五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我們班發(fā)生了一件令我快樂的事。
我們老師說：我們要舉行一個(gè)中秋節(jié)的分享會(huì)，你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來和大家一起分享，因?yàn)槊魈炀鸵胖星锕?jié)的假了，誰如果在午托部，誰可以買一些零食帶過來。
我?guī)У木褪橇闶�，因�(yàn)槲抑形鐩]有回家，我就買了一些零食帶過來吃。我們下午去學(xué)校的`時(shí)候都把零食和月餅帶了過去，和大家一起分享。
下午我們先上了一個(gè)午讀，然后我們第一節(jié)課開了這個(gè)分享會(huì)。老師說要把月餅切開和大家分享，就把就把中間的兩排三桌對(duì)在一起。然后，鋪了幾張紙，大家把自己的月餅都放在上邊，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了，拿了一把水果刀，讓老師用刀把月餅切開，切成小塊，讓大家一起吃，一起分享大家的零食，老師說可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同學(xué)就開始行動(dòng)了，他們搬著凳子到好朋友的位子上，和她們一起分享吃的。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，每個(gè)同學(xué)在這一刻都很開心。這個(gè)中秋節(jié)都很高興，開心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了，真快呀！等下課后，老師要回辦公室里的時(shí)候，我看到她臉上的汗珠了，老師為我們都出汗了，真是太棒了。
這一節(jié)課，雖然只是這四十分鐘的時(shí)光，但我也很快樂，也很高興。
五年級(jí)的作文 篇2
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會(huì)做,您教教我�！比缓笥窭蠋熅徒涛伊恕Ｍ蝗�,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對(duì)玉老師說∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血�！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看�！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的.去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對(duì)老師說∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師��！可是我又沒有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評(píng)：面對(duì)孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……
五年級(jí)的作文 篇3
在很久很久以前，宇宙中有一個(gè)星球，那個(gè)星球就叫做汽車星球，汽車星球上沒有人，就只有汽車，汽車還會(huì)說話呢。
有一天，保捷時(shí)來到了法拉利的家，他敲了三下門，法拉利才來開門。保捷時(shí)對(duì)法拉利說："你都在干什么？“法拉利回答道：”沒有干什么�！比缓蟊＝輹r(shí)說：“我們?nèi)ス湫腋＝职�！”法拉利說：”為什么要逛幸福街呢？“保捷時(shí)回答說：”幸福街對(duì)我有非常大的意義�！胺ɡf：”那......好吧！“他們倆走了好遠(yuǎn)才走到幸福街的，剛好這里也在趕集，法拉利說：”哈哈，我們來的可真巧�！氨＝輹r(shí)說：”是啊，真熱鬧啊�！罢f完他們便聞到了，一種沁人心脾的香味，他們被這種香味所吸引了，就像是著迷了一樣，直往那兒走。他們終于走到了那個(gè)地方，呀�。�！沒想到哪兒竟然是賣麻婆豆腐的，那兒的生意很好，賣的只剩下最后一份豆腐，法拉利剛要拿錢卻被寶馬他們家給高價(jià)買走了，法拉利就很生氣的說："我從此以后再也不想看見麻婆豆腐了�！庇谑撬秃捅＝輹r(shí)到了別的地?cái)�，保捷時(shí)來到了賣魚的地?cái)偅谝谎劬涂匆娨粭l非常非常大的花魚于是就問攤主：“攤主，這條魚多少錢？”攤主說：“37元。”可是在攤主話還沒落地時(shí)，寶馬他們家就把這里所有的魚給高價(jià)買走了，保時(shí)捷從寶馬手上搶走大花魚，寶馬說：“你為什么要搶我的大花魚？”保捷時(shí)說：“這條魚是我的，要說搶也是你搶。”于是寶馬就把那條魚給了保捷時(shí)，保捷時(shí)說：“寶馬，你真好�！睂汃R說：“謝謝。“保捷時(shí)說：”我?guī)闳ヒ娢业?好朋友."寶馬說：“好的”于是他們找到了法拉利，法拉利說：“你不是？”寶馬說：“是。我是。”法拉利說：“我想和你成為好朋友可以嗎？”寶馬說：“可以。”
