小學(xué)五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
一
據(jù)說有一家人，曾經(jīng)很窮很窮。一天，爸爸干活時，被鄰居家的拖拉機壓殘了。殘后，鄰居賠給了他們家十萬元錢。賠給他家十萬元后，小女孩一家便過上了富人的生活。
這家的孩子叫小美。一天，媽媽拖地時，忽然暈了過去，小美急忙把媽媽扶到了床上，哭著叫：“媽媽，你醒醒啊，你怎么啦？……”過了好久，媽媽才慢慢地睜開了眼睛，說：“快，找醫(yī)生�！毙∶啦偶泵θフ裔t(yī)生。小美找遍了所有的醫(yī)生，只有一個醫(yī)生說會治療這種病的：“這種病很不常見，只有到一個叫辛格雅的地方，找到仙靈芝，才可以治療�！薄澳切粮裱旁谀睦镅剑俊贬t(yī)生回答說：“我只知道向南走�！毙∶烙终f：“哦，謝謝你。”于是，小美帶了一個地圖和一些吃的、穿的、用的，就去辛格雅了。
第二天，小美開始上路了。才走不遠，小美發(fā)現(xiàn)一只凍暈在路邊的小狗，小美上去把它抱了起來，喂給了小狗一些水。小狗醒了，并對小美說了一聲：“謝謝，你需要什么回報？”小美說：“你會說話？”小狗說：“沒錯，這里一切有生命的物體都會說話�！薄澳呛�，請你告訴我這是什么地方？離辛格雅還有多遠？”小狗回答說：“這里是米米國，向南走，辛格雅在下一個國家的一部分�！薄芭�，謝謝你，你要和我一起去找靈芝嗎？”“不，我不去�！毙」泛托∶谰瓦@樣分開了。走出不遠，小美覺得肚子餓了便拿出一塊面包自己吃了。小美決定在這休息一宿，就這樣在這睡了。小美認為這里很安全，但她哪知道，這一片常常有狼出沒。半夜，狼來了，小美真的不是很幸運，被一群餓狼發(fā)現(xiàn)了。小美也發(fā)現(xiàn)了狼，用火柴將狼燒到了一邊，一只狼什么也不顧，沖了上來，把小美咬傷了，則狼也被火燒死了。狼走后，小美一翻包，發(fā)現(xiàn)自己沒帶藥，這時，又出來一個小女孩，幫小美在傷口上涂了些藥……
二
給小美上藥的是一個叫貝貝的小女孩，小美和她都搞懂了身份，原來貝貝是個離家出走的小女孩，貝貝弄懂小美的身份后，對她說：“小美，你帶我一起去找仙靈芝吧，我媽有時對我很好，他心情不好時，連飯都不給我吃。我是媽媽領(lǐng)養(yǎng)的小孩，我想和你一起去找靈芝！”“那……好吧，終于有人和我一起去采靈芝了！”小美也高興地說。
第二天一早，小美和貝貝就高高興興的出發(fā)了！走出不遠，她倆發(fā)現(xiàn)她倆都餓了，就每人拿吃一塊面包�！疤炷�，面包只剩兩塊了，不夠吃呀！”小美突然尖叫起來。貝貝看見旁邊樹上掛著果子，就上去采了好多，放到小美的小包里面了。接著，她們又開始趕路了。又走了好長時間，她們都很累了，便停下來休息。突然，傳來一陣哭鬧聲，小美和貝貝順著聲音找了過去，發(fā)現(xiàn)了一個哭鬧的小熊�！昂每蓯垩�！”貝貝說。小美問它：“小熊，你怎么了？怎么哭了？”小熊說：“主人，主人……主人不要我了。嗚~”貝貝又說：“你別哭了，我們養(yǎng)你，帶你一起去找靈芝，好么？”“找靈芝？”小美說：“是呀，我要去找靈芝！”小熊一聽，不哭了，又說：“好呀好呀，我和你們一起去！”就這樣，小美找到了第二個和她去歷險的`朋友。
“對了小熊，你餓了吧，我給你一些吃的吧！”小熊一聽，高興地說：“謝謝，我真的餓了�！毙⌒艹燥柡螅齻冇珠_始趕路了。
三
他們出發(fā)已經(jīng)3個多月了，還是沒到達阿那國（辛格雅是阿那國的一部分），小美開始灰心喪氣了：“貝貝，小熊，果子只剩兩個了，咱們連山都沒走出去呢，小狗會不會騙我呀？”“你不是有張地圖么？”小熊問。小美說：“那只是辛格雅的方向示意圖�！必愗愓f：“那我們是不是出不去了？”小美說：“我也不知道呀！”貝貝又說：“那…那…那我……”小美把話給搶了過來：“好了，別那了，多說一句話不如多走一步路，快走吧�！薄芭丁！碧鞚u漸黑了下來，小熊哭鬧著說：“我不走了，我餓了，我要吃飯，我要睡覺，啊……。”貝貝也說：“天黑了，別走了，支帳篷，吃烤菜，我沿途采了許多野菜�！毙∶乐缓猛饬耍骸澳呛冒伞！�
