五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
放寒假了，老師給我們班的十幾個同學每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項，要求我們做好金針菇成長記錄。
回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因為那里靠近爐邊，溫度高一些。當天氣好一些時，我把它放在陽臺上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著你快快發(fā)芽，我可對你充滿信心哦!
每天，我都給菌包噴水，可是過了許多天，金針菇還是一點沒動靜。但是我并沒有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會辜負我的希望，一定會長出來到的。
對金針菇的管理，我百般呵護，仔細觀察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細一瞧，菌包里長出了一些淡黃色的菌菇，我高興的.喊了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，菌包長出菌菇了!這時，家里的人都來看了，熱鬧極了，父母們都為我高興。接著我把菌包的塑料袋扯下來，讓它通風透氣。又過了幾天，菌包里又長出了許多金針菇，它們像一把把潔白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!
終于盼到收獲時間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著歌，小心翼翼的一根一根的剪著。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺得今天的金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因為是我親自培植起來的，所以口感特別不一樣。
通過培植金針菇，我了解了金針菇成長過程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅持，就能成功。
五年級的作文 篇2
你也許看過電視上演的“野蠻婆婆”，但你一定沒見識過我的“野蠻妹妹”吧？她的名字叫月月—— 一個“野蠻”的小機靈鬼。
那天中午，爸爸買了一個大西瓜回來，切開一看，里面的瓜瓤（ｒáｎɡ）鮮紅鮮紅的，真誘（ｙｕ）人！讓人垂涎（ｘｉáｎ）欲滴（ｄī）。月月迫不及待地拿起最大的一塊張嘴就啃（ｋěｎ），一邊吃還一邊含糊不清地說：“姐姐，西瓜吃了會肚子痛的�！蔽衣犃艘幌伦用靼走^來，她這是在暗示我不要吃。我又好氣又好笑，想跟她斗斗嘴，于是反駁（ｂó）道：“我吃了會肚子痛，難道你吃了就不會肚子疼嗎？”只見月月擦（ｃ�。┎磷欤院溃ǎ瑷ⅲ铮┑卣f道：“我沒有肚子！”逗得大家哈哈大笑。
月月的'小聰明不僅表現(xiàn)在會耍賴（ｌàｉ）上，還表現(xiàn)在“拍馬屁”上，而且還是個不露痕（ｈéｎ）跡的高手呢。有一次，媽媽叫我給她盛碗飯，我正目不轉睛地盯著電視，沒理會，于是，月月便走到媽媽身邊，說：“媽媽，月月想給您盛飯，可夠不著�！本瓦@么一句話讓媽媽在一秒鐘的時間里便敲定了她的孝（ｘｉàｏ）心，開心地說：“還是小的靠得住��！”
看著這個既霸（ｂà）道又機靈的小妹妹，我不禁打心眼里喜歡。唉，真是長江后浪推前浪��！看來我這個做姐姐的要加油了。
五年級的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽終于回到了老家，我的老家在長葛市后河鎮(zhèn)榆林村。這是我長這么大以來第一次回老家，所以心情非常激動興奮，感到一切都是那么新鮮。
村里一排排房屋排列很整齊，有樓房，也有平房，家家戶戶都有自己的院子。村莊周圍是一片片綠油油的麥田，遠處是連綿起伏的.山。家鄉(xiāng)真美呀！
我們還去參觀了村里的學校。學校在村子后面，跟我想象的不一樣，并不是那么破舊。白墻黑瓦，人字形屋頂，不知道的還以為是別墅呢，校園里也很干凈，跟我們油田的學校一樣漂亮。
這雖然是我第一次回老家，但老家已經深深地留在了我的腦海里。我希望以后能經�；乩霞铱纯�，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是我的夢想。
有人說夢想是一把火，在寒冷的時候給人溫暖；有人說夢想是一個指南針，在人失去方向的時候給人指引方向。可我認為，夢想是一盞燈，為人照亮了前方的路。
是啊，我們每個人都有夢想，我也有許多夢想。
在我6歲的時候，媽媽帶我去逛玩具店，我總是那么的'興奮，我當時的夢想就是當一家玩具店的老板，擁有許多好玩的玩具。后來，當我聽了愛迪生的故事，我就想做一個發(fā)明家，發(fā)明許多東西�？珊髞戆�，我才發(fā)現(xiàn)我的夢想是當一位知識淵博的老師。
我雖然知道做好一個老師并不容易，但我還是會繼續(xù)努力。因為在我的眼里，老師是那么親切，那么神圣，那么偉大，，老師永遠像一支正在燃燒的蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了他人。老師是多么偉大啊！
如果我的夢想真的實現(xiàn)了，我就一定會做一個受人尊敬的好老師，我會讓孩子們的童年里永遠充滿歡樂的笑聲！
可夢想并不是隨便說說就能實現(xiàn)，還需要付出無限的努力。千里之行，始于足下，從今天開始，就讓我們一起努力吧，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級的作文 篇5
