小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我和他從兩歲就認(rèn)識(shí)了，他跟我走遍了千山萬(wàn)水，我們兩個(gè)小孩自行去看電影……他有一雙明亮的眼睛，柔軟的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，他就是五年級(jí)二班的童晉梁。
他非常調(diào)皮，不喜歡聽(tīng)老爸，老媽的話(huà)。而且他做作業(yè)時(shí)，他會(huì)找個(gè)東西來(lái)玩，東玩玩，西搞搞，老爸進(jìn)來(lái)檢查時(shí)，他就把東西扔到一邊，然后，把手放在下巴底下，假裝在思考問(wèn)題。當(dāng)老爸走開(kāi)時(shí)，他就又開(kāi)始犯他的老毛病了……
他非常喜歡玩電腦和IPAD，只要這兩樣?xùn)|西到手了，那可就沒(méi)那么容易還給你了，他一玩就是兩個(gè)多小時(shí)呢！在他玩的時(shí)候，別人跟他說(shuō)句話(huà)就好像在自言自語(yǔ)一樣，怎么也不答理你，就算你給撓他癢癢，他也一動(dòng)不動(dòng)的坐在凳子上專(zhuān)心致致的打電腦。老爸老媽叫他別玩了，他裝作沒(méi)聽(tīng)到，直到爸爸媽媽發(fā)火時(shí)，他才不慌不忙的把電腦關(guān)掉。
他還告訴我一個(gè)‘小秘密’你們想聽(tīng)嗎？在暑假的時(shí)候，他的.爸爸媽媽都上班去了，他爸爸媽媽跟他說(shuō)：“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，我們晚上找溫榮凱玩”當(dāng)他爸爸媽媽去上班了，他就打開(kāi)電腦玩的沒(méi)玩沒(méi)了一直玩到晚上，爸爸媽媽回來(lái)檢查時(shí)，一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)還把他臭罵了一頓。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的，他很喜歡炫耀自己的成績(jī)，真拿他沒(méi)辦法。
我有一個(gè)愛(ài)炫耀，愛(ài)玩的朋友，你們想和他玩嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛(ài)去建造，家人的微笑不僅是我的財(cái)富，而且還是我無(wú)限的力量。 —題記
每個(gè)人都有自己的家，傷心時(shí)，家是習(xí)習(xí)的'春風(fēng)，撫平你的優(yōu)傷;困難時(shí)，家是溫暖的港灣，為你遮擋風(fēng)雨;快樂(lè)時(shí)，家是鼓起帆的船，滿(mǎn)載你的歡聲笑語(yǔ)。
同樣，我也有這樣一個(gè)家，爸爸是大樹(shù)，媽媽是那花兒，而我就是那開(kāi)心的小鳥(niǎo)。在我的家中，我是快樂(lè)、陽(yáng)光的代表，媽媽則是樂(lè)觀(guān)、寬容的代表，而爸爸就是慈祥、愛(ài)心的代表。我的家有樂(lè)，樂(lè)趣無(wú)窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛(ài)，相親相愛(ài)。
每當(dāng)我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時(shí)，父母總會(huì)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，然后再輕輕地安慰我。那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得我每時(shí)每刻都在愛(ài)的陽(yáng)光中。
每當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí)，我的天空下起小雨。這時(shí)父母就像我的知心朋友.和我談心。那時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到有家的日子多好呀!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折，快要被困難打敗時(shí)父母總會(huì)對(duì)我說(shuō)，每打敗一個(gè)挫折時(shí)，你就登上了成功的階梯。而那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得家給了我動(dòng)力。
我的家中有我的成長(zhǎng)，有我的記憶，有我的歡樂(lè)，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長(zhǎng)的腳步，或許是我的一點(diǎn)一滴，而也是有了這個(gè)，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。
我愛(ài)我家，愛(ài)家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺(jué)到了溫暖，又讓我開(kāi)心永遠(yuǎn)。
