小學(xué)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
似水流年,記憶中總有著揮灑不去的畫(huà)面,它伴隨著我好久好久……
那年春天,桃花開(kāi)的好旺,楊柳也長(zhǎng)得很茂盛。我常和好朋友在這如畫(huà)的景色中漫步!斑@花開(kāi)得好美啊!”許月一邊聞著花香一邊對(duì)我說(shuō)!笆前。@花的味道香又漂亮!”“給,一人一朵!彼弥鴥啥涮一ㄉ衩氐貙(duì)我說(shuō)。“干什么”?我不解的問(wèn)!斑@就是代表我們的友誼之花!” “好啊我們就是天底最好的伙伴!”
好景不長(zhǎng),令我后悔的事發(fā)生了。不知是誰(shuí)將我的日記貼在了黑板上,偏偏我的日記只有許月一個(gè)人放在哪兒。我一把抓住許月的肩說(shuō):“你為什么把我寫(xiě)的日記貼在了黑板上?!”許月一肚子委屈:“我沒(méi)有,我……”我還沒(méi)有等許月說(shuō)完,頭一扭,眼一瞪無(wú)情的說(shuō):“既然你這么不守信用,我們倆的朋友也不用做了!”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走。我從眼角看見(jiàn)許月的'淚在眼眶打轉(zhuǎn),眼淚慢慢的流了下來(lái),留下了兩行淚跡……幾日后,徐欣看見(jiàn)我和許月吵架了便說(shuō)那次是我不小心把日記本弄丟了,被同學(xué)撿到,許月為了不給別人看,還被別人推到了呢!我后悔地來(lái)到許月家敲門(mén)說(shuō):“許月對(duì)不起,上次是我誤會(huì)你了,對(duì)不起,你原諒我好嗎?”可鄰居卻說(shuō)許月已經(jīng)搬走了。!回到了家,我捧著那朵友誼之花,任淚水肆意在我臉上流淌!
春天花兒依舊會(huì)開(kāi),卻換不回來(lái)我那段真摯的友情!我后悔我的舉動(dòng),我怨恨我的沖動(dòng)。如果時(shí)光能夠可以倒轉(zhuǎn):許月對(duì)不起!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你可知道,一片落葉可以引出無(wú)窮繾綣;你可知道,一頁(yè)書(shū)簽可以帶來(lái)無(wú)窮回憶,無(wú)比眷戀你可知道,一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友,我們有一個(gè)約定。
人,往往如此,現(xiàn)實(shí)的東西不懂珍惜,一旦失去才知道珍惜。于是,漫漫人生有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
永別才知我們的友誼似天地一樣寬大,似海洋一樣深,萬(wàn)物世間都哭泣著。我們立下了海誓山盟,許下約定還有來(lái)生,讓我們?cè)俅螖y手播下友誼的種子。
只那么一夜,樹(shù)葉便灑落一地,不由得驚嘆秋雨竟如此冰冷無(wú)情。
只在那一夜,朋友永遠(yuǎn)伴隨著秋雨,他走了,是一場(chǎng)車禍結(jié)束了他年輕的生命。此時(shí)此刻,我們?cè)S下的約定還有來(lái)生,我們?cè)僮雠笥。秋雨同我的淚水一并而下,花草樹(shù)木都低下了頭,在默默地哭泣著,哭泣著
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來(lái)臨時(shí),生命年輪上的痕跡就永遠(yuǎn)消逝了。
秋雨再次淅淅瀝瀝,一切秋天的回憶重新在有雨的日子里還原成一種清晰,甚至一切細(xì)節(jié)都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的.一年。
一切的記憶都是歷歷在目,朋友的走帶給我無(wú)限的悲傷,陰影的籠罩永遠(yuǎn)是那么黑暗。
朋友,我們的約定,我們的海誓山盟,朋友來(lái)生你一定是我最好的朋友,友誼的種子將更加穩(wěn)定。珍貴。呼喊聲在天空山間回蕩著,回蕩著秋雨伴隨著呼喊聲落在世間的每一個(gè)角落。朋友,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
