆最閃亮的告訴你吧。
在我的家中，一共有三位家庭成員——爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我們家的“家庭大戰(zhàn)”又開(kāi)始了！
“老公，白天你都看過(guò)電視了，晚上該給我看了！”媽媽想看自己愛(ài)看的電視劇。爸爸假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“我白天看的是別的節(jié)目，晚上才看福利彩票�！闭f(shuō)著，從媽媽手中搶過(guò)遙控器。媽媽也不甘心，使勁拍了拍爸爸的大腿，說(shuō)道：“給我遙控器，知道什么叫‘好男不跟女逗’嗎？”爸爸連忙把遙控器藏到了大腿下面，笑著說(shuō)：“是‘好女不跟男逗’。你看，福利彩票又開(kāi)獎(jiǎng)了。都怪你，只差一點(diǎn)我就中了�！�
媽媽生氣了，站在電視機(jī)的前面，整個(gè)身子擋住了電視屏幕，爸爸只顧看電視，被突然出現(xiàn)的.龐然大物驚呆了，著急地說(shuō)：“誰(shuí)呀，讓一下！”抬頭一看，原來(lái)是媽媽怒氣沖天地站在前面。
每次大戰(zhàn)都是我來(lái)看戲，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視劇的演員太不合格，電視節(jié)目一點(diǎn)也不好看，還不如爸爸媽媽演的有意思呢�！薄拔铱匆粫�(huì)兒�！薄斑�是應(yīng)該我看。”他們吵得更兇了。
我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“你們先向?qū)Ψ秸f(shuō)說(shuō)自己看電視的理由，誰(shuí)說(shuō)的好，就讓誰(shuí)看。我是評(píng)委。”話音剛落，我們家又開(kāi)了鍋。
“哈哈！你們上當(dāng)了！你們慢慢吵，我來(lái)看電視�！蔽仪那牡卣f(shuō)，然后從冰箱拿出了一根冰淇淋，一邊吃一邊看我最喜歡的《家有兒女》，舒服極了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”！
五年級(jí)的作文 篇7
洗頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件再平常不過(guò)的事。每天晚上跟著媽媽下樓去美容院洗頭，也成為了我生活中的一部分。日久生情，很快，我跟樓下那些比我大不了多少的小助理們打成一片，他們也給了我不少優(yōu)厚的待遇——就比如他們時(shí)常幫我免費(fèi)做發(fā)型！（其實(shí)我是他們的白老鼠，一顆免費(fèi)給他們做發(fā)型研究的頭。）很可惜，有一天出現(xiàn)了一次前所未有的超大意外。
那天，我如同往常一樣來(lái)到樓下那家名叫“品芳芳”的洗頭店�？墒呛鸵郧安灰粯拥氖�，迎出來(lái)的助理一臉壞笑。接著又出來(lái)了好幾個(gè)，臉上同樣浮現(xiàn)著圖謀不軌的微笑！其中一個(gè)人稱小朱的助理推著我進(jìn)了店，接著奉上了那熱情體貼的服務(wù)。起初我并沒(méi)有察覺(jué)有何不對(duì)勁，但是慢慢的我才感覺(jué)：這有點(diǎn)不太對(duì)呀！很快，我證實(shí)了自己的預(yù)感！我被小朱推向吹頭發(fā)的靠背椅坐下了。
“妹妹，我們最近研究了新的發(fā)型哦！”他笑道。我面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭“這樣�。∧鞘遣皇恰ぁぁぁ薄皩�(duì)！借你的秀發(fā)研究施行一下！”他繼續(xù)保持那標(biāo)準(zhǔn)的露牙微笑�！斑�。。又是什么玩意兒？”我開(kāi)始表示懷疑�！耙淮涡跃戆l(fā)�。∨瓯ＷC你美美的！”他用手使勁的卷了卷我的頭發(fā)。我故作矜持的插著手想：反正時(shí)間還早，不如讓他們?cè)囋�？反正是一次性的�?/p>
沉思良久之后，我同意了。
小朱跌跌撞撞地拿來(lái)了一堆東西：什么吹風(fēng)機(jī)啊、噴霧器啊……就連梳子也有那么4、5種!