家——我溫暖的港灣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)歡蹦亂跳的馳騁過(guò)田野，田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。
一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋天的雨，綿密而靈逸；愛(ài)秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛(ài)秋天的氣氛，成熟而迷人。秋天的美是理智的——它不像春天那樣?jì)趁�，夏那么火熱冬那么含蓄�?/p>
秋，收獲的`季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
篇三：
轉(zhuǎn)眼間夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。
放眼望去田野成了一望無(wú)際的金色海洋�？諝饫锏教帍浡枷�，莊家地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，紅通通的高粱漲紅了臉。柿子樹(shù)上的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢！
樹(shù)林里的樹(shù)葉再也沒(méi)有春天的樹(shù)葉綠了，而是綠中泛著黃，黃中綠，像一只只彩色的蝴蝶在一陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞。
��！秋天你真美，我真想留住你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我愛(ài)起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在天空中翩翩起舞，輕松而快樂(lè)。做我喜歡做的事情，去幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，飛向祖國(guó)各地，看看我們偉大祖國(guó)的大好河山，我要登上長(zhǎng)城，攀上珠穆朗瑪峰，我要越過(guò)長(zhǎng)江、黃河，我還要去看看我們的首都——北京，去參加莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言：好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
我要飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著幸福的`笑容。過(guò)去的平房已經(jīng)被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽(yáng)有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說(shuō)的那樣，天上住著玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事情。幫助需要關(guān)心的人，使他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“喵，喵……”一聲聲稚氣的貓叫在空氣中回蕩著，此時(shí)，一直剛滿(mǎn)月不久的小貓正舒舒服服地躺在它的小沙發(fā)上，究竟發(fā)生了什么事情呢，那得從頭說(shuō)起。
“啦啦啦啦”我歡快地哼著小歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在小路上，走著走著，我恍然發(fā)現(xiàn)腳下似乎踩著什么不明的物體，好似還是活得！我緩緩地往下看去，只見(jiàn)一雙憤怒的小眼睛正怒視著我，那雙本應(yīng)純潔的眼睛里，此時(shí)此刻只有滿(mǎn)滿(mǎn)的怨氣。我呆呆地站在那里看著它，頓時(shí)不知所措，直到它嘴里發(fā)出痛苦的叫聲，我才回過(guò)神來(lái)，連忙把腳抬起來(lái)，讓它逃了出去。就是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我認(rèn)識(shí)了它，也親手與自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假告別了。從此與它結(jié)下了深深的緣分……我在旁休息了一會(huì)兒，情緒漸漸地緩了回來(lái)，正當(dāng)我要走是，它像風(fēng)一般向我跑來(lái)，我又是一陣無(wú)語(yǔ)，它那雙水靈靈的眼睛望著我，我的心不禁軟了起來(lái)，竟有一種想把它帶回家的想法，可是一想起家中那個(gè)怕它的媽媽以及怕臟的爸爸，我立即把這個(gè)想法收了回去，我靜靜的看著它，看著似乎才滿(mǎn)月的的它，身子特別小，整個(gè)看起來(lái)瘦骨入柴，背后的毛雖然整整齊齊，可是還是能看見(jiàn)隱隱約約背后骯臟的污垢，唯一吸引我的只剩下那雙我見(jiàn)猶憐的小眼睛。我不由自主的看著，目不轉(zhuǎn)睛的看著，生怕一會(huì)它不見(jiàn)了，終于我還是把它帶回了家。(至今我都不知道當(dāng)初怎么會(huì)做出這樣的選擇，把一個(gè)惹禍精帶回了家)。一回家，我第一件事便是告訴父母我撿回了那個(gè)它，父母先是一驚，本來(lái)應(yīng)被送出去的它，最后在我極力挽回，并對(duì)父母的軟磨硬泡下留了下來(lái)。它就是一只剛剛出身了一個(gè)月的`小貓。