一眨眼，新年快到了，大家都在想送對什么禮物……小美最先想出來，小熊也想出來了，突然，貝貝也有主意了。接著，大家都去準備自己新年禮物所需要的東西啦。
又一眨眼，新年到了大家都把自己準備的禮物拿出來了：小美的是三個用草編出來的手鏈，上面還穿了幾種不同顏色的鉆，很精致；小熊的是一首《賣報歌》“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”；貝貝的是一鍋香噴噴的蔬菜火鍋。三個人過完了新年，就高高興興的出發(fā)了。走出不遠，她們看到了一個村子，小美急忙說：“一定是阿那國的第一個地方：卡諾村，第二個地方就是辛格雅了�！必愗愐宦�，連忙說：“真的呀，快走快走，到哪先買點吃的，我都好長時間沒吃肉了�！薄澳阊�，就知道吃�！彼齻兊搅舜遄�，小美請大家吃一頓山珍海味：魚，龍蝦，玉米餅，鮮湯……吃了好多。突然，她們聽見一個人說：“我聽說，在辛格雅東邊80里左右的地方，有一個女巫，她有一雙金靴子，穿上靴子，跳三下，說出你想去的地方，一眨眼，就到了。”小美聽到了這種消息，很開心，很高興。而小熊卻失落地說：“啥時候找到辛格雅，啥時候找到女巫，怎么打敗女巫？”貝貝一聽“對呀�！毙∶拦膭钏麄冋f：“‘車到山前必有路’，先找到辛格雅再說。”
小美她們連夜趕路，終于到了辛格雅。貝貝問：“先采靈芝，還是先找靴子？”小美說：“先采靈芝吧，打敗女巫還得好長時間。”
四
小美她們在辛格雅聽人說靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的山很陡峭，很大；里面都透不進去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進去，不大一會兒，看見一只被網(wǎng)套住的動物，走近一看，原來是小熊，它被獵人用來套野豬的網(wǎng)絆住了，結(jié)果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網(wǎng)上解救出來，小美背著小熊走。不大一會，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點，便是個發(fā)光的東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個孩子捂住了眼睛，一起說：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時，不幸摔了一跤。“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時，貝貝說：“你們在這，我回辛格雅拿藥�！本瓦@樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來了，手里還拿了一把工具和藥。
五
這次，她們又用疊羅漢的方式將小美送到了頂端，小美用手里的工具一掛，把靈芝掛掉了，小熊去撿靈芝時，又被野草刮傷了。小美不知道野草有沒有毒，只好抱著小熊，拿著靈芝，回到辛格雅。辛格雅的醫(yī)生說著沒事，小美這才松了一口氣。“小美，貝貝，靈芝也采完了，我們該去找女巫了！”“對呀！”
剛走不遠，就碰見了女巫的手下。那手下一見她們就說：“我把你們抓去見女巫。”小美她們一聽才反應(yīng)過來，女巫很壞，會魔法呀！抓去后，貝貝和小熊被關(guān)在了籠子里，小美幫女巫做家務(wù)。一次，女巫將小美的靈芝搶走了，小美一生氣，將一桶水潑在了女巫身上，奇怪的是女巫竟然融化了，女巫放下靈芝生氣地說：“你潑水，將我融化，我……我……�！迸姿懒�。小美把伙伴從籠子里放出來，伙伴問她：“女巫呢？”小美回答：“女巫讓我的一桶水給融化了�！倍∶�，也得到了那雙金靴子。
六
小美采到了靈芝，得到了金靴子。小美說：“我采到了靈芝，得到了金靴子，也該回家了！”小熊和貝貝說：“可你走了，我們怎么辦呀？我們也想你呀�！毙∶姥壑橐晦D(zhuǎn)，說：“我可以帶你們一起回家呀，幫我和媽媽照顧爸爸，媽媽不會不同意的！”“那當然好了！”小美，貝貝，小熊抱成了一團，小美跳十下，“呲”一聲，三人已經(jīng)回到了家，小美煮好藥，媽媽喝完后好了。五個人過上了幸福的生活。
