小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
去年暑假，我回老家探望爺爺、奶奶�；氐嚼霞业牡诙�，天氣很不錯，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我們從午后一直玩到傍晚。正當(dāng)我們玩得起勁時，天空卻不知什么時候蹦出了幾塊烏云。緊接著，烏云越來越多，越來越密，相互擠壓著。不一會兒，烏云覆蓋了天空，大地霎時陰沉了下來。俗話說：六月天，孩子臉，說變就變。真沒錯。
我們還沒有來得及跑回家，豆大的雨珠從天而降，毫不留情地打在我們身上。我們只好冒著大雨跑回了家。
雨來得快，去得也快。不久，雨停了。我打開窗戶，清新的空氣向我迎面撲來，感覺好清爽，舒服極了！一抬頭，我看見一條彩色的綢緞，懸掛在空中。我仔細(xì)一看，�。≡瓉硎且坏烂利惖牟屎�！我從來沒有見過這么優(yōu)美，又這么奇麗的彩虹。它和書中介紹的一樣，有著七種色彩，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它像一座彩色的拱橋橫跨在空中。我被那道美麗的.彩虹深深地迷住了。這時，爸爸不知什么時候來到我的身邊，意味深長地說：“我們的生活就像這道雨后的彩虹，總得經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨越大，彩虹煥發(fā)的光彩也就越大……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我更加陶醉于這道亮麗的風(fēng)景線上了。
過了一會兒，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道絢麗多彩的彩虹，感到絲絲的懷念。那道美麗的彩虹雖然消失了，但它會永遠(yuǎn)留在我心中。
小學(xué)五年級作文 篇2
夏夜，我躺在樓上的涼席上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。
我微閉著眼睛，總覺得眼前有一兩道亮光從眼前劃過，睜開眼，原來是流星。哦!我記性可真差，連這個重大新聞也忘了----今晚，觀查寶瓶座是天文愛好的好機(jī)會，機(jī)不可失。不過，我關(guān)察流星雨是為了證實一個問題----書上說，流星雨出現(xiàn)時，都是從一個點(diǎn)上射出的。我不知到這是否屬實，就利用這次觀察流星雨的機(jī)會，來“調(diào)查調(diào)查”了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著整個天空，眼睛像雷達(dá)似的，掃視著整個天空，機(jī)警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個流星冒了出來，我立刻在它們冒出來的地方做了記號，在哪顆星星的'什么方向，有多遠(yuǎn)，一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個圓紙筒，興致勃勃`地觀察起來。又有不少流星爭先恐后地跳出來。我又看了好一會兒。嘿!流星幾乎都是從一個點(diǎn)冒出來的，如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發(fā)現(xiàn)的，盡管我已經(jīng)從書上知道了，但我畢竟嘗到了親身體驗的甜頭。
小學(xué)五年級作文 篇3
自古以來，書，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對書的比喻，我覺得特別親切，好像是似曾相識一樣。
書似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒；載我們到知識的`彼岸；書如一股力量的源泉，給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的書香中。
聞著熟悉的書香，埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕：我小時候，和媽媽一起到書店買書。來到了書店，，只見書琳瑯滿目，，每個書架擺滿了整整齊齊的書，我被這些書吸引住了，離開媽媽，向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙問售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書，來找我，只見我專心致志的讀書，手托著書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲，我沒聽見，媽媽又朝我耳邊大聲說：“兒子，回家了�！蔽疫@時才回過神來。
書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，在你困難時幫助你；書也是一個極其溫暖的家，在你難過時給予你家庭的溫暖。
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書會讓你走上知識的最頂峰，會讓你一步又一步地進(jìn)步，走進(jìn)知識的殿堂，要多讀書，讀好書，好讀書第一重點(diǎn)，要多讀書，在道德上與人際交談得到了提升，開拓了我們的視野，讓我們的知識面更廣了。多讀書，固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對小學(xué)生不良的書，長大后便會把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，讀好書也是一個重點(diǎn)。好讀書，爭取做國家的棟梁。所以，從小要好好讀書天天向上。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來是國家的棟梁，讀書吧！因為書是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠(yuǎn)陪伴著你！
愛書吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
你們?nèi)ミ^海南嗎？趁這次寒假，我就去海南游玩了。那里氣溫高、景色美、水果香，吸引全國各地的游客前來游玩。
去海南的朋友一定去過博鰲鎮(zhèn)吧？博鰲的“鰲”字可大有來歷：聽導(dǎo)游講，“鰲”是龍王的第八個兒子，因為海南經(jīng)常受到臺風(fēng)的襲擊，鰲會在臺風(fēng)來臨之前爬上沙灘警告漁民，漁民們趕緊轉(zhuǎn)移，躲過了臺風(fēng)。他們?yōu)榱思o(jì)念鰲，就把那個地方改名為“博鰲鎮(zhèn)”。
走進(jìn)熱帶植物園，里面生長著各種各樣的熱帶植物，乘著游覽車穿梭在其中，享受熱帶“氧吧”。里面有許多植物我連聽都沒聽到過，如：食品香料之王“香草蘭”，形態(tài)各異的面包樹，有不老松之稱的龍血樹……還有最讓人“發(fā)毛”的樹——見血封喉（又名箭毒木），它光禿禿的樹干里面藏著致命的汁液，如果傷口不小心碰到汁液，那么人就會在幾秒鐘之內(nèi)因血液凝固而死亡�？植腊桑∮浀靡欢ㄒx它遠(yuǎn)一點(diǎn)哦。
來到亞龍灣，走進(jìn)游泳愛好者的天堂，雪白的'沙灘細(xì)膩而柔軟，湛藍(lán)的海水一望無際，如果身在其中，讓人心情舒暢、流連忘返。而天涯海角是古代罪人的流放之地，但也是現(xiàn)代游人的向往之地，天之盡頭、陸地的邊緣，是最能讓人體會“海天一色”、“水天相接”的地方。
海南不但有好玩的，還有好吃的，各種熱帶水果應(yīng)有盡有，椰子、芒果、青棗、楊桃、木瓜……多得說都說不完，聽著嘴饞了吧，那就趕緊去海南吧！
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