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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-27 11:22:52 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  春風(fēng),是冰河的等待,一陣春風(fēng)吹來(lái),冰河,漸漸融化了,換來(lái)的是清澈的河流;陽(yáng)光,是大地的等待,當(dāng)一輪太陽(yáng)從海上升出的時(shí)候,陽(yáng)光照射在海面上,熠熠生輝。而我,在等待的是什么呢......

  我在等待的是幸福。

  爸爸媽媽工作忙,什么事都要自己打理。我總認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有幸福的孩子?鞓(lè),沒(méi)有人一起分享;煩惱,沒(méi)有人一起分擔(dān)。我總在每個(gè)沒(méi)有星星的夜晚默默流淚。不愿搭理別人,只想靜靜待在世界上的某個(gè)角落,孤獨(dú)渺小... ...我的幸福,被遺棄在哪個(gè)角落了?它,會(huì)回來(lái)嗎?我等待著。

  我在等待的是希望。

  “天使飛向人間,星星數(shù)落大地”,這是媽媽最常對(duì)我說(shuō)的一句話。小時(shí)候,媽媽每當(dāng)把我抱在懷里時(shí),她都會(huì)說(shuō)這句話。她說(shuō)每個(gè)孩子都是由小天使變來(lái)的,而星星就是小天使的伙伴,也是小天使的守護(hù)神。媽媽就是我的守護(hù)神,媽媽就是我的小星星。

  可是媽媽生病住院了,我的守護(hù)神沒(méi)有了。媽媽會(huì)好起來(lái)嗎?她會(huì)回來(lái)繼續(xù)當(dāng)我的守護(hù)神嗎?我等待著。

  我在等待的是快樂(lè)。

  爸爸媽媽很少帶我出去玩,只會(huì)讓我待在房間里做功課,練素描。每當(dāng)看見(jiàn)窗外那些小孩子為了看一只鳥(niǎo)而興奮地大叫時(shí),我也想變回小時(shí)候的樣子,無(wú)憂無(wú)慮。

  我的.快樂(lè)在哪里,我等待著。

  我等待的是被關(guān)注。

  在學(xué)校里,我很少被關(guān)注,就像戲里面的古丟丟一樣,無(wú)論她有多么的好,她不能展示出來(lái)。我就像被遺棄在碰觸不到的街角一樣。

  我會(huì)被別人關(guān)注嗎?我等待著。

  我等待著,等待著一切都有可能發(fā)生的事情......

五年級(jí)作文 篇2

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣格外晴朗的周末,正適合外出運(yùn)動(dòng)。遇到這么美好的時(shí)光,我也按捺不住了,早早就跟著媽媽來(lái)到秦望廣場(chǎng)和大家一起參加愛(ài)心健步走活動(dòng)。我覺(jué)得很榮幸,也很興奮,在這個(gè)喜氣洋洋、熱鬧非凡的日子里,除了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,還有充滿陽(yáng)剛正氣的叔叔阿姨,更有滿欣歡喜、朝氣蓬勃的同齡伙伴們,與他們一起奮戰(zhàn),一起健步走,真是一件幸福的事情。

  當(dāng)叔叔阿姨揮動(dòng)著隊(duì)旗奔跑在前面時(shí),我們從秦望廣場(chǎng)出發(fā)了,現(xiàn)場(chǎng)的`每個(gè)人臉上都洋溢著微笑,努力使勁地向前健行。

  在半途中,我遇到一位叫雨軒的哥哥,他不斷鼓勵(lì)我,給我勇氣和力量,他堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,努力就會(huì)成功!碑(dāng)我走得累了,想要放棄時(shí),雨軒哥哥又把我拉起,耐心地引導(dǎo)我:“遇到困難,要敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試!闭f(shuō)完,他就拉著我,共同前進(jìn)。

  最后,在雨軒哥哥的鼓勵(lì)下,我終于走到了終點(diǎn),還和大家一起合影留念,媽媽也不時(shí)地夸獎(jiǎng)我;叵胪局薪(jīng)過(guò)了東吳公園、大風(fēng)車樂(lè)園、鹿山大橋,最終到達(dá)春江臨江村,聽(tīng)公益組織里的叔叔說(shuō),共有10公里的路程。要知道,這是我第一次挑戰(zhàn)那么長(zhǎng)的路途行程啊,真是值得留念,同時(shí)還要感謝雨軒哥哥的一路幫助。等健步結(jié)束的一剎那,我的兩腿幾乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,完全處于“麻醉”階段。

  時(shí)間很快,幸福的一天就這樣結(jié)束了,雖然人很累,腳也很酸,可我心里卻是美滋滋的,因?yàn),我參加了一次超有價(jià)值、意義非凡的愛(ài)心公益活動(dòng)。

