【合集】實(shí)用的五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
街道上車水馬龍，從四面八方來(lái)的人川流不息。不論嚴(yán)寒酷暑，不論春夏秋冬，我總能在人群中看到一個(gè)這樣的人：他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，非常有神，他有著挺拔的身軀，頭戴白色帽子，身穿藏青色衣服，臉上堅(jiān)毅的.表情透露出一股正氣。他們，就是人民警察。他們是世上永不可缺的人，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的活榜樣。
記得有一次，我和媽媽上街買東西，看到了一個(gè)小偷。之間那個(gè)小偷在一個(gè)路口轉(zhuǎn)角處停下了腳步，將一個(gè)路人的錢包偷偷的掏出來(lái)，放進(jìn)自己的皮包里，然后，不慌不忙地、裝作沒(méi)做什么似的走開了。這一幕恰好讓旁邊一位執(zhí)勤的警察看見了。他大吼一聲：“小偷，別想溜！”，小偷聽見后，轉(zhuǎn)過(guò)頭撒腿就跑。警察也以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，他心想：這小偷真大膽，千萬(wàn)不能讓他得逞！于是又繼續(xù)拼命追趕。他跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，但他已經(jīng)顧不上這些了。他使出九牛二虎之力在后面追。終于，小偷被逼進(jìn)了死胡同，丟下錢包落荒而逃。
當(dāng)這位警察把錢包交還失主時(shí)，失主十分高興，頓時(shí)周圍響起一片掌聲，警察欣慰的笑了。
這些可敬可愛的人民警察還一次次把受傷的人送去醫(yī)院，把迷路的小孩送回家，把落水的人救上岸……他們做的好事數(shù)也數(shù)不盡！
警察的無(wú)私奉獻(xiàn)，警察的救死扶傷，警察的勇敢善良，多么令人敬佩啊！
五年級(jí)的作文 篇2
星期二的早上，我準(zhǔn)備用一百元錢給早已沒(méi)錢的牛奶卡充值。我開心的拿著錢去了學(xué)校，想著很快就能喝到美味的牛奶，我的腳步不禁加快了些�？墒沁@件事沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，將我從“天堂到地獄”來(lái)回幾次。
早上剛到學(xué)校，我蹦蹦跳跳的'來(lái)到門衛(wèi)室，把牛奶卡和錢都交給了專門管理牛奶卡的門衛(wèi)叔叔，“叔叔，那個(gè)牛奶卡什么時(shí)候可以充好呢？”我眨巴著眼睛問(wèn)道�！芭�！”門衛(wèi)叔叔很干脆地說(shuō)，“明天中午吧！”“好，謝謝叔叔”叔叔那肯定的模樣讓我相信了他，之后我便開心的回到了教室。
第二天中午，我激動(dòng)不已地跑到了門衛(wèi)室前，今天我便可以喝到新鮮美味的牛奶了耶，可真開心啊！但是正所謂希望越大，失望越大，門衛(wèi)叔叔告訴我那個(gè)牛奶公司的人還沒(méi)有來(lái)收錢，沒(méi)有辦法，我耷拉著腦袋，輕輕地哦了一聲便走了，星期四依然如此......
到了星期五，我仍然沒(méi)拿到牛奶卡。這天早上，我一如既往的來(lái)到門衛(wèi)室問(wèn)了一句：“叔叔，那牛奶卡來(lái)了沒(méi)?"門衛(wèi)叔叔看看我，從口袋里拿出了一張牛奶卡，��！那不正是我的牛奶卡嗎？我把牛奶卡拿了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝，卻看見他和藹卻歉意地看著我："卡在上午還充不了，上午充不了，下午才行�！笆迨迥托牡恼f(shuō)著，可我心里還是冒出了一絲無(wú)名之火，但看見門衛(wèi)叔叔滿懷歉意的樣子，心中之火還是壓了下去。
下午，我的牛奶卡終于充好了，這可真是一張--------來(lái)之不易的牛奶卡啊！
五年級(jí)的作文 篇3
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上行駛的車輛與行人顯得更加小心翼翼，唯恐發(fā)生事故。我與同伴肩并著肩，同在一把雨傘下，正像時(shí)光倒流般在享受著漫步的情趣。我倆蠢蠢欲動(dòng)地想把雨傘關(guān)上，感受這美好的時(shí)光。于是，在車輛把雨水壓起的響聲與行人的急促的腳步聲交融在一起的旋律中，我關(guān)上了雨傘，雨兒淅淅瀝瀝地落在我倆的臉上，顯得那樣的悠然自在，“��！真舒服！”一邊正享受著的我一邊贊揚(yáng)著這夏雨的及時(shí)。
雨兒與路上的街燈相互輝映著。你看，那閃亮的霓虹燈在與雨兒親密地接觸著呢！哈哈哈，真逗人！我與同伴不時(shí)被這和緩的氣氛感染著，變得更加開放、親切。正如兩岸同胞般手挽手、心系著心，臉上燦爛的笑容洋溢著整個(gè)中華大地一樣。我想：這樣的'美好享受并不遠(yuǎn)了。
在這樣的氣氛下，人們顯得那樣的“友愛”。對(duì)面的父母拉著他們孩子的手，一步步地、小腳丫跟在大腳丫后，踏在雨坑中：視角神經(jīng)轉(zhuǎn)向斜面的商店里，那不是“全家福嗎？他們饒?jiān)谝积R，好像在慶祝誰(shuí)的生日似的……”
