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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-22 17:16:08 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在20xx年,人們創(chuàng)造了紅旗s999。他是一輛公認(rèn)的“四好”車。至于是哪“四好”,接下來聽我細(xì)細(xì)介紹。

  現(xiàn)在的車越名貴,尾氣排放量也越大,而我們的紅旗s999根本不需要汽油,更沒有尾氣。它可是用先進(jìn)的太陽能板把太陽光都化聚成車的'動(dòng)力,在晚上也不要擔(dān)心沒有太陽,它在白天能把太陽光儲(chǔ)存起來到晚上再用。

  我們的紅旗s999也是絕對(duì)安全的,如果你喝酒或有睡意,就可以按一下方向盤上的藍(lán)色按鍵,再把目的地輸入,它就可以轉(zhuǎn)換成自動(dòng)駕駛模式帶你安全到達(dá)那里。如果小偷偷走了你的車,它就會(huì)每隔5分鐘發(fā)短信告訴你車的位置,這樣抓小偷就手到擒來了。

  它是一輛擁有海陸空三種形態(tài)的車。如果在路上遇到交通堵塞,就可以按一下帶有“飛機(jī)”的按鍵,它就能一下子騰空而起,帶你飛起來,穿過堵車帶;當(dāng)你想再回到地面就按一下帶“汽車”的按鍵,它就會(huì)自動(dòng)回到地面;如果你想到海上游玩,只要按一下帶“輪船”的按鍵,它就會(huì)把你的愛車變成輪船,帶你到海上行駛。

  看了紅旗s999這么多的優(yōu)點(diǎn),大家一定會(huì)覺得它很貴吧,其實(shí)我們只需要99999元就能把它帶回家。大家就不需要為沒錢買車而發(fā)愁了。

  這就是未來的汽車,怎么樣?酷吧!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  本組課文講述的童年故事是那樣真實(shí)有趣,勾起了我對(duì)往日美好生活的回憶。

  《童年的水墨畫》使我想到童年的一個(gè)有趣而真實(shí)的故事,那年我三歲,爸爸媽媽帶著我去爺爺家,姑姑帶著比我小半歲的妹妹也來到了爺爺家,那時(shí)的妹妹胖乎乎的.十分可愛,還十分調(diào)皮,不論我走到哪兒她就跟到哪兒,我做什么她總是學(xué)著我做,絕對(duì)是一個(gè)忠實(shí)"粉絲"。

  那天,爸爸讓我給大家表演節(jié)目,我左扭扭右扭扭,伸伸胳膊踢踢腿,妹妹見了顛巴顛巴地跑來了,學(xué)著我的樣子也扭了起來,看著憨態(tài)可掬的妹妹的滑稽樣,這時(shí)我停了下來,來到爸爸的身邊,剛喊了聲“爸爸......”妹妹就手腳不停的學(xué)著我也喊了聲爸爸,話音剛落,緊接著便響起妹妹那撕心裂肺的哭聲,原來,她只忙著看我了,卻沒留心腳下,手腳不停動(dòng)的同時(shí)一腳踢到了組合柜上,姑姑急忙上前查看傷情,只見妹妹還在號(hào)啕大哭著,眼睛卻使勁地?cái)D著,再仔細(xì)一看,哭聲雖然很響,卻沒多少眼淚,原來她在擠眼淚!我們都笑了起來。看到大家樂不可支的樣子,妹妹也不哭了,自顧自的玩去了。

  這就是我的妹妹----頑皮又可愛,為我的童年生活的增添了許多趣事。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的名字叫胡銀濤,這個(gè)名字是我太公幫我起的,我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。

  她想了一會(huì)兒,然后告訴我說:“你的姓是隨你爸爸的,而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人,不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進(jìn),不管前面有什么困難,有什么挫折阻止了你的道路,你都不能退縮。而是要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地往前沖!