接下來(lái)的幾天里，我與可可(小貓的名字)成了密不可分的朋友，可是漸漸的我也發(fā)現(xiàn)了，可可的另外一面，每當(dāng)家中來(lái)了客人，可可都會(huì)跑過(guò)去‘嚇’一下別人，導(dǎo)致在最后，客人都不是太愉快，而媽媽就會(huì)有在哪里嘮叨個(gè)不停，甚至還說(shuō)要把它扔出去，每當(dāng)這時(shí)，我這個(gè)慈善和事佬就出現(xiàn)了，獻(xiàn)出自己空余的時(shí)間，讓媽媽的矛頭指向我，可可就沒(méi)事了。
這就是我家那只人來(lái)瘋的貓，你們說(shuō)說(shuō)看它到底是是可愛(ài)還是可恨呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春姑娘又回來(lái)了，她把柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)染綠了；把杏花娃娃逗笑了，還把小燕子叫回了老家，一只燕媽媽在小紅家住了下來(lái)。
星期天，小紅做完了作業(yè)，到院子里呼吸一下新鮮空氣�！皣\嘰”哎，這是什么聲音？小紅抬頭一看，嘿！燕媽媽不知什么時(shí)候孵出一窩小燕子。他們個(gè)個(gè)都探出了黑黑的小腦袋，長(zhǎng)著金黃的小嘴。像是在說(shuō)：“媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧，我們很餓呀�！�
突然，一只羽翼未豐的小燕子，從巢里掉了下來(lái)�？赡苁翘萑趿�，被“哥哥”“姐姐”擠了下來(lái)。小紅正打算把她捧起來(lái)時(shí)，小紅喂養(yǎng)的小花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了出來(lái)，虎視眈眈的看著小燕子，前爪摁在地上，弓著背，兩眼兇光畢露，一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴，像是在說(shuō)：“今天的午餐不用愁了，你肯定很好吃�！倍⊙嘧用鎸�(duì)這個(gè)龐然大物，它只能拍打著無(wú)力的.翅膀，嘰嘰嘰嘰的慘叫著，顯得那么無(wú)助。
就在這危急時(shí)刻小紅急忙著下一根樹(shù)枝，，去打小貓，邊打邊說(shuō)：“你這只小饞貓，連我們的鄰居都吃！”小貓怕被打到，跑得無(wú)影無(wú)蹤。小紅把小燕子捧了起來(lái)，憐愛(ài)的撫摸著它。心里想：我去請(qǐng)爸爸把它送回家吧。
到屋里，小紅把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸，爸爸夸小紅是個(gè)好孩子，并把小燕子放了回去。這時(shí)燕媽媽回來(lái)了，看看剛回巢的小燕子，再看看小紅和她爸爸，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，像是在不停的道謝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
吃過(guò)晚飯，今天感覺(jué)好輕松，是因?yàn)榭荚嚳纪炅�，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)覀兂鋈ス涔浒�，散散步去，我們也好久沒(méi)逛超市了，就超市兜兜吧。
來(lái)到超市，我和媽媽說(shuō)，我想買(mǎi)個(gè)地球儀，它可以讓我了解世界各國(guó)，可以看看我們?cè)谀膫�(gè)位置，也可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)面，于是就來(lái)到買(mǎi)地球儀的地方，左看右看，就是沒(méi)下手，想想還是搬了新房再買(mǎi)吧，以后放在我的房間里，明年就可以搬新家了。
購(gòu)了一車(chē)的吃的東西，就結(jié)賬回家了。
過(guò)年了，媽媽把家里打掃的干干凈凈的.，我干點(diǎn)什么好哪?我和哥哥商量掃樓道。
我們這棟樓共四層、八戶(hù)人家。每天叔叔阿姨都忙著上班，樓道灰塵、泥土、果皮很多，說(shuō)干就干。我們拿來(lái)掃把，先從四樓住下掃，一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地掃，不一會(huì)就把樓道掃的干干凈凈地。隨后哥哥有提來(lái)一小桶水，拿來(lái)兩塊抹布，把樓道欄桿擦了一遍。累的我們滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。鄰居阿姨看見(jiàn)了，夸我們真能干，聽(tīng)到阿姨的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
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