五年級(jí)作文 篇3

  在所有的學(xué)校里,學(xué)生埋怨著作業(yè)。在學(xué)校和補(bǔ)課班之間,學(xué)生像不知疲倦的機(jī)器,在忙碌地奔波。

  一會(huì)兒望“題”興嘆,一會(huì)兒嚼著筆頭思考難題,它哀嚎著,――就在這學(xué)生不甘的哀嚎聲中,老師聽(tīng)出了氣憤。

  在這哀嚎聲里――充滿著對(duì)減輕學(xué)業(yè)的渴望!在這哀嚎聲里,老師聽(tīng)出了濃濃的悲憤。

  學(xué)渣在考試來(lái)臨之前呻吟著,――呻吟著,它們?cè)诳荚嚽耙惶殳偪駨?fù)習(xí),想把自己對(duì)考試的恐懼,掩藏到書本之中。

  學(xué)霸也在呻吟著,――他們這些學(xué)霸啊,同樣害怕考試,對(duì)學(xué)習(xí)充滿厭倦。

  成績(jī)一般的同學(xué),只能祈禱自己可以考個(gè)高分……所有學(xué)生都在叫喊著,渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在抗拒考試。

  考試越來(lái)越近,朝心頭直壓下來(lái)。而學(xué)生一邊復(fù)習(xí),一邊往深處鉆,從而拒絕考試。

  考試吹哨聲響了。學(xué)生在題海中求救,跟每一分做較量。看吧,考試束縛住一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的身心,惡狠狠地把他們抓回考場(chǎng)。

  學(xué)生哀嚎著,哭泣著,像不知疲倦的機(jī)器,睜眼開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完了閉眼。

  看吧,他做著毫無(wú)用處的掙扎,像個(gè)笑話,――幽默的、冰冷的讓人發(fā)寒的笑話,――他在大笑,他又在號(hào)叫……他笑那些填鴨式教育,他因?yàn)闅鈶嵍?hào)叫。

  這個(gè)頑強(qiáng)的笑話,――它從填鴨式教育的吼叫中,早就聽(tīng)見(jiàn)了滅亡。他深信,固式教育遮不住光明,――是的.,遮不住的!

  戒尺吼叫……教鞭轟響。

  一堆堆固式教育思想,像古老的枷鎖,被人們所拆卸著。人們抓住這些古老的枷鎖,把它們?nèi)釉诨鸲阎校@些枷鎖活像黑色的冰塊,剛被扔到火堆里就融化了。

  ――最后一道鎖!最后一道鎖就要破啦!

  這是不屈的笑話,在固化的思想中,文化毒瘤里,高傲地怒吼,這是成功的戰(zhàn)略家在呼喚:

  ――再見(jiàn)啦!填鴨式教育!

五年級(jí)作文 篇4

  偶而看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家陸續(xù)弄了一些花草來(lái),海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆花、松土,但到底很難堅(jiān)持下來(lái)。我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。

  只有仙人掌活了下來(lái)。不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸皸裂,他總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地捕捉著陽(yáng)光和空氣。

  可這并未給我?guī)?lái)歡欣。他既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾的想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔犟?要是海棠、文竹、月季也是這樣易于生長(zhǎng)該有多好哇!對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。許久后的.一個(gè)黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)望,無(wú)意中瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我卻忍不住大笑起來(lái)。它的大小掌節(jié)歪歪斜斜,怪模怪樣,那綠色的掌面,皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道,它還會(huì)怎樣生長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍,這可怕的東西!

  我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到,竟發(fā)生了奇跡。

  久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,蛋青色的光亮和泉般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的陽(yáng)光嗎?我定睛一看,什么?是花!

  是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

  這是我看過(guò)的最美的花!美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的!

五年級(jí)作文 篇5

  我們每個(gè)人心中都有一片澄澈,明亮的夜空。我們所經(jīng)歷過(guò)得事情化作星子,掛在夜幕上,它們的軌跡各不相同,有些暗淡,有些明亮,有時(shí)彎曲,有時(shí)筆直,即使有一天,黑夜吞沒(méi)了,這些明亮的繁星,它們,卻都滑向我們記憶的深處,最僻靜的角落,如深海中的寶藏,靜靜地,靜靜地,閃著最明媚的光。

  一二年級(jí)時(shí),每一次總是做不對(duì)的難題,每一次考差的試卷,每一次老師父母的批評(píng)。都化作一顆顆黯淡的星子,靜靜垂掛在夜幕的深處,即使蟄伏在最深的角落,為什么,還在隱隱作痛?