  我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下,從小就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次,我和他們一起騎著滑輪車,從上坡一直到下坡,其實(shí)坡度也不大。當(dāng)我玩得開心時(shí),快到終點(diǎn)了,突然有一塊石頭把我絆倒了,腿擦傷了,雖然不是很疼,但也不能到終點(diǎn)了。

  這時(shí)我太公過來把我扶了起來,告訴我說:“繼續(xù)堅(jiān)持把這一段路滑完,如果實(shí)在不行的.話就算了。我聽了太公的話,太公希望我不管遇到什么困難和挫折,都不能倒下,應(yīng)該堅(jiān)持到最后。后來我沖過了終點(diǎn)。

  這就是我的名字——胡銀濤,我對(duì)我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。

五年級(jí)的作文300字 篇4

 。㈥柎翰嫉聺,萬物生光輝."在奶奶著美不勝收的花園里,繁華似景,芳草萋萋.邁著輕盈的步伐,來觀賞這些姹紫嫣紅的花,讓人心曠神怡.

  讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛過山峰,到處都有春天的歡笑.看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉.

  那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵嬌美的迎春花,在風(fēng)中偏偏起舞.這些肩并肩地在一起,它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友,形影不離.

  走進(jìn)丹楹刻角的亭子里.坐在長(zhǎng)凳上,背倚著柱子,微微地閉上眼睛,來感受大自然的氣息,讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外.

  我又慢慢地睜開眼睛,春風(fēng)拂面.它這時(shí)是一只嬰兒的.手,輕柔地?fù)崦ò辏切┗ㄗ兂闪艘粋(gè)個(gè)舞蹈家.

  花園的前面有一條小溪,我喜歡在這里傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有節(jié)奏地流動(dòng),有節(jié)拍地"叮咚.叮咚"響.我走遠(yuǎn)了,耳里似乎還回蕩著"叮咚,叮咚"的聲音.

  "等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春."這是滿園春色,春光融融,我愛這個(gè)地方,愛這個(gè)地方的一花一草。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),學(xué)校的課桌也不斷發(fā)生變化,從木桌到防近視課桌,接著又有了防弊課桌。而我發(fā)明課桌更有奇特的功能,下面我就向大家介紹一下吧!

  這種課桌,不僅可以預(yù)防近視,還有防止考試作弊的功能,除此之外,還有別的功能。桌子的前面有一個(gè)五厘米大小的`文具盒,只要你按一下文具盒上的藍(lán)色按鈕,文具盒就會(huì)打開,什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規(guī)……樣樣俱全,應(yīng)有盡有。

  上美術(shù)課時(shí),如果你沒帶水彩筆,但你又急需用,那你就按一下彩色按鈕。頓時(shí),你想要的水彩筆就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上。當(dāng)你遇到不會(huì)的題,你就按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的筆記本電腦,馬上會(huì)出現(xiàn)在桌子上。這時(shí),你可以通過網(wǎng)絡(luò)查找到你不會(huì)題的答案,并且電腦還會(huì)給你講解,直到你徹底懂了為止。

  在考試時(shí),許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)總想作弊,如果用了這種桌子,你就甭想抄了,并且想看別人的卷子,你也看不到,因?yàn)樽雷訒?huì)發(fā)出一種看不見的遮蔽屏,試卷上的除了答題人自己外,其他同學(xué)是看不到的。

  我發(fā)明的這種課桌怎么樣?但現(xiàn)在這只是一種幻想,我相信,我長(zhǎng)大一定會(huì)將這樣的課桌發(fā)明出來。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我的媽媽今年33歲了,她中等個(gè)子,身材瘦瘦的,眼睛小小的,留著黑黑的短發(fā),顯得特別有精神。媽媽有時(shí)很溫和,有時(shí)很暴力。

  記得有一次,我的`語文考了85分,我很傷心,也很害怕媽媽打我?墒腔氐郊,媽媽知道我的成績(jī)后,并沒有打我,而是很溫和地對(duì)我說:“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,記得下次考試要認(rèn)真檢查啊!眿寢尩脑捪耜柟庖粯訙嘏宋业男,我想有了媽媽的鼓勵(lì),我下次一定能考好。

  媽媽平時(shí)教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次,爸爸送我去練乒乓球,爸爸走后,我和球友一起在公園玩了半天,并沒有去打球,回家后還騙了媽媽。后來媽媽知道了這件事,她一下子把我按在床上,脫下我的褲子,用木棍狠狠地打我,她一邊打一邊兇狠地說:“叫你說謊!叫你說謊!”疼得我哇哇大哭,從此以后,我再也不敢撒謊了。

