小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我的記憶中，父愛是嚴(yán)厲的，母愛是慈祥的。
記得四年級期中考試的時候，我看了一下數(shù)學(xué)試卷上的題覺得很簡單，我信心十足地把題做完了，考完試后我回家高興地對父親說：“這次考試很簡單，我一定能考95分以上，特別是數(shù)學(xué)�！�
父親和母親一聽，很高興，母親說：“中午給你做一頓豐富的午餐，到了公布成績的時候，我數(shù)學(xué)卷子居然才考了85分，語文考了80分英語考了50分，我回家后把試卷慢慢遞給父親，父親樂呵呵地接過試卷一看，把試卷啪的一聲把試卷扔在了地上，父親的臉晴轉(zhuǎn)多云。父親嚴(yán)厲地說；“怎么才考了這么大點分你不是說能考95分以上嗎。”我吞吞吐吐地說：“這次可能是我太粗心了沒有仔細(xì)檢查�！�
媽媽走過來慈祥地對我說：“你怎么能這么粗心大意�！蔽覍寢屨f：“下次我一定改掉粗心大意的毛病�！眿寢寣ξ艺f：“以后不管做什么都要仔細(xì)，不要粗心�！蹦赣H還說：“這次你雖然只考了85分，但我看得出來，你一定是在認(rèn)真做題，下次一定爭取考95分或100分，我知道你總有一天會成功的。”
我聽了媽媽的話，期末考試數(shù)學(xué)考了98分、語文考了95分、英語考了100分。
我從心底里知道“精彩極了”也好“遭糕透了”，也好這兩個極端的斷言都有一個共同的`出發(fā)點-------那就是愛，在愛的鼓舞下我駕駛著我生活的小船努力的向前駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)五年級作文 篇2
是因為她太貪心、太懦弱、逃避了責(zé)任，神才會降下懲罰吧？
她的祈愿，以最絕望的方式實現(xiàn)了。
露壬獨自走在走廊上，腳步有些踉蹌。
她的外表非常普通，甚至讓人覺得有點笨拙，但那并非偽裝，而是她與生俱來的氣質(zhì)。就算如此，她也曾擔(dān)任過屠夫修女，受過間諜訓(xùn)練，懂得要怎么靈巧安靜的移動。
現(xiàn)在的她，只想像這樣子莽撞的走一走而已。
眼淚從她的眼眶里滑落，然后滴落在地上。
那就是她消失的原因。
有時候，從圣職者的強(qiáng)烈信念中，會誕生出足以對抗黑暗生物的超自然能力。那被認(rèn)為是神賜給弱小人類的武器，取“信念之刃”的意義而被稱為“念刃”。露壬正是持有念刃的圣職者，那稀有而效力強(qiáng)大的念刃，正是她成為“潛入特化型”的原因。
“當(dāng)哭泣的時候，無法被人記憶”。這就是露壬所擁有的念刃，“哭泣石子”。
并不像那么可怕，只不過，當(dāng)她流淚的時候，任何人的認(rèn)知能力都無法將她和“環(huán)境中的`視覺雜訊”區(qū)分開來。
人無法記住戈壁上無數(shù)相似石子中特定的一顆，無法記住重復(fù)花紋的地磚上特定的一小片花紋，因為它們只是環(huán)境的一部分，是不值得注意的視覺雜訊。人的大腦回自動將接受到的無可計量之資訊分類，將重要的信息提升，歸入“記憶”當(dāng)中，而被判斷為不值得注意的雜訊，則掃進(jìn)名為“遺忘”的回收站。
渴望不被注意的隱藏者們，就會反過來利用這種機(jī)制。動物會讓自己皮毛的花紋與周圍環(huán)境類似，人類發(fā)明出適用于各種環(huán)境的迷彩服，都是為了迷惑觀察者的雙眼。
然而，無論是動物還是人類的科技，都無法做到像露壬這么徹底。
當(dāng)她流淚的時候，任何生物只要觀察到她的本體，不論方法，不計距離，都會將關(guān)于她的信號歸類到“雜訊”之中。
小學(xué)五年級作文 篇3
早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假，我終于親身體驗了一番，真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。
站在古文化街門口往里望，一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香：有的門前掛著紅紅的燈籠，有的門前挑著寫有店名的旗幟，就像《水滸傳》里的小客棧，還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