他們以后成了形影不離的好好朋友。
五年級(jí)的作文 篇4
有一次，我和姐姐到書店買書，走到書店門口時(shí)，有個(gè)盲人坐在地上，他看起來40多歲的樣子，頭發(fā)亂糟糟的，衣服也有好幾處補(bǔ)丁。
看他可憐兮兮的，我便掏出5元紙幣放在他裝錢的鐵盒子里。我原以為姐姐多少會(huì)施舍一些給這個(gè)可憐的乞丐，可沒想到姐姐卻把我拉進(jìn)了書店，找了一個(gè)僻靜的地方，對(duì)我說：“妹妹，你上當(dāng)了，這個(gè)乞丐根本就不是盲人，我剛才看見他飛快地把你給他的5元錢裝進(jìn)了口袋，你給的.是紙幣，如果他是盲人，怎么知道你給了他錢呢？” 我將信將疑地跑到了乞丐旁邊，朝他的盒子里望了望，果真，那5元錢不翼而飛。
我剛想和這騙子理論，便被姐姐拉住了，并示意我不要吵。姐姐在我耳邊小聲說道：“算了吧，錢都已經(jīng)給了，哪有要回之理？”“可是，可是，那是我積攢了好幾天的零花錢��！”“可惡的騙子！如果再遇到這種情況可一定要謹(jǐn)慎，不能再大意了！無巧不巧，有一次放學(xué)，我纏著媽媽給我買烤紅薯，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。就在我們提著香噴噴的紅薯準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面的阿姨走了過來，對(duì)我媽媽說：“兩位好心人，我錢包丟了，已經(jīng)一天沒吃東西了，你們能不能給我?guī)讐K錢去買吃的�。俊眿寢尯敛华q豫的拿出錢包，準(zhǔn)備給錢時(shí)，我眼疾手快地?cái)r下了媽媽。我對(duì)阿姨說：“阿姨，給你吃的，可以，但不能給你錢，不如，我給您買幾個(gè)肉包子吧！”那個(gè)阿姨見詭計(jì)被識(shí)破，便灰溜溜地走了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：有愛心固然好，但不能被利用，只有給懂得珍惜的人，才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值！
五年級(jí)的作文 篇5
你說你喜歡飄雨的日子，你說你喜歡我撐著小傘在巷口等你的樣子。當(dāng)雨季悄悄來臨的時(shí)候，我便開始在每一個(gè)下雨的日子，撐著那把淡青色的花傘，靜靜地站在巷口等你。
風(fēng)吹著我的頭發(fā)，掀起我的衣角，雨絲不經(jīng)意的打濕我的肩膀，我依舊象一座雕塑一樣站在那兒，迎著風(fēng)我在雨中等你。
你說下雨的日子，你會(huì)想我，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在風(fēng)雨中，你說下雨的日子你會(huì)來看我，因?yàn)槟阒牢液ε旅恳粋�(gè)雨夜里轟轟的雷聲。
我站在雨地里輕輕地呼喚著你的名字，我在人流中尋覓著你的影子。每一陣匆匆的腳步聲傳來，我都渴望著是你的突然出現(xiàn)，每一把傘下我都幻想著是你的笑臉。想你在風(fēng)雨中的能緊緊地?fù)碇遥肽銓捄竦募绨蚰芙o我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
一把把五顏六色的傘游移在透明的雨中，雨滴落在馬路上濺起一朵朵水花，對(duì)你的思念象風(fēng)一樣悠悠的飄來……..
我等過了一個(gè)又一個(gè)雨天，我的影子和著雨中的風(fēng)景變成一副永久的圖畫，所有的行人都看見那個(gè)撐著淡青色雨傘的女孩，依舊癡癡地佇立在小小的`巷口。
雨一直下，混著無聲的淚，模糊了我的雙眼。
風(fēng)一直吹，似你溫暖的手，輕輕拂過我的臉頰。
不經(jīng)意地走過這個(gè)漫長的雨季，在風(fēng)雨中等候了你無數(shù)個(gè)清晨和夜晚，你就是飄過我心頭的那朵云彩，不留一絲痕跡。
天空一天天的晴朗，可我的心卻開始飄雨，不知道是不是心靈也會(huì)走進(jìn)雨季
淡淡的笑，淡淡的愁。學(xué)著淡淡的面對(duì)這個(gè)世界。
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