五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽公公，盡情訴說著整個冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當然是春天的使者——春風姑娘了！春風姑娘的腳步永遠都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地擁抱著南歸的燕子，和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。
在春風姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的`催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
五年級的作文 篇2
記得那是上學期的一天，下課的鈴聲響了，我正準備和孫宇峰出去玩，被同桌的大強叫住了：“把橡皮借我用用行嗎？”本來課間的時間很短，我還想多玩一會兒，如回到座位給他拿，會耽誤時間的，所以我順口說：“沒帶。”便一溜煙兒跑著玩去了。
我在操場上和同學們玩的時候，大強的身影總在我眼前轉悠，耳邊總想起大強的話。往常在學習上，我有困難的時候，都是他幫我講解的……而現(xiàn)在他跟我借塊橡皮，我都不肯借，太自私了�？墒俏乙呀浾f過沒帶了，怎么能再改口，豈不是讓人抓住話柄，說我小氣嗎？上課的時候，我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大強現(xiàn)在一定在想：“哼，連塊橡皮都不借，以后不跟你好了�！�
下午上課的時候，我正在做老師留的課堂作業(yè)，不小心，把一個字寫錯了，我急忙翻兜拿橡皮，可是摸遍了衣服所有的兜，怎么也找不到。
我向四周看了看，同學們都在專心致志地做作業(yè)，打擾別人多不好意思。我看看同桌大強，他快要寫完了，便想向他借，但一想到上午的.事，感到有點難為情。只聽大強說：“你怎么了？”我說：“橡……橡皮忘帶了�！蔽抑е嵛帷４髲姄屩f：“你怎么不早點說呢？”說著把橡皮遞給了我。我接過橡皮，把寫錯的字擦掉了，也把心靈上的灰塵擦掉了。我望著這普通而又不平凡的橡皮，望著大強那兩只炯炯有神的大眼睛，不好意地對他說：“我上午沒有借你橡皮，真對不起，請你原諒�！贝髲娬f：“都是好朋友，同學之間誰有了困難都應該盡量幫助�！甭犕炅怂脑挘也恢f什么好了，心里特別不是滋味，眼淚都快流下來了。
現(xiàn)在這件事已經過去很久了，可這件事總是伴隨著我，它給我的啟發(fā)很多很多。
五年級的作文 篇3
我想問大家?guī)讉�問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？
是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
我是五（4）班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的.班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，我們班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
五年級的作文 篇4
我們的校園里長著幾棵高大荔枝樹。
校園里的荔枝樹長得高大、粗壯。最高的甚至有四層樓那么高呢！最大的荔枝樹，它的樹干要三思個小同學手拉手在能把它完全抱住。遠遠望去，荔枝樹就像一把已經撐開的碧綠大傘。葉子長得茂密極了，一簇堆在另一簇上面。
春天，細雨如絲，一顆顆荔枝樹貪婪地吮吸著春天的雨露！高高的`枝頭上，嬌嫩的樹葉像一個個少女的臉蛋，悄悄地探出頭來。枝頭上開滿了一朵朵淡黃的小花，散發(fā)出陣陣清香！引來一群群辛勤的小蜜蜂。
夏天，荔枝樹結出了一個個荔枝。剛結出的荔枝又青又小。后來慢慢的長大了，由青色變成了紅色。一簇簇又大又紅的荔枝都快把樹枝壓斷了，幸好荔枝樹的樹枝十分健壯。
秋天，荔枝樹還是那么綠，還是那么茂密，茂密的葉子把陽光遮擋的嚴嚴實實的，同學們最喜歡在課間活動或活動課在陰涼的荔枝樹下玩耍、做游戲。
冬天，一陣陣寒風吹來，荔枝樹發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在說：“我一點也不怕冷，因為我是一顆勇敢的荔枝樹。”
除了我，你們也應該很喜歡我們學校的荔枝樹，對嗎？
五年級的作文 篇5
心愿如同一顆種子埋在每個人的心里，慢慢生根發(fā)芽，漸漸變成了想真正去實現(xiàn)的愿望。我的愿望是當一名醫(yī)生。