走進(jìn)古文化街，走在用青石鋪成的街道上，悠揚(yáng)的古琴聲不時地在耳畔響起，多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫，�？罩瘢儜蚍ā赇伬镪惲兄宅槤M目的展示品：楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，愛不釋手。我摸摸這個，看看那個，仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中，我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上，有很多泥人張的專賣店。每家店的風(fēng)格各不相同，有的是專賣“福祿壽喜財”泥人張的，有的是專賣歷史人物泥人張的，有的是專賣可愛的`小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”�！巴�，這兒簡直是泥娃娃的天堂！”這些泥人五彩繽紛，千姿百態(tài)，令人叫絕的是，這么多泥娃娃的動作、表情，沒有哪兩個是相同的。我左挑右選，買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧，那只“老鷹”怒目圓睜，展開雙翅，向“雞群”猛撲過去，小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個泥人都雕刻得栩栩如生，讓我贊嘆不已。
我們還逛了“古文化館”，里面掛著許多“扎西德勒”毯，圖案粗獷豪放，色彩絢麗；櫥窗里還擺放著許多天然寶石，游人們駐足觀賞，倍感神秘。
不知不覺天色已暗，媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包，邊逛街邊合影留念，依依不舍地離開了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國味，文化味，真是不虛此行！
小學(xué)五年級作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您的生日將近，對您的愛意再也無法抑制�？蓪δ膊桓议_口，在此向您表示愛意。
想問什么是愛，愛是一種默默奉獻(xiàn)；愛是一種細(xì)心照顧；愛是一種永遠(yuǎn)陪伴�？墒俏覅s覺得愛只需要淳樸，只需要簡潔，不需要繁雜，不需要繁華，只需要簡簡單單的愛。
您的愛就是這樣的簡單。我們?nèi)ネ饷嬗瓮妫蚁敫墒裁�，您只要能干的都會同意，但最后都能教我一個道理。前年的五一假期，我們?nèi)ヌ炷可脚郎剑緛硎亲嚿舷�，爬一段就下來。可是我看到了一個指示牌，上面寫著仙人頂（西天目山頂峰），心想：這里是西天目山的頂峰，我們來爬山應(yīng)該可以爬。于是便說：“我們往這爬吧！”本來我也沒抱太大的`希望，可您出乎意料地說：“OK，不過你不能喊累，要全程爬完！”聽了這我心想：“這有什么大不了的，就3.5公里路�！北愦饝�(yīng)了下來，走著走著我就后悔了，這來回各3.5公里，共7公里，全程都是未經(jīng)修整，由大小不一的石塊堆成的土路，走起來要極其小心，否則腳就會扭傷或是整個人滾下去，比平時走路要用更多的體力�？捎窒氲絼倓傆H口答應(yīng)的事，轉(zhuǎn)眼就反悔可不太好。您依舊一言不發(fā)，只是自己接著往上爬去，我看到您也往上爬了，也不好意思再說返回了。只好繼續(xù)爬，又爬了一段路，我有一點兒氣喘吁吁：“怎么還沒到頂啊！我要休息�！蹦娢也慌懒耍终刍貋砉膭钗遥骸凹佑�，前面有一個天線塔，那里就是頂了，沒多少路了，咱們一起走？”我聽了，信心大增，又覺得：“我都爬了這么多路了，現(xiàn)在放棄可不好吧！”爬呀爬，我和媽媽總算邁過了最后一個臺階，來到了山頂。站在這個仙人頂上，我深深地覺得，您好偉大，用示范讓我學(xué)會了堅持。
您對我的愛不僅表現(xiàn)在這里。我有一些暈車，每次坐車出行都會吐，上次我們?nèi)ソ鹑A，不知怎么回事吐得翻江倒海，把整個胃里的食物都給吐了出來，還有一部分吐在了外面，您十分關(guān)心地幫我擦試，還給我喝水。我心想：“您幫我做了這么多，還幫我擦這個，我要好好感謝您！”
您對我的愛是那么樸實，那么簡潔，那么默默。謝謝您，媽媽！
您的兒子陽陽
小學(xué)五年級作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。
