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五年級的作文

時間:2024-04-18 11:40:46 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  這是一株奇妙的草。

  春天,小草伸了個懶腰,從土里探出頭來,與朝夕相處的老朋友——音樂樹打招呼,同伙伴們一起跳了一支綠色的歡快的舞蹈。

  夏天,喝了夏雨釀成的佳釀,小草心曠神怡,與音樂樹竊竊私語,開始跳一支優(yōu)美彌漫著荷香的華爾茲。

  秋天,落葉像一個個小精靈,在林間飛舞,那株小草卻彎下了腰,跳了一支悲傷的芭蕾,告別了好朋友們,便倒下了。

  冬天,大地銀裝素裹。小草變得不一樣了,它以一顆新生種子的樣子埋在雪地,輕輕地哼著搖籃曲,跳著一支美麗蘊(yùn)含著一絲梅花香氣的拉丁。

  冬去春來,淙淙流淌的小溪,演奏著《夢中的婚禮》。而這株小草吃驚地發(fā)現(xiàn):它最好的朋友——音樂樹,不見了!它問了那朵幾乎凋零的梅花,原來音樂樹被一個貪婪的商人帶走了。它十分傷心,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,它聞到了一絲音樂花的芳香,沒錯,是音樂樹!它焦急地左右搖擺,希望找到音樂樹的蹤跡。

  音樂樹已被商人制成了一把小提琴,它的主人是一個小男孩。小男孩帶著它浪跡天涯,到處演出。盡管,它很出名,但它沒有因此忘記老朋友。所以,有一天,音樂樹唱了一首帶著小草芳香的`樂曲,想念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和伙伴。善解“人”意的小男孩聽懂了音樂樹的思念,帶著那把小提琴,來到了音樂樹的故鄉(xiāng)。

  那株小草看見了那把小提琴,就是它日思夜想的老朋友!于是,那一天,小草跳了一支五彩繽紛的踢踏舞,小男孩坐在旁邊,用小提琴拉著令所有小提琴家自慚形穢的樂曲。

五年級的作文 篇2

  她是一個溫文日眼爾雅的英語老師,是我三年級的老師。

  她有一雙嚴(yán)肅的眼睛,短頭發(fā),個子不高,同學(xué)都怕她,但她也是一個關(guān)心同學(xué)的老師。

  我最喜歡樂老師上課。有一次上課,突然停電了,可是我們這節(jié)課上得非常有趣。開始,大家以為又可以笑一節(jié)課了,可停電了,電腦放不下來,大家非常掃興,上課了,大家準(zhǔn)備過一節(jié)無趣的課。樂老師微笑地走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“今天和大家玩一個游戲!贝蠹叶挤浅R苫螅簧险n嗎?干嘛要玩游戲?老師先把規(guī)則講了一下“一個同學(xué)用英語說一個動物,下一個人學(xué)那動物的叫聲,如果不會用英語就用中文說,然后回家把英文找到寫下來,我明天檢查!贝蠹掖蟾琶靼琢死蠋煹囊馑剂,點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開始了,只聽人說:“dog!薄巴敉簟薄K于到我了我站起來一緊張說了一個:“魚!边@下死定了全班同學(xué)的大笑,我臉一下子紅了,只好坐來了。從一個停無趣的課堂一下子變得非常有趣的課堂,她真是一個“魔法”老師。有一次,我被兩個六年級的同學(xué)盯上了我,他們就跑過來,把我一推,我摔在地上,把我的`皮給擦破了,我在地上大哭起來,剛好樂老師從那走過,對六年級學(xué)生說:“你們干嘛?”那兩個六年級同學(xué)立馬就跑了,老師把我送到醫(yī)務(wù)室。老師的手就和媽媽的手一樣溫暖。老師對我安慰的說:“是男子漢就不要哭。”我聽了把眼淚擦干,微笑的說:“知道了!

  她也是一個關(guān)心同學(xué)的老師。樂老師是您的教育使我更上一層樓,希望您繼續(xù)這樣去教育同學(xué)們。

五年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)曾在一個小鄉(xiāng)村里。

  那里空氣清新,綠樹成蔭。人挺少的,無論是乘車,還是打的的路都是用沙土鋪出來的。晴天,那里黃沙彌漫;雨天,那里的'路坑坑洼洼,大爺大媽的三輪車都會陷在里面,推也推不出來,非要到村上找?guī)讉力氣大的男人,費(fèi)好大勁才能把車?yán)鰜。爺爺奶奶都稱這叫“鄉(xiāng)愁”現(xiàn)在不同了,公路都用水泥或石子來鋪墊,又堅(jiān)硬,有不容易有坑。街道上整整齊齊,還挺好看的,爺爺奶奶可喜歡這些路啦!一個個都贊不絕口。

