五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺(tái)上去賞月。我站在陽臺(tái)上，微風(fēng)吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，閃著暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。
一會(huì)兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接著的亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這里，我不禁又抬頭望向天空。
今晚暗藍(lán)的天空中空曠一點(diǎn)云彩，我找啊找，終于了幾朵淡灰色的`云彩，在高山間徘徊，是中秋節(jié)，與月亮一爭(zhēng)高下。也不知跑到哪里去了？我仔細(xì)地找，才在天邊了幾顆閃著微弱的亮光的小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞臺(tái)讓月亮。
的月亮跟平常的不，的得亮，發(fā)出淡黃色的光芒，月亮上有環(huán)形山，是星星撞擊月亮?xí)r的石坑，可并月亮的光芒。
不早了，我就走進(jìn)臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進(jìn)來。我洗漱完畢，就枕著月光了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在寂靜的夜晚，連知了叫的'聲音都聽得到，風(fēng)刮著樹葉。聽，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來是文具盒里的聲音��！
鉛筆說：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說：哼！夸你，那只不過是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋�(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？鉛筆沉默不語。橡皮又說：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯(cuò)字，沒有我，主人寫錯(cuò)了用什么擦？還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒人么可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來：別這么說。我怎么記得前幾天，是誰不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無言以對(duì)�？刹凉P大喊一聲：安靜！！隨后又說，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時(shí)，是誰勸你們的？再想想，當(dāng)你們受傷時(shí)，又是誰，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭(zhēng)吵過了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……聽到上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)＜＜笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是，同學(xué)們立刻像歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，期待著老師會(huì)提什么問題。等我們安靜下來以后，老師提出了第一個(gè)問題：“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的'的地方。袁緣站起來說：“在泥水中，笨狼和小伙伴們痛快地玩耍，很快，它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴。”說完這句話后，教室里立刻變成了歡樂的自由市場(chǎng)，有的笑得合不攏嘴，有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下，還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們：“在生活中，我們要做一個(gè)自信滿滿的人。”
快要結(jié)束的時(shí)候，好多同學(xué)還意猶未盡，還想繼續(xù)討論下去，可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩，多么令人難忘的一課�。�
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