在這和睦的氣氛下，使我又想起了我有過(guò)的“曾經(jīng)”。同樣的情景同樣的雨，只不過(guò)是“物是人非”而已。倘若，我問(wèn)大家一句：你們有過(guò)“被愛”的心動(dòng)嗎？也許大部分人都會(huì)思緒？發(fā)，想得太遙遠(yuǎn)了。但我所經(jīng)歷的，卻是那樣的真實(shí)。
那個(gè)午夏，我穿者一件“世界上只有一件的雨衣”走在回家的路上，雖然別人會(huì)投來(lái)異樣的眼光，但是我的心卻是那樣的溫暖。因?yàn)槟羌暌率俏业哪棠逃H手為我織縫的，她給予了我的愛，永遠(yuǎn)是那樣的深、暖……
望著遠(yuǎn)方，微笑輕輕地伴著雨兒吹打在臉龐，回憶是那樣的美。這個(gè)平凡的生活又顯得那樣的“愛”：被雨滋潤(rùn)的夏天可真讓人回味……
這個(gè)初夏的雨是那么地清涼，這雨中的世界是那么的清新！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的生活中，有許許多多感動(dòng)我心靈的故事，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一句話……
每當(dāng)我走過(guò)那條普普通通的馬路時(shí)，我就會(huì)回想起那件事情：那一天，因?yàn)槲页鲩T晚了，所以只好像趕集似的去往寶山文化館上拉丁舞蹈課。在路上，我還時(shí)不時(shí)地看一下手表。我來(lái)到了一個(gè)十字路口，我看還是紅燈，知道是不能闖紅燈的。可是，時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的過(guò)去了，上課的時(shí)間馬上就要到了，我心想，唉！這下要遲到了。
這時(shí)，一個(gè)壞念頭從我的腦海中一閃而過(guò)。雖然是紅燈，但是現(xiàn)在這里反正又沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò)，很安全的。不如，直接走過(guò)去算了說(shuō)不定上課就不會(huì)遲到。再說(shuō)又沒(méi)有人看見。就在這時(shí)，一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛盯上了我，是一個(gè)小男孩站在我旁邊，正用他那水汪汪的.大眼睛一直盯著我看。我心想，這個(gè)小孩兒一定也想過(guò)馬路卻不敢吧！不如我做件好事，帶他一起過(guò)去吧。于是我就對(duì)他說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)馬路，好不好？”
“好�！毙〉艿苣樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿Α�
我牽起了他那白白嫩嫩的小手，可是，當(dāng)我剛邁出一步時(shí)，我又被一股力量給拉了回來(lái)�！按蠼憬悖蠋熣f(shuō)過(guò)不能亂穿馬路的，這樣是很危險(xiǎn)的。”
我看著他那兩只水靈靈的大眼睛，我被他那小小的力量感動(dòng)了。唉！我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟然就連一個(gè)充滿稚氣的小弟弟都不如。
我退了回去，我想我沒(méi)有理由再毅然決然地穿過(guò)馬路了。直到綠燈亮了以后，我才帶著他穿過(guò)了馬路。
在這一刻，我終于明白了一個(gè)道理，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。在這一刻，我也深刻意識(shí)到遵守交通法規(guī)是多么的重要。這將成為我永久的回憶。小男孩那純真無(wú)暇的眼睛，以及他那純潔善良的心靈，也將牢牢的印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇5
冬·雪冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。只有雪靜靜地下著。
今年的冬天，我終于在老家見到了我夢(mèng)寐以求，最想看到的雪。大年初一的早晨，我舒舒服服的睡在床上，只聽見樓下有人在說(shuō)：“下雪了，下雪了。”我一聽，連外套都沒(méi)披，就光著腳丫迫不及待地跳下了床。��！真的`下雪了，一片片雪花，如花，如絮。好似天上有一位仙女正在往下撒著。一下子，房頂也白了，樹木也白了，馬路也白了，就連電線都白了，真是童話般的世界呀！
我想：雪娃娃一定是乘著圣誕老爺爺?shù)难┣溜w馳而來(lái)的，要不，怎么就一會(huì)兒，大地就披上了雪白的大棉被。冬，是一位不愛說(shuō)話的老爺爺。他微笑著看著我們，雪就是他的邀請(qǐng)函吧？雪中，人們走出家門，在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)中感受冬的盛情。
孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤恕⒋蜓┱�，空中飄蕩著孩子們的歡笑聲。雪還在靜靜地下著，四周白茫茫的一片……
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