  后來(lái),綠意蔥蘢的樹(shù)木,陽(yáng)光照射在樹(shù)木上,斑駁的太陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的撒在每一片晶瑩的綠葉,照射出五彩的光輝,如一個(gè)個(gè)穿著七彩外衣的活潑的小精靈,在葉片中不停的旋轉(zhuǎn),跳躍,奔跑,似在演繹一篇舞曲。趁著如無(wú)邊無(wú)際的大海的藍(lán)天,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好奇的看著一片葉子上閃爍的光點(diǎn),好像再問(wèn),這是什么東西?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?這些看似普通卻美好的事物占據(jù)了我的目光。只是,我沒(méi)注意到,有一顆耀眼的星子掛在了我的心幕。

  又過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間,成山的題海,做不完的試卷,同學(xué)之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵,老師嚴(yán)厲的目光,與父母的`矛盾,令我疲憊不堪,可是,就在這時(shí),我看到了更低美好的事物,突然發(fā)現(xiàn),為什么我以前沒(méi)注意到這個(gè)人是那么友善?為什么我沒(méi)注意到父母對(duì)我的關(guān)切?為什么我忽略了那么多美麗的事物,沒(méi)錯(cuò),羅丹曾說(shuō)過(guò),世界上到處都有美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛,如果我們多關(guān)注一些身邊的事物,那么,美就在你身邊。彼時(shí),我的夜幕,又掛上了一顆,明亮又黯淡的星星。

  我所有經(jīng)歷的事情,都如星子般劃過(guò)靜謐的夜空,好吧,就讓記憶將他們遺忘,讓心將它們珍藏……

五年級(jí)作文 篇6

  俗話說(shuō):秋風(fēng)起,蟹腳癢。從9月到過(guò)年這段時(shí)間最適合吃螃蟹了。

  媽媽帶我去大統(tǒng)華買螃蟹。哇,這里的螃蟹真多呀!我們不去碰它們的時(shí)候,它們靜悄悄的,像在舒舒服服地呼呼大睡,還像在裝死,我估計(jì)他們知道人們不喜歡吃死螃蟹,才故意這么做的`。我看出了它們的“鬼把戲”,便拿起一根繩子,朝它們的殼使勁甩去,果然不出我所料,它們被激怒了,立即揮起強(qiáng)壯的大鉗子,夾住這根繩子。我小心翼翼地提起繩子,哈哈!繩子上掛著一只又肥又大的螃蟹,嘿嘿,讓它們也嘗嘗吊在單杠上的滋味。但沒(méi)等我得意多久,它就“撲通”一聲掉了下去,濺起四散的水花。當(dāng)媽媽伸手去抓它的時(shí)候,它張牙舞爪,不肯束手就擒。好不容易才抓到它,可是它卻拼命地掙扎、反抗,只見(jiàn)它揮著大鉗子,想夾住我媽媽的手,結(jié)果夾到了自己的胡子,氣得它口吐白沫。媽媽把它捉到地上,想讓我看看螃蟹是怎樣走路的,可剛一放到地上,小螃蟹就撒腿就跑,幸好媽媽眼疾手快,把它牢牢抓住了,不然的話它就逃之夭夭了。最后,還是聰明的服務(wù)員阿姨想了一個(gè)好辦法——用夾子來(lái)夾,最終它們一個(gè)個(gè)被制服了。

  真期待今天的“螃蟹宴會(huì)”。

五年級(jí)作文 篇7

  下午,正是太陽(yáng)最烈的時(shí)候,每個(gè)人都在家中窩著,不肯出門。我也不例外,我在空調(diào)房里睡大覺(jué),那可真叫一個(gè)字——爽!

  一覺(jué)醒來(lái),爸爸已經(jīng)走了,上班去了。我看了一眼鐘才兩點(diǎn),我又瞇了一會(huì),終于起床了。我出去上廁所,突然想起了我和爸爸的約定:寫完一篇作文即可看電視,于是我把作業(yè)本和筆拿進(jìn)空調(diào)房來(lái)寫。

  我寫的'是《逛超市》,我還沒(méi)寫幾句,心里就癢癢了,考慮著。頓時(shí),我的腦海里一下子蹦出了兩個(gè)小人,其中一個(gè)說(shuō):“玩吧,反正家里沒(méi)人。”另一個(gè)說(shuō):“不行,答應(yīng)家長(zhǎng)的就要實(shí)現(xiàn),寫完了再玩。”“家長(zhǎng)又不在家,沒(méi)關(guān)系!薄皩懲瓴拍芡。”“到時(shí)候撒個(gè)謊就行了。”“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”這兩個(gè)小人就一直在吵來(lái)吵去,搞得我煩死了。我搖了搖頭,拿起筆繼續(xù)寫,可沒(méi)寫幾句,心又癢了起來(lái)。這次沒(méi)抵住誘惑,我收起本子筆,打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。

  玩了一會(huì),我怕媽媽突然回家,就打了一個(gè)電話,問(wèn)她什么時(shí)候回家啊,回來(lái)打個(gè)電話給我。打完了,心里才放下心來(lái),繼續(xù)玩,但心里還是有一點(diǎn)不太放心。大概五點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)到了開(kāi)門聲?隙ㄊ菋寢尰貋(lái)了,她怎么不打電話回來(lái)?來(lái)不及想這么多了,我一按總開(kāi)關(guān),強(qiáng)行關(guān)機(jī)。然后迅速爬到床上假裝看電視。媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我在干嗎,我說(shuō),看電視呀。媽媽沒(méi)有再問(wèn),但我仍很緊張。

  哎,撒謊心里總是虛的,太不好受了,我再也不了!

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