  媽媽有時(shí)像綿羊一樣溫和,有時(shí)像雪豹一樣充滿了暴力,不管他像什么,她都是愛我的,她都是我的媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,我讀了《橋》,十分感動(dòng),文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。

  文中描寫了當(dāng)山洪來臨時(shí),人們驚慌失措的尋找出路,唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì),黨員排在后面,老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子,讓他排在后面,當(dāng)人們走光后,只剩下老漢和小伙子,小伙子讓老漢先走,老漢把小伙子推到橋上,橋突然塌了,小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間,一個(gè)浪頭打過,老漢的身影也消逝了。

  五天后,一個(gè)老太太來祭奠,她來祭奠兩個(gè)人,她的丈夫和兒子。

  二零零八年四川地震中,有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋,當(dāng)搜救人員來的時(shí)候,母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常,身體向前匍匐著,好像在保護(hù)什么東西,搜救人員在她的身體下摸索著,“有一個(gè)嬰兒,他還活著”!在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信:“寶貝,如果你活著,一定要記住,媽媽愛你!”

  愛是一道跨越生命的`橋,老漢對(duì)人民無私的愛,母親對(duì)兒子深深的愛,愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  “培育新一代,辛勤的園丁”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的啟蒙老師——石老師。石老師是我的幼兒園老師,也是我的第一任老師。

  老師長(zhǎng)的很瘦小,但做起事兒來特別的麻利,我的腦海里總是浮現(xiàn)出她忙碌的身影。石老師對(duì)每一位小朋友都給予無微不至的關(guān)懷,小朋友都愛叫她媽媽老師。記得那是我第一天上幼兒園,我哭個(gè)不停,還拽媽媽的手不肯放,石老師溫柔的將我從媽媽手里接過來,非常耐心的給我講道理,講笑話兒給我聽,唱歌兒給我聽,整個(gè)上午我都跟在石老師身邊,從此我認(rèn)定了這個(gè)溫柔又有耐心的老師。

  我在幼兒園時(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的.小女孩,做什么事情都非常害羞。上課時(shí)老師讓每個(gè)小朋友講故事,到我這兒總是講不出來;老師讓大家表演小節(jié)目我也總是拖在后面不敢上。石老師總是不停的給我鼓勵(lì),我講故事講的慢了,她就耐心的引導(dǎo)我,我不愿意表演節(jié)目她就和我一起表演。就這樣我慢慢的開朗了,愛說愛笑了……

  這就是我的蒙老師——石老師!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  我的家鄉(xiāng)在汕頭,汕頭是一座美麗的城市。這里有海,有山,有潮汕文化,有美食……是個(gè)好地方。

  想看海,到汕頭的南澳島,你就一定不會(huì)后悔。南澳島四面環(huán)海,在環(huán)島公路上,你就可以欣賞到浩瀚的碧藍(lán)的大海,海浪拍打岸邊的`嘩嘩聲,海鷗在海面自由翱翔,藍(lán)天白云,讓你置身其中,感受到一幅無與倫比的美麗景象。來到南澳,你就絕不會(huì)后悔。這里除了景色宜人,美食也是頂呱呱的。海鮮是這里的特色,蝦呀,螺呀,魚呀……應(yīng)有盡有,大可讓你大飽口福。

  想爬山,到汕頭也沒錯(cuò)。這里有風(fēng)景優(yōu)美的礐石風(fēng)景區(qū),焰峰、連環(huán)山、桃花澗……有好多的好去處,只要你來了,就不會(huì)后悔。這里樹木郁郁蔥蔥,一年氣候都非常宜人,一年四季都可以是爬山的好季節(jié)。只要是周末,爬山便是市民們最熱門的活動(dòng)之一,在山林間爬山,散步,喝茶,游玩,總是非常愜意又舒適的。

  朋友,聽了我的介紹,你是不是也會(huì)喜歡上這里呢?歡迎大家到汕頭來游玩,來感受這里的美景美食美文化!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  5月12日四川大地震發(fā)生以來,全中國(guó)人民都關(guān)注著一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動(dòng)地流下了眼淚:

  當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來,他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的`房子就轟的垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中,他犧牲了。李校長(zhǎng)說,因?yàn)閹熒薪M織的撤離,絕大多數(shù)師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,昨日早上6點(diǎn)過,救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。

  讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì),向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持!

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