小學(xué)五年級作文 篇2
秋風瑟瑟，大雁飛去，我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠方，希望能看到春的生機。不負所望，幾只野鴨子在水中梳理羽毛，幾個一群的在一起打鬧，看它們那么快樂一定沒什么煩心事吧！
我本來心里非常煩躁，但呼吸到了清新的空氣，看到了春的生機，處在這么融洽的`氛圍里，心情豁然開朗。這時我看到了大雁一會兒排成人字形，一會兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片，就像滿地的金子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋果在樹上都已經(jīng)待得不耐煩，紅得誘人！偶爾還會吹來一陣涼風，沁人心脾。這時我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來，輕輕的撫摸著我的臉頰，雖然不像媽媽的手那樣溫暖，但讓人非常愜意，隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊，閉上眼靜靜的聽著屬于大自然的聲音。呼——一陣風吹過，吹過田野，吹過稻田，吹過我的心頭，幾只僅有的小鳥仿佛被迷人的秋景給吸引了，落在樹上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁邊的一個巨大的一個巖石下，繼續(xù)進入陶醉的氣氛。你聽，雨大了，由先前的滴.滴……變成了嘩——越來越大越來越大……雨打到樹葉上發(fā)出滴滴的聲響，打到稻田里沙沙的聲響，流到河里和著河水流向遠方。滴.滴.滴……雨漸漸停了，走出巖石下，緩緩睜開眼睛，雨后的秋景比雨前還漂亮，小鳥繼續(xù)唱歌，在樹上蹦來蹦去，仿佛在傾吐浴后的歡悅……
我低頭看看表，已經(jīng)六點了，我該回家了，帶著對秋景的眷戀，帶著滿懷的好心情，踏著一路月色離開了這美麗的田野！
小學(xué)五年級作文 篇3
去年暑假我們?nèi)矣行胰スP架山游玩。
從錦州城內(nèi)乘汽車向西南行一個多小時，到了西�？冢e目望去，是水天相接的茫茫大海，在這煙波浩渺的大海之中，屹立著一座山峰，它的形狀很像筆架，所以叫它“筆架山”。山下的海浪拍打著岸邊的礁石“砰砰”作響，白色的浪花四處飛濺。從海岸到筆架山有三華里。每當海水退潮，一條彎彎曲曲的石子橋露出海面，這就是人們所說的“天橋”。它終年潮漲隱沒，潮落露出，真稱得上是“天下奇觀”。
早上七時，我們開始登山。山上綠草遍地，紅的、黃的、白的各種野花到處都是，漂亮得很。
七時半時，我們來到一座石頭造的大山門，因為時間緊迫，我們沒有在此多停留。
向南走一段路，就是呂祖亭。這是太陽已經(jīng)當空了，火辣辣的烤著我們，讓人渾身發(fā)燙。呂祖亭的形態(tài)像座小塔，是兩層的，亭外有幾十級石階，傳說是呂洞賓“八仙過�！钡男№�。
早上九時，我們到達五母宮。這是一件裝有五尊女佛的屋子，五位女佛有的`手里拿著如意，有的手里托著書卷，個個眉清目秀，姿態(tài)優(yōu)美，好像真的會動。
十時半時，我們來到了三清閣。三清閣是島上的古建筑中的代表，三清閣共六層，因其六層上下為全花崗石仿木質(zhì)結(jié)構(gòu)，沒有一釘一木而聞名。一至兩層是樓臺式的，面闊五間，三至五層為寶塔式的，平面呈八角形，建于二層頂上正中，無塔檐，頂層形式為仿八角亭，單檐八角攢尖頂，飛檐翹角，閣內(nèi)供有四十三尊佛像，形象逼真，栩栩如生，六層上供奉神話中的開天辟地之神------盤古氏，為天下眾神之首，是為國內(nèi)罕見，還有神采飛揚的女媧，手拿柳枝的觀音。登上三清閣的最頂端，在平臺上眺望大海，更別有一番情致，晴空萬里，海天一色，波平浪靜，金光萬道，真是美麗極了。
��！筆架山，你那美麗的景色，神奇的傳說，令人陶醉，叫人難忘!
