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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸說(shuō)要帶我去看摩天輪，那當(dāng)然好了，生怕他會(huì)變卦，連忙跟著車(chē)子出發(fā)。
新港國(guó)際城大草坪，到處都是人。眼前出現(xiàn)的龐然大物，就是摩天輪。老爸說(shuō)：“上去玩一下，聽(tīng)說(shuō)蠻刺激的�！�
爬上了陡峭的臺(tái)階到達(dá)山頂，坐上電梯，看它慢慢地向上移動(dòng)，心里漸漸地有了悔意。到達(dá)之后，眼前的`一幕把我驚倒了——這是一架筆直的玻璃橋。
望著橋下，有點(diǎn)兒眩暈，我們硬著頭皮，跨入了第一步。走到一半，好像下面有數(shù)萬(wàn)只鱷魚(yú)正在兇狠地咆哮：“我們餓壞了，快下來(lái)�！�
就這樣，我起了一身的雞皮疙瘩。停了下來(lái)，看著前面小心走路的爸爸，“求你了，你慢一點(diǎn)兒，好不好?”
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我心里害怕極了。
終于到達(dá)了摩天輪面前。我扶著攔桿，向下一望，嚇出了一身冷汗。上摩天輪時(shí)，我的心里蹦蹦直跳，摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)了，到了最高點(diǎn)，地面的美景映入眼簾，美麗的宣城一覽無(wú)余。也只有在這時(shí)，我的心情才慢慢地放松下來(lái)。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而刺激的旅程。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)連云港，美麗而又富饒，四季分明。我深深地沉醉于它。
當(dāng)春天再次來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，這些冬眠的小草換上了綠衣，好像害羞的小姑娘，從土里慢慢地鉆出來(lái)。春風(fēng)這時(shí)使人感到暖意。我突然想起一句志南寫(xiě)的詩(shī)：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
夏天，連云港的風(fēng)光就更是美的讓人陶醉。海邊的大堤，北面群山連綿，猶如一條巨龍?jiān)诖蟮膛�，守護(hù)大堤。還有，海面上的游艇飛速的來(lái)回穿梭，真讓人提心吊膽，而且船頭沖起數(shù)丈高的浪花，真是過(guò)隱。更有意思的.是，海邊的沙灘上，游人們有的撿貝殼，有的嬉戲，還有的玩累了索性一躺，呼呼大睡。偶爾，也會(huì)有幾個(gè)躺在草坪上看書(shū)或是凝視著遠(yuǎn)方的天空。
秋天，樹(shù)木花草紛紛把葉子奉獻(xiàn)給了土地，收獲的季節(jié)也到了。我想起了一句話：“田家少閑月，豐收人倍忙。”農(nóng)民伯伯們都在耕種著，期待來(lái)年有個(gè)好收成。
冬天到了，所有的花草樹(shù)木幾乎都凋謝了。而在雪地中像巨人一樣高高矗立的卻只有松樹(shù)，松樹(shù)是多么的茂密，多么的挺拔，它就像一名忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著連云港的大地。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，是游玩的勝地，是度假的好地方。啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)連云港，是它，帶領(lǐng)我們奮發(fā)向前，克服艱險(xiǎn)，勇往直前。
五年級(jí)的作文300字 篇3
盼望著，盼望著，寒假到了，除夕的腳步近了。
這天是農(nóng)歷的臘月二十九，也就是今年的除夕了。一大早起來(lái)，洗了個(gè)澡穿上了新衣，果然比平時(shí)漂亮多了呀！我聽(tīng)媽媽說(shuō)這天洗澡啊是為了辭舊迎新。
洗完了澡，我看見(jiàn)伯父在貼對(duì)聯(lián)，我這個(gè)小助手也來(lái)幫忙。我?guī)椭缚磳?duì)聯(lián)貼得正不正�！白筮呉稽c(diǎn)，右邊、右邊、左邊，好了！”
貼完春聯(lián)，我來(lái)到店子上叫爸爸和我們一起去買(mǎi)爆竹�；氐郊遥绺缒敲葱�(gè)頭的'人因?yàn)樘吲d，抱著一個(gè)很大很大的爆竹就走，我突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，哥哥因爆竹太大擋住了視線看不見(jiàn)路，踢到 火盆，把手上的爆竹丟了很遠(yuǎn)。嚇得大家心都快掉出來(lái)似的。
晚飯過(guò)后，一家人圍在桌旁，會(huì)包餃子的幾位女士在包餃子。其他的就在看春晚節(jié)目，那可精彩了，我看到了劉謙的魔術(shù)太神奇了，他竟然可以從鏡子里喝到咖啡……
很快到了零點(diǎn)放爆竹的時(shí)間，從四面八方傳來(lái)了爆竹聲。我們大家爭(zhēng)先恐后地向樓頂跑去，只見(jiàn)那盛開(kāi)的煙花把天空都映紅了，看著那一個(gè)個(gè)漂亮的煙花，我似乎也看見(jiàn)了新的一年，新的希望，新的成 就，那高興的勁兒沒(méi)法形容。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，可是我還是沉浸在那過(guò)年的喜悅當(dāng)中呢！