朋友,你化作絲絲細(xì)雨,播種我們的種子,朋友,我們的約定在秋雨的洗滌下,將會(huì)更加珍貴。
朋友,你與我有個(gè)約。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是世間最偉大的力量。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中媽媽一直在我身邊,就像一把傘,烈日下為我遮陽(yáng),暴雨中為我擋雨。那是一個(gè)令人愉快的下午,媽媽微笑地問(wèn)我:“寶寶,你想不想學(xué)騎自行車?”我一聽(tīng)心情非常激動(dòng),響亮的回答媽媽:“我想學(xué)!”看著小伙伴們騎著自行車自在的在馬路上穿行時(shí),那個(gè)瀟灑帥氣的模樣,我早就羨慕得很了。說(shuō)做就做,媽媽馬上就從車庫(kù)里推出自行車和我一起到了小區(qū)的空地上。我開(kāi)心的一屁股坐在車座上,踩上踏板就想出發(fā)。
結(jié)果一踩上踏板,身子就傾斜了,整個(gè)人向地上倒去,我嚇了一跳,有點(diǎn)害怕了。我苦著臉望著媽媽,原來(lái)看小伙伴們做起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其實(shí)好難。寢屚页蠲伎嗄樀臉幼,哈哈大笑起來(lái),真不厚道的媽媽啊,就想看我的笑話。笑過(guò)之后,媽媽開(kāi)始教我方法了,她先教我騎自行車的正確姿勢(shì),頭和身體要擺正,目視前方,人要放松。接著她用力扶著自行車后座保持車身的平衡,讓我試著騎行。我有點(diǎn)怕摔跤,不敢踩。媽媽大聲的笑著鼓勵(lì)我:“不怕,我在你后面扶牢了,你就是放開(kāi)雙手,車子也不會(huì)倒的,放心騎吧!”在那堅(jiān)定的語(yǔ)氣中我終于大的`膽子踩上了自行車,車子搖搖晃晃的開(kāi)始前進(jìn)了,并沒(méi)有倒下,我終于松了口氣,開(kāi)始騎了起來(lái),我能感覺(jué)到媽媽一直在我的后面,心里也不害怕了。
騎了幾次后,我就不滿足于被媽媽控制了,我就讓她放手,結(jié)果媽媽一放手我就控制不了車子,就往地上倒去。我趕緊把腳踩在地上,穩(wěn)住了車身。我有點(diǎn)迷茫,為什么媽媽扶著我就可以,不扶著我的時(shí)候我就不行了,一種挫敗的感覺(jué)圍繞著我,我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心,也不想學(xué)了。媽媽讓我繼續(xù)試一試,我垂頭喪氣地說(shuō),我不想學(xué)了。媽媽堅(jiān)持我再試一下,我苦著臉接受了。終于,在無(wú)數(shù)次的跌倒后,我居然能騎一小段了,我的心狂喜著,突然就有信心了。于是接下來(lái)的的幾天我一有空就推著自行車出去練習(xí),一個(gè)星期后我終于也能和小伙伴們一起騎著自行車嬉鬧追逐了……每當(dāng)我騎著自行車在公路上愜意的飛馳時(shí),我就想起媽媽的辛苦和對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽,謝謝您!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天要去春游,我很早就起床了,吃好早飯,就讓媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校。好不容易等到上大巴車向今天的目的地——常熟出發(fā),同學(xué)們都顯得很興奮,吃吃東西,講講話,時(shí)間過(guò)得好快,感覺(jué)沒(méi)有多少時(shí)間就到了常熟。
我們首先來(lái)到森林公園,公園里有綠油油的草地,清清的河水,我們到的'時(shí)候,里面已經(jīng)是人山人海的了。中午的時(shí)候,我們就在公園里的草地上吃午餐,大家一起分享帶來(lái)的美食。飯后我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),里面有很多好玩的項(xiàng)目,我們玩了騎木馬,過(guò)山車,海盜船,還看了海獅表演。
我今天玩得很高興。
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