一切定位之后，小朱行動(dòng)起來(lái)——首先他先將我那已經(jīng)半干的.頭發(fā)用梳子捋了捋，接著，拿起了一只滾筒似的梳子。簡(jiǎn)而言之就是我們平時(shí)在美容院吹頭發(fā)拉直時(shí)的那種！將我的頭發(fā)由下往上一圈一圈的卷了起來(lái)，再用吹風(fēng)機(jī)輕輕按壓。還不時(shí)需要用吹風(fēng)機(jī)的后面給頭發(fā)做個(gè)定型……關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)臨了，要怎么將已經(jīng)定住的頭發(fā)從那毛茸茸的梳子上弄下來(lái)？為難的不僅是我，就連小朱也陷入一籌莫展之中！忽然，瞧他“眼前一亮”又弄了起來(lái)�？上沁�真不是什么好辦法：他把梳子先向反方向打轉(zhuǎn)兒，沒(méi)用！卻把我疼得哇哇大叫。他急忙安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，再一次！”接著用那哄小孩的口氣說(shuō)“不會(huì)疼的哦！”我一咬牙一跺腳，忍下了。見(jiàn)我不說(shuō)話了，小朱繼續(xù)工作~他把我那本來(lái)就已經(jīng)打結(jié)的頭發(fā)使勁往下拉了拉。哇塞~那個(gè)疼的��！我氣得直罵他，說(shuō)是要告訴店長(zhǎng)。他一看便慌了，支支吾吾的不停解釋。
“那我賠償你好了！”經(jīng)過(guò)一番面紅耳赤的解釋，他終于說(shuō)出了我想要的�！昂�！”現(xiàn)在換做我一臉壞笑“幫我把打結(jié)的部分都解開(kāi)！”可憐的小朱沒(méi)有理由不答應(yīng)啊，他就這樣一根一根的幫我處理那堆令人氣惱的失敗卷發(fā)。
這就是我所經(jīng)歷的，最有意思的洗頭經(jīng)歷！
五年級(jí)的作文 篇8
十月份的成都，最理想的就是乘車游覽美麗的都江堰。
進(jìn)入都江堰景區(qū)，喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后面，迎面而來(lái)的是山林美景，會(huì)使你感到心曠神怡。碧藍(lán)的天空襯著幾座高聳的山峰，太陽(yáng)下，山峰間的云影就像綠色的絲帶上繡著幾朵雪白的浪花。山間的河水緩緩流下來(lái)，給人帶來(lái)美的享受。這時(shí)候，你如果走到水邊，可以看到清澈見(jiàn)底的溪水和五彩斑斕的石子。你看，斑駁的倒影里，幾尾小魚兒正在水底歡快地游來(lái)游去，為都江堰增添了無(wú)限生機(jī)。
再往里走，都江堰越來(lái)越美。沿著河水往前走，是一片廣闊無(wú)邊的草地，在柔軟的草地之中，隱藏著許多五彩繽紛的小野花，像天邊的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延，又像太陽(yáng)發(fā)出的光芒那么耀眼。我不由得贊嘆：“都江堰真美啊！”
走進(jìn)都江堰深處，我們可以看到都江堰水利工程的主體。都江堰水利工程把岷江水流一分為二，其中一條引入成都平原，這樣既可以分洪減災(zāi)，又可以引水灌田，變害為利。我們依次參觀了寶瓶進(jìn)水口，分水魚嘴以及飛沙堰。整個(gè)水利過(guò)程在李冰的`組織帶兩下，歷時(shí)八年，克服重重困難，最終完成，這每一處，無(wú)不滲透著古人的智慧�？粗加康奶咸辖蚁肫鹆艘皇自�(shī)：都江堰水沃西川，人到開(kāi)時(shí)涌岸邊。喜看榪槎頻撤處，歡聲雷動(dòng)說(shuō)耕田。
不正是美麗的都江堰，造就了成都平原的富饒與繁華嗎？
雖然，此時(shí)的都江堰正值初秋，可是，她的大美，有哪一處能夠比得上呢？
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)作文02-07
五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)作文02-07
五年級(jí)作文02-07
五年級(jí)的作文02-07