  以前,鄉(xiāng)村里的屋子沒有現(xiàn)在好看。屋頂是用一塊快紅磚瓦鋪出來的,但都不怎么牢固,一遇到什么狂風(fēng)暴雨,屋頂就會出現(xiàn)一個洞,雨就打到屋子里,不過爺爺奶奶還蠻喜歡這個“洞”的,因?yàn)樗麄儠靡粋大盆子接住雨點(diǎn),等雨過后,就用這些雨水來干些家務(wù)活,節(jié)省電費(fèi),可別說,還真干凈,F(xiàn)在的房子,無論雨水怎么沖,都沖不壞它,哎!爺爺奶奶還指望這雨水能省點(diǎn)電費(fèi)呢!但安全第一嘛。

  祖國的改進(jìn)對人們真是有好也有壞。

  家鄉(xiāng)今天這些生變的變化是祖國給我們的,有了電話,在外地打工的青年都能知道家里的情況,也都能放心了,我相信家鄉(xiāng)未來會更加美好,來讓我們大家一起用歌聲祝福祖國美好的明天。

五年級的作文 篇4

  中國,是一個科技大國可悲哀的是,也是一個不遵守馬路交通的大國,幾乎各個路口都安裝著先進(jìn)的監(jiān)視器,都站有交警,中國每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕚龅娜藬?shù)比世界平均傷亡人數(shù)高出近一倍,原因已經(jīng)不道而明了。這不,破壞交通規(guī)則的事天天在發(fā)生,這一次,我要講一個發(fā)生在紅綠燈下的血案。

  那一天晚上,我和我的小狗點(diǎn)點(diǎn)一起去散步。在經(jīng)過電視臺的時候,悲劇發(fā)生了。在那里等綠燈的一輛小轎車,突然被后面一輛疾馳而來的重型半掛卡車撞飛,對面人行道上,一個正在過馬路的中年男子,在沒有防備的情況下,被卡車撞出的小轎車撞出20多米遠(yuǎn)。再看那輛大卡車,因?yàn)檐囶^部分受到強(qiáng)烈撞擊,司機(jī)被卡在卡車中,生命危在旦夕。那輛小轎車呢,兩次猛烈撞擊,車身已嚴(yán)重變形,被擰成了一條麻花,不用說,車內(nèi)已經(jīng)不可能還有人活著了。那個中年男子也因后腦勺碰撞地面,鮮血汩汩地流著,不治身亡……

  血淋淋的教訓(xùn)就這樣發(fā)生在我們的眼皮底下,又有幾個家庭在剎那間家破人亡,那荒涼的墓地上又添了幾座新墳,可留給親人的卻是永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛……

  交通規(guī)則是什么?也許他是讓我們多等一分鐘,也許他是讓我們多走幾步。可他保護(hù)的卻是我們?nèi)缁ò忝利惖?生命吧!只有人人遵守這些規(guī)則,我們才能看到這規(guī)則帶給我們的平安和祝福。

  同學(xué)們,讓我們遵守交通法規(guī),不闖紅燈,,不跨越圍欄,不乘超速超載車輛,讓我們這些祖國明天的花兒在新交規(guī)的陽光下茁壯成長吧!

五年級的作文 篇5

  我有一個“愛玩”的爸爸。噓!千萬別說出來,讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶著玩。

  記得有一次,我興高采烈地放學(xué)回家,回到家里我看見桌上有一個非常可愛的玩具狗。我趕快放下書包,向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣沖沖地問爸爸:“爸爸,你為什么搶我的玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說:“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的,你姐姐說了你把作業(yè)寫完了才能玩!蔽艺f:“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說:“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人!”

  我生氣說:“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最后爸爸親切地說:“乖女兒,你只要把作文寫完了,我就讓你玩。”“現(xiàn)在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說,爸爸的'決心十分堅(jiān)定,他一會弄耳朵,一會捏鼻子,爸爸做個鬼臉,對玩具狗一笑?吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒辦法,只好忍痛割愛了,我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時,看見爸爸在玩,心里十分難受,我只好強(qiáng)逼自己遨游在作文的世界里,直到我寫完作文時爸爸才讓玩。

  每天,只要爸爸有空就會帶我出去玩,說是帶我出去玩,實(shí)際是他找個理由玩唄。和老爸一起玩對我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸,他游山玩水,樂比不疲!

  俺老爸,一直愛玩,似乎像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

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