五年級(jí)的作文300字 篇4
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng)，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育。”
品德先生的話，一出口，
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè)，
帶來(lái)快樂(lè)，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
五年級(jí)的作文300字 篇5
提到鏡子，大家都會(huì)想到玻璃鏡子，但其實(shí)“鏡子”還不止這些。
“玄武門(mén)之變”后，李世明當(dāng)上了唐朝皇帝，招來(lái)了謀士魏征，責(zé)問(wèn)他為何挑撥他們兄弟之間的關(guān)系。魏征如實(shí)說(shuō)出，李世明聽(tīng)后并未怪罪他，認(rèn)為魏征是一個(gè)難得的人才，便委與重任。此后，魏征司其職、盡其責(zé)，不畏皇上，直言進(jìn)諫，使唐太宗奮發(fā)圖強(qiáng)。唐太宗以魏征為鏡，創(chuàng)造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡，可以知得失。
我們說(shuō)“前車(chē)之撤，后車(chē)之鑒”。我們還可以以史為鏡，對(duì)照歷史，我們可以知道，那些做得對(duì)，那些做得錯(cuò)。我們可以向古代名家學(xué)習(xí)，從歷史中學(xué)知識(shí)，懂道理，以前人之事來(lái)激勵(lì)自己，讓我們與前人中的精英作比較，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史為鏡，可以知興替。
還有就是最普通的'鏡子了，我們需要它來(lái)整理我們的儀表。每天早上出門(mén)前，我都要在鏡子前照一照，看看臉是否洗干凈了、頭發(fā)亂不亂，衣角有沒(méi)有拉平整。有面玻璃鏡子，可以讓我們?cè)谌饲罢故疚覀兞己玫膬x表，給人留下好印象。以銅為鏡，可以正衣冠。
所以說(shuō)，“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子，我們還可以以人為鏡，以史為鏡，不斷地向前人學(xué)習(xí)向歷史學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇6
秋天來(lái)了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，趙老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一幅留住秋天的畫(huà)，”同學(xué)們聽(tīng)了都躍躍欲試。
開(kāi)始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的'森林，這可是最能留住秋天的畫(huà)啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹(shù)桿，把雙面膠貼在了樹(shù)的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹(shù)就出來(lái)了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的形狀，貼在樹(shù)的下面，樹(shù)的旁邊有點(diǎn)空，我剪了幾個(gè)小圈，畫(huà)了一個(gè)花蕊，畫(huà)了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個(gè)小房子吧，可剪了半天，只剪了個(gè)正方形，我臨時(shí)改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫(huà)，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學(xué)們有的做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……
大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿(mǎn)目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫(huà)畫(huà)留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來(lái)留住秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)特別有志氣的表姐，她并不高傲。