有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬別忘了�！蔽尹c頭答應(yīng)了�？晌冶粫芯实膬�(nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。
也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那里看書，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了�！蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道看書�！甭犃藡寢尩腵話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？ 書，讓我學(xué)到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
小學(xué)五年級作文 篇6
我的.表弟是個“調(diào)皮鬼",今年 歲多，他有兩個可愛的小酒窩。兩邊的臉蛋就像兩個蘋果。他喜歡跑步和亂說話。
星期天，我和同學(xué)們一起去玩，剛好被"調(diào)皮鬼"看見了，就死追我不停，終止被他給追上了，只好和他一起去啰！一下車，表弟就狡猾地踮著腳偷偷地溜走了，我就和同學(xué)們使勁地跑才抓住他，他突然擰過頭來向我擠眉弄眼的，氣得我滿臉通紅......
去到超市，表弟就吱吱喳喳地說：“好多東西吃啊！好多東西吃啊！......就飛奔過去一樣一樣地把食物搬上車，同學(xué)們?nèi)棠筒涣怂@種行為，就偷偷地一樣一樣把東西搬下車。
到了游樂場，表弟就首先到夾娃娃里夾一個玩，然后才到波波池里玩，同學(xué)們也忍不住要自己去玩 ，只留下我一個照顧表弟，我就發(fā)誓，以后也不帶表弟出來玩。
這就是我和表弟的下場。
小學(xué)五年級作文 篇7
有人稱贊桂林漓江水之清、之藍(lán)，也有人贊嘆桂林象鼻山峰之奇、之秀。可有人去過風(fēng)景名勝僅此于桂林的郴州嗎？我有幸來到了郴州，接下來就讓我為大家介紹介紹郴州的風(fēng)景名勝吧！
“郴州幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去�！边@首詩詞講的就是能和桂林漓江相提并論的郴州東江湖，東江湖的水和漓江的水一樣清得能看見湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚”。而且東江湖的水不只是一種顏色的，它是五彩的顏色：在陽光下，放眼望去一片湖全都是綠色的，慢慢的走你會發(fā)現(xiàn)湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍(lán)色，再往旁走，你看到的顏色將變成土的顏色，看到湖的正中間的時候已經(jīng)變成了深土黃色，可湖水還是那么清澈見底，湖中央再開上那么幾朵含苞待放的荷花、碧綠的荷葉點綴一下，那就像一幅畫一樣美，美的讓人心曠神怡，流連忘返。
我們坐上車，又一路歡聲笑語的'朝韶關(guān)進(jìn)發(fā)了。韶關(guān)最著名的景點就是三峽之“丹霞山”，我們首先坐上輪船去游江和看山石。快看！那塊巨大無比的山石，山峰連綿起伏，看著就像一個“睡美人”，“睡美人”的眼簾靜靜地閉著，臉上蕩漾著一抹神秘的微笑，看起來很安詳，接下來我們望這邊看兩塊山石一大一小，一前一后到重疊在一起，前面那一塊山石經(jīng)過風(fēng)吹雨打，變成了一條魚的模樣，后面的山石長期遮風(fēng)擋雨，形成了一道門型，這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚躍龍門”，所以景點的名字是“鯉魚躍龍門”，還有許多景點我就不一一介紹了，這些樣子奇特的山石，讓人不僅贊嘆大自然的鬼斧神工啊！
看完了山石，旅行也就告一段落了，在這次旅行中我收獲了許多，一次美麗的旅行，還會繼續(xù)，而我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，謝謝你，旅行。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-12
小學(xué)五年級作文04-13