五年級作文

時間：2024-04-26 09:06:27 五年級我要投稿

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五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文篇1

　　這年冬天,我的同學(xué)：黃天舒出國了，班級所有人都感覺到遺憾。

　　天舒，是一個愛干凈，喜歡文學(xué)，又安靜的一個女生。知道她的人或許會說她脾氣有點(diǎn)倔，我卻不覺得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那了解到，天舒常常在別人睡覺的時候讀書，刻苦學(xué)習(xí)，但是老師也不理解她，每次選干部，都不會點(diǎn)到她。

　　這個冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的'心上留下了深深的傷痕，時間長了，大家都淡忘了，直到昨天……

　　我和四位同學(xué)參加閱讀比賽，老師發(fā)了一張試卷給我們考，考著，考著，我看到了這四個字眼“三國演義”這本書天舒最愛看了，三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道，是我們的“三國通”。我又沉浸在傷心之中。

　　天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個班級里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿：朋友，一路走好……

五年級作文篇2

　　冬天悄然無聲地來了，這今年的第一場雪竟如此之大，想必是化不掉了。下雪的當(dāng)天，我和媽媽去了山下外婆家。第二天是個難得的艷陽天，我們決定漫步回家。

　　我畢竟還是個小孩子，厚厚的積雪讓我興奮極了，穿著長筒靴，也不用擔(dān)心鞋會進(jìn)雪。專挑那些沒有車痕、腳印、雪厚的地方走，一邊走一邊踢，走了一段路再回頭看看自己的腳印連成一長串，我便興奮地跳起來。

　　路邊枯了的野花、野草枝上，都承住了一堆堆的小雪球。風(fēng)一吹，撲撲簌簌地落下來，漫天雪花飛舞。我走著走著，有時停下來對著這雪絨花似的.小枝，用力吹口氣，小雪球就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，回歸雪地媽媽的懷抱；有時輕輕一腳掠過，觸動小枝，“撲棱棱”地飄下，心里快活得沒法說。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路程并沒有難住我，我一路輕松地走著，邊走邊玩，偶爾遇見背景好的山坡，很隨意的擺幾個姿勢，拍幾張照片作為紀(jì)念。或蹲，或站，或前伸，或背影，甚至像導(dǎo)游一樣，手?jǐn)傇谝慌�，像做解說似的微笑著，滿不在乎的“咔嚓”一聲，永遠(yuǎn)成為了一種回憶。

　　回到家里，家人笑問：“怎么回來的？”我和媽媽昂著頭：“你猜呢？”“坐車？”“不是�！薄俺斯财嚕俊备豢赡��！白咧貋淼�！”我和媽媽異口同聲地說�！笆畞砝锏穆烦�，走回來的，不累？”“不累，邊走邊玩雪了，嘻嘻�！闭f罷，我們會心地笑了。

　　我喜歡漫步，更喜歡在雪中漫步。我愛雪中漫步！

五年級作文篇3

　　在去年暑假，我讀完了一本名叫《越讀越聰明》的書。這本書的作者是王少毅，我看了這本書以后，明白了許多人生的道理。

　　其中有一個故事是這樣的：一個縣官接到一起殺人案，起初找不到任何線索，毫無頭緒。后來，他發(fā)現(xiàn)尸體上的血跡已經(jīng)很干很干了，就知道這具死尸一定是死了個把年頭了；又從尸體上發(fā)現(xiàn)了一些稻草，就知道這具尸體是從別處運(yùn)來放在這里的。后來經(jīng)過查驗，原來是一些其他地方的官員跟他開的惡作劇，目的是為了看看他的斷案水平，究竟是不是像傳說的那么神。令這些搞惡作劇的官員們沒想到的是，這個縣官的斷案水平真的是那么高，居然很快就把這個案子給了結(jié)了。

　　這一則故事告訴我們：要善于發(fā)現(xiàn)，如果做什么事都不仔細(xì)的話，遲早會在某件事里釀成不可挽回的錯誤。就拿我自己來說吧，我就是這樣一個做什么事都粗心大意的人。考試時，不是這里看錯，就是那里寫錯，所以沒有幾次考上了95分，我的`家人也十分頭疼�？墒强赐炅诉@本書后，我為這里面人物的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而感到深深的敬佩。于是，我就立志一定要改掉這個粗心大意的壞毛病，做一個認(rèn)真仔細(xì)的人。

　　那么，我們究竟該怎樣仔細(xì)呢？用書中的一句話就可以回答：“發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的地方，一定有著很重要的線索。注意每一個細(xì)微的地方，就能夠真相大白�！�

五年級作文篇4

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時節(jié)，我們北達(dá)資源初一年級全體師生迎來了入學(xué)以來的第一次秋游。十月

　　的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把歡樂的我們送到了蟒山國家森林公園。

　　一下車，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的沖鋒號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：各班注意，10點(diǎn)40分停車場集合。同學(xué)們呼啦一下就散開了，一個個爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進(jìn)發(fā)。我也不甘落后，甩開腳步向前追趕，良好的身體素質(zhì)使我很快就進(jìn)入了登山的第一集團(tuán)軍。上山的臺階越來越陡，路越來越窄，左右的同學(xué)也越來越少，每登上一個臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的'汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個念頭：再累也要登上蟒山山頂。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著山上清新的空氣，心中充滿了無限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個秋高氣爽�。∩巾斈菞l150米的長廊，好似一條長龍俯臥在云霧之中，長廊中那一幅幅壁畫又仿佛是在向我們輕輕訴說著那一個個古老的傳說。站在山頂，遠(yuǎn)處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩人杜牧所寫的霜葉紅于

　　二月花。這山頂?shù)木吧烧婷姥剑∧呐驴匆谎�，�?zhǔn)叫你心醉！時間差不多了，咱們下山吧。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。

　　集合了所有的同學(xué)，我們又向蜜蜂谷進(jìn)軍。走進(jìn)蜜蜂谷，就像進(jìn)入了蜜蜂王國，里面關(guān)于蜜蜂的知識應(yīng)有盡有，為數(shù)不多的幾只小蜜蜂圍著我們飛來飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出蜜蜂谷，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達(dá)9。9米，重1500余噸，由200塊5―10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區(qū)最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛和寬容。此時，我忘記了一切煩惱，把自己的整個身心溶入到了大自然中，我感到無比的快樂。

　　這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學(xué)習(xí)不也是在登山嗎？不錯，我在學(xué)習(xí)上確實遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，碰到了許多困難，但我堅信自己通過努力一定能戰(zhàn)勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。