此次新型冠狀病毒傳播速度非常之快，它從人們的手間跑過，從交談聲中飛過，在唾沫之間飛揚，導致疫情人數(shù)一夜之間飛速上漲�？匆娺@戰(zhàn)役一線的工作人員，每天的起早貪黑，穿著那厚重的防護服，一脫下來全是汗水。盡管再怎么累，他們依然不怕堅持戰(zhàn)疫一線，甚至放棄了新年，放棄了與親人團圓的日子。我抱著手機觀看關于疫情的報道。我只能眼睜睜的看著那白花花的數(shù)字變多，死亡人數(shù)一欄漸漸增加。從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我心里有顆小種子茁壯生長起來。
如今，經過醫(yī)護人員的.辛苦奮戰(zhàn)，日日夜夜地勤懇工作。終于功夫不負有心人，疫情人數(shù)逐漸減少，健康出院的人也越來越多。我既開心又難過。開心的是疫情快要結束了，我們也許可以摘下口罩大口大口的呼吸新鮮空氣。而令我難過的是那些為了工作不幸感染并且使死亡的醫(yī)護人員。這是多么慘痛的消息��！
在媽媽的工作影響下，我漸漸知道了有些關于醫(yī)學的知識。但我知道僅僅是這些肯定是不夠的，還需要有一顆善良的愛心去耐心的關乎每一個病人。
現(xiàn)在的我一定要好好學習，將來完成這個美好的愿望。
五年級的作文 篇6
我是一頭藍鯨，人們都說我的體型最大，呵呵呵，真是過獎！可我現(xiàn)在并不安心，我剛剛逃過一些人對我我的`捕殺呀，又來一批，趕快逃，終于安全了�，F(xiàn)在我們藍鯨已經不到50多頭了，我又稱剃刀鯨 ，一般住在南極，我們的生肓很差，50天才生下一頭，我要上去喘口氣了，哎，啊——我，我被漁槍打中了，人們��！你 你們是地球的子女，但——但也不能能這樣，這樣你——你們等于自——自取滅亡。
五年級的作文 篇7
每個人都有一顆夢想種子，只要將它撒下去，它便會生根發(fā)芽，成為你人生當中的目標。
今天就來說說我的夢想是什么吧！
是科學家？NO是畫家？NO告訴大家吧，其實我的夢想是當一名偉大的工程師。為什么？
因為我從小就喜歡用積木搭房子，并且搭得非常漂亮。什么摩天大樓，什么小別墅，總之各式各樣，數(shù)都數(shù)不過來。因此，這就是我為什么樣想當工程師的原因了。而我時常在想象這樣的一幅畫面：我戴著安全帽，手里拿著一幅設計圖在工地上指指點點。辦為我要完成全世界最偉大的工程：中美跨海大橋。這項工程無疑是最難的，為什么樣呢，因為首先
這座大橋要跨越南太平洋，印度洋。還要抵擋從海面吹來的7至8級的強風，要是一不小心就會導至橋毀人亡。并跨越全球最長深海峽谷。一有閃失就會前功近棄。正是因為這些成就了人類的輝煌。堅苦施工幾年后，當最后一塊瀝清被壓平，這個大工程終于完成了。頓時，羅鼔喧天，聲音大的幾十里都聽得到。
這就是我的想象，但并不是只有這些，因為；
一陣陣狂風吹過，一次暴雨襲擊山區(qū)。一下子，山洪暴發(fā)，大量民房被毀，多人失終，上千沒了家園。我從電視上看到后很傷心�，F(xiàn)代房屋可以防漏水但無法抵擋大規(guī)模山洪。因此，我下定決心一定要努力學習，改近原房屋無法抵擋洪水的問題。并加以完善地震帶來的重重困難。
但是，我堅信，幾十年后，我們中國的科技大大提高，解決了所有困難，為全國人民建起了一個青山綠水，山青水秀的家園。不再為自然力量帶來的破壞而傷腦筋。但這一切只有祖國的棟梁才可以完成。
這就是我的`夢想，雖然不是偉大的，但這是我的夢想，是別人無法比擬的。我說的對嗎？同學們。
五年級的作文 篇8
我獨自坐在池塘邊，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你離開了我，但你是否還記得我們在一起的美好時光？
還記得那年，我們相遇了，你微笑地看著我，笑瞇瞇地對我說：“我們能做好朋友嗎？”我同意了。
那時，我們一起練習跳繩，我還記得你總是跳不好，急得哭了起來，發(fā)誓你再也不跳繩了，自從那天后，我就沒見過你跳繩的身影了�？捎幸惶�，我和幾個小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，轉過身來，我看到的不是別人，而是你在認真跳繩的身影。于是我飛奔回家，拿了跳繩，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起來。當你停下時，終于發(fā)現(xiàn)了我，你沒說話，只是笑了笑，又認真跳了起來。我至今還記得那天你終于能不死繩地跳上一百個時高興的'樣子。
有一年初夏，我們一起在池塘邊玩耍，你看到了兩條結伴而行的小魚兒，你突然轉過身來說：“我們一起發(fā)個誓吧！我們不管怎么樣也要像這兩條小魚兒一樣永永遠遠不分開，好嗎？”“行呀！”我爽快地答應了。那天，我們不知在池塘邊笑了多久才依依不舍離開了。
可是我們都不知道，那是我們最后一次在一起玩了。
春來了，池塘邊，綠柳依舊，中夾桃花；飛燕一雙，忽高忽低；池中魚兒，依依相隨。你現(xiàn)在還好嗎？住在哪里？交到新朋友了嗎？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明鈺。
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