烏龜?shù)男愿駥嵲诤芄殴帧Ｕf它懶惰吧，它的確有時很懶，會沉在缸底靜靜的睡覺，任憑你發(fā)出多大的聲音，也不會吵醒它�？墒菫觚斢质悄敲刺詺�，會趁你不在時，偷偷爬出魚缸，在地板上爬他個一整天，又在你天翻的覆的尋找時，悄悄回到魚缸里睡大覺了。
烏龜要是心情好時，和誰都能玩到一塊，和鯉魚一起在缸里竄上竄下，或是你將一根木棒放入魚缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。還會和其他小動物一起嬉戲，一個人時，也會在缸中游來游去給自己解悶。如果他心情很糟時，會把頭和四肢縮進殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對誰都不理不睬，無論這么逗它，它都一動不動。
烏龜是那么膽小，碰一下它的殼，它就忙把頭和四肢縮進殼里，久久不感伸出來。可是有時它又是那么勇猛，不管是鰲蝦和烏鱧，還是有劇毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
剛生下來的`烏龜更是可愛，它們的殼還沒硬，可是已經很淘氣了。一根木棒、一片落葉它們都能玩得樂不開支。它們撞在缸壁上，別的魚身上，彼此的頭上，撞疼了也不在乎。它們有時會爬到旁邊的花盆里去玩，那花就倒霉了。它們在花莖上磨爪子，在低處的葉子上咬孔，花兒被它們弄得龍不象龍，鳳不象風。你見了也不會打它們，它們是那么天真可愛。
五年級的作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級,我換過許多老師，比如和藹可親的楊老師，幽默風趣的左老師，活潑可愛的李老師等等。其中，最令我難忘的，是我們三四年級的語文老師——馬老師。
馬老師中等個兒，鼻梁上架著一副加框眼鏡，讓別人一眼看上去就覺得她學識淵博。馬老師表里如一，腦子里裝著許許多多的知識。她在思想品德課上，跟我們講做人要誠信、善良，要學會感恩；在語文課上，她帶領我們吟誦唐詩宋詞，閱讀經典，讓我們遨游在語文的世界……馬老師還經常跟我們講一些科學小知識，比如那些雞蛋不是“壞蛋”？這些知識在我們的生活中起了很大的作用。
馬老師有時候還會像媽媽一樣來對待我們。記得有一次，我和媽媽之間產生了一些小糾紛。我忍了一個月，再加上與同學的不快，使我這一座活火山突然爆發(fā)，立馬開始了我的發(fā)泄:砸我的`筆，撕我的本子，扔我的橡皮……當我發(fā)泄完了以后，我的位置已經一片狼藉，同學們最初以奇異的眼光看著我，之后變得驚訝，然后覺得沒什么好玩的了，又回過去干自己的事了。我當時覺得無地自容，可是我又無法給自己解圍。正當我毫無辦法時，馬老師來了。我以為她會把我罵一頓�？墒撬坏珱]有罵我，還幫我整理座位，把自己的書借給我用，而且放學之后還找我談心：“昀澤呀，你是一個陽光少年，所以有什么想說的，要說出來，要說真心話，你年齡還小，如果有什么不愉快的事，可以在別人看不見的地方發(fā)泄，也可以來找我談心，好嗎？”她撫摸著我的頭，溫柔地說。我感動地哭了，馬老師真是一個好老師呀！
現(xiàn)在，馬老師雖然不教我們這幫五年級的孩子了，但是她對我們那深深的關懷和那深深的愛，不管在什么時間，什么地點，我都不會忘記！
五年級的作文 篇7
一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙裝滿智慧的小眼睛，小巧的鼻梁上戴著一副代表學問很高的眼鏡，一張櫻桃小嘴，愛穿戴一些時髦的小玩意兒。這就是我的優(yōu)秀班主任——倪老師。
我欽佩倪老師對我們一絲不茍的認真態(tài)度。就說那一次吧，倪老師講完一道難題，讓一個同學重復一遍，她微笑著對平時表現(xiàn)一般的金蘇閩說：“金蘇閩，這一題就由你來答吧！”金蘇閩慢吞吞地站起來，呆呆地站在那里，抓著頭，半天說不出話來。老師說：“坐下。我要再講一遍�！闭f完，倪老師又把這道題講了一遍，直到大家都會了為止。
我感激倪老師對我們像母親般的關心。記得上一次，我腹瀉了，早上我去學校上學，剛進教室，倪老師見我的臉色不好，就關心地問我說：“馬遙，你怎么了？是不是生病了，臉色也不好�！蔽艺f：“沒事兒，我只是有一點兒拉肚子�！笨墒悄呃蠋熯�是不放心，還打了幾個電話，給我媽，可沒能聯(lián)系上，倪老師急得直跺腳，她擔心我堅持不住，就給我倒了一杯水。水剛剛喝完，我就嘩地一下，吐了一地，倪老師又趕緊叫人清理我吐的.東西，還不停地問我怎么樣了。然后又倒了一杯水給我喝，我肚子雖然空的，但是我的心卻暖暖的。
倪老師成了我心中永不滅的燈，最美麗的風景。
五年級的作文 篇8
時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收獲了許多，碩果累累。
在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習慣，現(xiàn)在已經寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十余本書是我利用學習之余讀的'，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多�；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經常講空話�？荚嚦煽冸m然還過得去，但還是不如從前。所以，在復習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
怎么樣，我的收獲多多吧。你呢？
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