小學(xué)五年級作文 篇4
這是一個星期六的夜晚，月亮隱隱約約露出了朦朧的面貌，習(xí)習(xí)涼風從窗口里吹來。我家的飯廳里傳來了一股股飯菜的清香。哈！肯定是婆婆又煮了美味的佳肴啦！
我示意讓爸爸先去飯桌上偷菜吃，沒想到這一舉動被媽媽看見啦，于是媽媽先神出鬼沒地走進了飯廳，爸爸也裝模作樣地，邊走路邊發(fā)信息來到了飯廳。
現(xiàn)在全家人都到齊啦，餐桌上的佳肴琳瑯滿目：紅燒排骨、玉米湯、雞蛋煎肉餅、炒菠菜還有蒸魚呢！真看的我和爸爸媽媽口水“直流三千尺”�。�
現(xiàn)在我們已經(jīng)做好蓄勢待發(fā)的準備了。“開飯啦”隨著婆婆的喊聲，我手疾眼快，首先就夾了一塊大大的排骨放入碗里，得意地笑了。媽媽又趁我在得意的時候，偷偷地伸出“爪牙”把一塊玉米夾進了碗里！我一聲驚呼，趕快猛地吃著煎蛋肉餅，“啊”我尖叫一聲，原來是吃的太快，咬到舌頭啦！爸爸媽媽看著我不禁捧腹大笑。��！爸爸也前來“交戰(zhàn)”了，爸爸一迅雷不及掩耳的速度把玉米湯倒入碗里，“咕咚咕咚”地喝了下去，于是我和老媽又跟老爸一起繼續(xù)交戰(zhàn)……快樂與甜蜜的`氣氛彌漫在這個家的每一個角落。
我在搶著吃肉時，突然想到：這樣自私地為自己夾菜可不好呢！我偷偷看了一眼一旁安靜的“觀眾”——婆婆，她正在笑著看著我們交戰(zhàn)呢，于是我加了一塊肉餅和一根根蔬菜給婆婆，也給爸爸媽媽夾了許多肉和菜呢！爸爸媽媽看了，贊許地點點頭，很感動，婆婆看了更是樂不可支了，更加慈祥地笑著……
雖然這只是一次生活中的一頓家常便飯，但是卻給我留下了美好甜蜜的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇5
在文山，有一道美麗的風景線——西華公園。
從遠處看西華公園，只見一座威武的大門挺立在中間，好像在說：“想要進來這美麗的西華公園要要去買票，沒有票不能進去，我是這里最重要的東西，我是主角�！�
從近處看，只見云梯兇險的連接著山的這一邊和那一邊，好像在說：“沒有我，人們就過不去山的另一邊，走在云梯上，才能真正體會到西華公園的美，我是主角�！�
從走在山上的路看，灌木叢和大樹、草、花都很多，因為西華公園是建在山上的，所以西華公園里面的空氣十分清新，它好像在說：“我給來西華公園鍛煉的人帶來健康，我是主角。”
從山上往下看。站在三元洞旁邊的一座亭子上，映入眼簾的是文山城的全景，好像在說：“如果沒有我，山上的`人們就沒有休息的地方，也不能在這個最佳位置觀看這座美麗的文山城，我是主角。”
在三元洞里，一進洞口，看到的就是許多佛像，在左邊的那個佛是財神，它可以保你發(fā)財。在右邊的那個佛是平安神，它能保你一生平平安安。好像在說：“我們才是主角�！�
那到底誰才是主角呢？其實，誰都很重要，有了大門的威武、云梯的兇險、大樹的清新空氣、涼亭的幫助，還有了佛像的裝點，才有了今天美麗的西華公園。
小學(xué)五年級作文 篇6
I study at RuDong Primary School. My school is very big and beautiful. There are three buildings and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 60 students in it. They study hard and always help with each other. Our teachers are very nice and smart. I like my school.
小學(xué)五年級作文 篇7
易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精致的臉上，為平凡無奇的面孔添上了一抹靈動，煞是動人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美，可我卻不以為然，反而對她有那么一絲厭惡，因為她總是愛管我的閑事，害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對此，我一直懷恨在心。不過，她那一次的舉動卻使我對她的印象有所改觀了。
那是一個春光四溢的'午后，我一個人獨自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧嘩聲引起了我的注意�？拷豢�，原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負鄰居向紅了，我正準備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插著腰，一副火冒三丈的樣子。她用手指著楊昊，說：“快向向紅道歉！”“我干嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰知到她這么不經(jīng)逗�！睏铌灰荒槻魂P(guān)己事。我聽聞，心想：我看你怎么對付這個頑劣分子，我倒想看看你出丑的樣子！“你，你還有理了。就算是無意的，但你總歸弄哭了她，你就應(yīng)該道歉，鄰里之間應(yīng)該和睦相處，而不是互相欺侮�！币子彐細獾妹碱^都打結(jié)了�！昂�，這關(guān)我什么事！”楊昊也有點惱怒了�！斑@怎么不關(guān)你事？好好對待他人是人人應(yīng)做的，你如果不道歉，我就告訴你媽媽，讓她來處理。”“算我栽了！對不起……”說完，便揚塵而去。
只見易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經(jīng)讓他向你道歉了�！毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼，感激地說：“謝謝，謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫面，我不由心想：原來一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱，還一直對她惡言相向。從今以后，我再也不會對她的真心誠意視而不見了，我要和她交朋友！
自此以后，我一改常態(tài)，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？
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