她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了，有聰明勁兒的時(shí)候，像黑珍珠一樣的眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長(zhǎng)得標(biāo)致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候，就奮發(fā)向上，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是，從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，通過(guò)她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。有一次，表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分，雖然還是沒(méi)到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅(jiān)定的說(shuō)：下次，我也要考100分！果然，下一次的`期末考試，她真的得了一百分，那時(shí)候她才露出了滿(mǎn)足的笑容……
怎么樣，我的表姐多有志氣啊！
五年級(jí)的作文300字 篇8
那條小路，是我們吃完飯的必經(jīng)之路。那之中，充滿(mǎn)了生命的氣息。
風(fēng)一吹過(guò)，生命的演奏家們就動(dòng)了，你聽(tīng)：河水開(kāi)始不安的躁動(dòng)，拍打起河岸，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音；樹(shù)葉們也跳動(dòng)起來(lái)，互相擊掌，打擊出“呼啦呼啦”的`不成調(diào)的小曲兒。但在這曲樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的，還是數(shù)那樹(shù)上果實(shí)互相碰撞的、沉甸甸的聲響和小草萌發(fā)的細(xì)微音韻。
就說(shuō)那果實(shí)碰撞吧！風(fēng)一吹，那果實(shí)中的小精靈就不安地躁動(dòng)起來(lái)，搖晃著那小小的身體，努力地想出來(lái)。兩枚綠中帶紅的小桃子抖動(dòng)起來(lái)，桃子上的小毛都指向同一個(gè)地方，掛有桃子的枝條往下垂了一垂，緊接著，兩枚桃子撞在了一起！發(fā)出了有些沉悶的聲響，而兩個(gè)生命撞在一起的感覺(jué)是多么強(qiáng)烈，好似戀人的深吻，又帶著些離別之情。
之后，兩枚果實(shí)又回到了原來(lái)的位置上，它們的碰撞好像是為這首樂(lè)曲增加了一些沉悶的鼓聲，補(bǔ)充了些不足�？粗�，依舊完好無(wú)損的掛在原處。有那么多的果實(shí)因?yàn)樯呐鲎捕E落或受傷，成為了一曲不太完美的樂(lè)章。這就好像某些人，因?yàn)閻?ài)情而隕落，殘缺美則是經(jīng)典的永恒。
我遙望天空，看見(jiàn)那上面高掛著一顆生命之源：希望你不要太早消失了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢!讓我們一起去見(jiàn)見(jiàn)它吧!
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在校園。我們約定，他要讓我看見(jiàn)頂破了泥土的小草，煥然一新的大樹(shù)。我要讓他看見(jiàn)校園里我們迎接他的禮物，就是小學(xué)生的歡笑。我覺(jué)得這是給春天最好的禮物。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和他相約在大地上。我們約定，他要給我們溫暖的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光。我們會(huì)給她熱情的擁抱。
我和春天有個(gè)約會(huì)，我和它相約在池塘邊，我們約定他要讓我看到歡樂(lè)的魚(yú)兒和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，而我要讓他看到的.是可愛(ài)的面孔和真誠(chéng)的心。
春天既然來(lái)了，我們不能忘記可愛(ài)的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個(gè)約定呢!他們的約定是風(fēng)箏的春天，拿著風(fēng)箏在草地上快樂(lè)地奔跑著，那是一件多么開(kāi)心的事情啊!所以它們把快樂(lè)寄托給了春天，它們希望春天再回來(lái)的時(shí)候，還會(huì)把驚喜和快樂(lè)帶動(dòng)給它們。
春天，感謝你給我們帶來(lái)的所有事物，希望在下一個(gè)春天，我們還會(huì)再相見(jiàn)。!
五年級(jí)的作文300字 篇10
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的.小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了，“哭”一看就淚流滿(mǎn)面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿(mǎn)了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，有趣的漢字。
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